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文档简介

苏教版三年级上珍惜水资源苏教版三年级上珍惜水资源学习目标

了解水的用途及缺水的影响体验淡水资源的有限体验可利用淡水资源供不应求

123节约用水的方法4学习目标了解水的用途及缺水的影响体验淡水资源的有限体验可1淡水的用途及影响生活中水经常被用来做什么？1淡水的用途及影响生活中水经常被用来做什么？1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？灌溉农田水运1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？灌溉农田水1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？生活清洁工业用水1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？生活清洁工1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？水产养殖1淡水的用途及影响生活中你经常见到水被用来做什么？水产养殖1淡水的用途及影响生活中水经常被用来做什么？1淡水的用途及影响生活中水经常被用来做什么？1淡水的用途及影响1淡水的用途及影响苏教版科学小学三年级上册15课-珍惜水资源-课件92有限的淡水资源体验淡水资源的有限2有限的淡水资源体验淡水资源的有限2有限的淡水资源2有限的淡水资源3淡水资源的供不应求供水者：一个地区可利用淡水的补充（降雨、调水等）用水者：各种用水活动（生活、农业、工业用水）结论：供不应求用水量逐年增多原因：人口增多、不合理的用水、不节约用水行为导致3淡水资源的供不应求供水者：一个地区可利用淡水的补充（降雨、3淡水资源的供不应求生命离不开水，珍惜淡水资源，节约用水刻不容缓。3淡水资源的供不应求生命离不开水，珍惜淡水资源，节约用水刻不4节约用水的方法生命离不开水，珍惜淡水资源，节约用水刻不容缓。4节约用水的方法生命离不开水，珍惜淡水资源，节约用水刻不容缓苏教版科学小学三年级上册15课-珍惜水资源-课件15苏教版科学小学三年级上册15课-珍惜水资源-课件164节约用水的方法制定家庭节水方案，比较节水前后一周用水量的变化。4节约用水的方法制定家庭节水方案，比较节水前后一周用水量的变回顾小结1.了解了水资源在生产生活中的广泛应用及缺水的影响2.知道了地球上的淡水资源非常有限。3.通过数据和活动体验到了淡水资源的供不应求。

4.学习节

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