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文档简介
2.帽子和鸟窝单击页面即可演示第1页自学要求：
1.用自己喜欢方式读课文，把字音读正确，把句子读通顺。2.想一想，课文主要讲了一件什么事？课文主要写翔翔把帽子丢在草地上，他和小搭档去找时，帽子又被松鼠拖到树上。第二天他们再去找帽子时，发觉帽子已经被小鸟看成了窝，翔翔决定不要帽子了，让帽子做小鸟窝。第2页叫嚷绸带缠住竹竿孵小鸟无可奈何词语花篮第3页我是辨音小能手
挑水挑拨似相同第4页
“一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。”
从这句话你想到了什么？
我想到小搭档们玩得很高兴。第5页
请你细心读课文，画出你喜欢，描写翔翔和小搭档语言和动作句子。第6页
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我帽子丢在草地上了！”
此时，假如你是翔翔，你心情会怎样？我会很着急。第7页
孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
你想象一下孩子们发觉松鼠时心情是怎样？请你带着这种心情来读一读。孩子们会很惊奇、高兴。第8页
孩子们望望拖着帽子蹲在树上松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
“无可奈何”是什么意思？此时翔翔和小搭档会怎样想？你愿意读一读这句话吗？第9页“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？”分角色读一读孩子们对话第10页
孩子们七嘴八舌地议论着。
他们还可能议论什么？小鸟很喜欢咱们帽子，你看它玩得多高兴啊。第11页
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”“听翔翔，我们听翔翔！”
孩子们为何不要帽子了呢？
因为孩子们爱小鸟，他们想让小鸟有一个温暖家。第12页
你认为翔翔和他小搭档可爱吗？为何？
可爱。因为他们高兴，有爱心，爱护动物。第13页自主小天地
1.请你也为身边小动物做一件事，表达你对它们关爱。2.查找保护动物相关资料。第14页让
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