版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.帽子和鸟窝单击页面即可演示第1页自学要求:
1.用自己喜欢方式读课文,把字音读正确,把句子读通顺。2.想一想,课文主要讲了一件什么事?课文主要写翔翔把帽子丢在草地上,他和小搭档去找时,帽子又被松鼠拖到树上。第二天他们再去找帽子时,发觉帽子已经被小鸟看成了窝,翔翔决定不要帽子了,让帽子做小鸟窝。第2页叫嚷绸带缠住竹竿孵小鸟无可奈何词语花篮第3页我是辨音小能手
挑水挑拨似相同第4页
“一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪,痛痛快快地耍闹着。”
从这句话你想到了什么?
我想到小搭档们玩得很高兴。第5页
请你细心读课文,画出你喜欢,描写翔翔和小搭档语言和动作句子。第6页
突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我帽子丢在草地上了!”
此时,假如你是翔翔,你心情会怎样?我会很着急。第7页
孩子们嚷起来:“松鼠!一只大松鼠!”
你想象一下孩子们发觉松鼠时心情是怎样?请你带着这种心情来读一读。孩子们会很惊奇、高兴。第8页
孩子们望望拖着帽子蹲在树上松鼠,挠挠脑袋,无可奈何地下山去了。
“无可奈何”是什么意思?此时翔翔和小搭档会怎样想?你愿意读一读这句话吗?第9页“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵小鸟吗?”分角色读一读孩子们对话第10页
孩子们七嘴八舌地议论着。
他们还可能议论什么?小鸟很喜欢咱们帽子,你看它玩得多高兴啊。第11页
翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!”“听翔翔,我们听翔翔!”
孩子们为何不要帽子了呢?
因为孩子们爱小鸟,他们想让小鸟有一个温暖家。第12页
你认为翔翔和他小搭档可爱吗?为何?
可爱。因为他们高兴,有爱心,爱护动物。第13页自主小天地
1.请你也为身边小动物做一件事,表达你对它们关爱。2.查找保护动物相关资料。第14页让
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国工业副产制氢行业市场发展现状与投资规划分析报告2024-2030年
- 2024年纺织、服装、鞋帽批发服务相关行业营销方案
- 《小羊咩咩》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 中国橡胶油行业市场全景调研及投资价值评估咨询报告2024-2029版
- 人教版九年级化学《一氧化碳还原氧化铜》
- 中国数字图书馆行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告2024-2029版
- 中国取暖器行业发展分析及投资风险预测分析报告2024-2029版
- 中国不锈钢激光打标机行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2029版
- 生化试剂行业市场深度分析及发展策略研究报告2024-2029版
- 国产手机行业市场深度分析及发展策略研究报告2024-2029版
- 意识形态风险隐患排查台账
- 三年级上册科学 课件-2.1 昆虫 |湘教版(一起)(共13张PPT)
- 胡金祥同志职级晋升考核材料
- 【优质】货物运输方案及保障措施-范文模板
- 记账凭证的填制说课市公开课金奖市赛课一等奖课件
- DB41-T 2110-2021山水林田湖草生态保护修复工程施工技术规范-(高清现行)
- 心肌酶升高引发的课件
- 环氧胶泥粘耐酸砖施工方案
- 科技文献阅读与翻译课件-课件
- 化学史课件讲课教案
- 温室设计专题方案(阳光板)
评论
0/150
提交评论