生命因独特而绚丽导学案课件

第三课珍爱生命生命因独特而绚丽《大家猜一猜》它是一种昆虫，在万不得已的情况下会用它的刺针蜇人，蜇人之后，刺针留在人的身体里，它由于失去刺针，身体的内部受到了严重的伤害，不久就会死去，它飞的时候会发出“嗡嗡”的声音，它最擅长的本领就是采蜜和酿蜜。蜜蜂《大家猜一猜》它是一种甲壳类动物，它的身体被硬壳保护着，它经常成为人们饭桌上的下酒菜，它走路的模样独特而有趣，大多是横着走而不是往前直行。螃蟹《大家猜一猜》它是一种生命力很顽强的植物，它能够在干旱的环境下生存，有一个谜语这样形容它“四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。”仙人掌世上有两片完全相同的叶子吗德国的哲学家莱布尼茨曾说过：世界上没有完全相同的树叶两个完全相同吗？即使是双胞胎，他们也有各自不同的性格和特点地球上生存着千百万的生命，尽管他们有些很相似，比如双胞胎，可是世界上是没有完全一样的两个生命体的,独特的你，独特的我，构成了多彩的世界。正如世界上没有两片相同的树叶一样，我们每个人都是独一无二的，我们每个人有自己独特的风格和特点，我们每个人的生命都具有独特性。结论二、人的生命独特性的表现1、人与动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在：一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉了下来砸中了他，于是他就在想：“为什么苹果只向地面落，而不往天上飞呢?”经过一系列的实验、观测和演算，他进而揭示了宇宙的普遍规律：“万有引力定律”。牛顿和苹果情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？

思考：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？

法布尔和蝴蝶法布尔小时候到野外玩的时候就特别喜欢蝴蝶，他时常跟在蝴蝶后面观察它们的生活习性，他把毕生的精力都倾注在昆虫的研究上，用了几十年的时间完成了长达十卷的《昆虫记》,最终成为了法国著名的昆虫学家。情景假设：假如当时在野外是一只小猫追着蝴蝶跑，小猫能不能也像法布尔一样会去观察蝴蝶的生活习性并写出与昆虫有关的书？智慧人的生命的独特性突出的表现在:

与其他动物、

植物、

微生物相比,

人类的生命最具有小活动：以小组为单位，依照教材第28页“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞过蓝天……”诗句格式，编写赞美人类智慧与成就的诗句。虽然没有鸟的羽翼，人类可以飞上蓝天！虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去秦陵考古采用探地雷达，可能还有更大的兵马俑待出土虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来•人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？比较与归纳同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；

虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；

虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；

虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；

虽然没有萤火虫的荧光，

虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有大象强壮的臂力，

虽然没有蜻蜓的复眼，-------

人也能将黑夜变成白昼；人也能日行千里；

人也能移山填海；人也能迅速发现和避开敌人

人与其他生物相比最具有智慧，除此之外，人的生命的独特性的更多表现在哪些方面？活动二：“他是谁”？活动要求：猜猜图片中的人物是谁？并根据相关的简介说说他们的个性品质以及他们实现人生价值的方式。他是谁？姚明1980年生于上海。美国NBA及世界篮球巨星。中国篮球史上里程碑式人物。CBA上海队老板。曾效力于中国国家篮球队，NBA火箭队。2011年7月20日退役。获7次NBA“全明星”，被美国《时代周刊》列入“世界最具影响力100人”，被中国体育总局授予“体育运动荣誉奖章”“中国篮球杰出贡献奖”。姚明以高超球技，顽强进取精神，谦逊幽默气质与人格魅力，赢得了世界声誉。让世界对中国有了新的了解与认识；让更多的人关注、喜爱篮球。姚明成为东西方文化的桥梁，具有史无前例的个人影响力。姚明的意义与价值，超越了篮球运动，超越了国界。姚明个性品质：顽强、进取、谦逊、幽默实现人生价值的方式他是谁？成龙

成龙影坛巨星和国际功夫电影巨星，1954年生于香港太平山，六岁时进入中国戏剧学校学习戏曲，以做名演员的替身身份进身电影圈，逐渐发展至演员、导演以至监制。他与周星驰、周润发并称“双周一成”，是香港电影的票房保证。成龙以功夫片著称，曾多次打破香港电影票房纪录，其主演的电影全球总票房已经超过200亿元，为华人演员之首。1994年《红番区》在美国公映后反响强烈，使其成功打入好莱坞。热心于慈善事业，曾为汶川地震捐款1000万人民币，并录制抗震救灾歌曲《生死不离》。，个性品质：勤奋好学，吃苦耐劳，坚强乐观，积极进取，有责任感和爱心实现人生价值的方式（1）人的个性品质不同（2）人的人生道路不同（3）人实现人生价值的方式和途径不同2、人与人相比，人的生命独特性更多地表现在：１、人的生命独特性突出表现在，与其他的动物、植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧。２、人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

二、人的生命独特性有哪些表现?课本P28

为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小猪、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、飞翔、跑步、爬树和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。活动三：寓言故事

第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬树课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。这个寓言故事说明了什么？

这个寓言故事告诉了我们一个通俗的道理：那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。同样，我们人类也要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的成才之路。

三、我们要怎样发挥自身的独特性？课本P28每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。海伦凯勒天生我材必有用，成功之路不尽同!

教师寄语：天生我材必有用！人生而不同，每一个人的出生和存在，本来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如人的地方，你也要永远喜欢自己。人的一生，就应该是拼命发挥自己优势的一生