实践心得比喻

实践心得比喻

实践心得比方精品5篇

实践心得比方要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的实践心得比方样本能让你事半功倍，下面共享【实践心得比方精品5篇】，供你选择借鉴。

实践心得比方篇1

开学初，为了美化教室，小伴侣们纷纷带绿色植物放在班级的窗台上、书柜上、走廊。下课后，发觉孩子们对自己所带的绿色盆栽布满了奇怪   ，只要一下课就会围到花盆前，谈论纷纷，说说它的名字，几天浇一次水，这两天有什么变化……另外，虽然我们属于城区学校，但四周环境却同乡村，孩子们有肯定的生活体验，家长也能指导，而且老师小时侯也是在农村长大，讨论条件比较优越，为什么不能让他们亲自参加绿色种植活动呢?于是，就确立了“绿色小种植”的综合实践活动主题。这样体现了现在的教育理念——环保教育,还可以借机美化室内环境。

我们让全部小伴侣一起动手，用废弃的酸奶盒、雪碧瓶或精致的花盆亲自种植绿色植物，同时同学管理自己的种植物，给他们浇水、施肥，然后通过观看，写观看日记，写观看记录，最终自己找到问题的答案，在种植中体验种植的乐趣，知道劳动的不易，劳动人民最光荣，并学会珍惜劳动成果。

活动开展了近一学期了，结合学期初制定的活动方案，现将我们的详细活动过程作一个总结。

我们首先让同学自己预备废弃的酸奶瓶、雪碧瓶或精致的小花盆，并装上泥土，贴上，没有贴的老师帮忙贴上，然后整齐地排放在班级外的走廊上。下午班队活动课上，首先让同学们自己给泥土浇了水，然后让一组一组的同学拿出预备的大蒜和青菜籽，最终亲自指导同学如何种在盆子里。同学们当心翼翼、用心致志地种植着。在他们的脸上我们看到了惊异，看到了欢乐。当同学们亲自种下大蒜和葱后，我又教给同学们一些护理种植角的方法，以及一些观看记录的方法。首先，我让孩子们做下面的三件事1.每天来校后去看一看自己种的和别人的大蒜、青菜;2.定期给自己的大蒜、葱浇水;3.准时观看，准时写观看记录和观看日记。接着，我在班上给同学们演示如何记观看记录，如何写观看日记，同学们听得津津有味。

接下来的日子，孩子们每天早晨来校后观看，课间观看，放学前浇水，回去后写观看记录和观看日记。两个月后，孩子们种植的大蒜长出了嫩绿的蒜叶。与此同时，我们的孩子也通过观看和记录积累了很多的资料。记录中我们看到了孩子们可爱的一面。有的用画画出了蒜的，有的用简短的几句话写出了蒜、青菜的生长过程，虽然只有简短的一些话，却可以看出孩子们的专心。孩子们人人参加种植活动，在种植中体验到了欢乐。

12月22日，是孩子们最快乐的日子，由于这一天下午第一节综合实践活动课，我们将把种的大蒜收割起来，一起品尝劳动的喜悦。孩子们剪大蒜、挑拣，忙的不亦乐乎。中午，在食堂阿姨的关心下，孩子们品尝着自己亲自种的大蒜，个个脸上笑开了花。在活动中，同学们也有了许多的困惑“在不同的土质种出来的植物是不是不一样呀?”“浇水有什么学问呀?”

通过这次活动，同学们不仅了解了一些绿色植物的学问，培育了自己的爱好，并且通过其亲身实践，积累了一些种植阅历，还养成了合作、共享、发觉问题、解决问题的品质，提高了自己的动手力量。我想，活动过后，孩子们对植物的讨论热忱、对蔬菜、花草的种植热忱依旧丝毫不减，这不正是我们开展此类活动的真正目的所在吗?

实践心得比方篇2

清风系不住流云，流云带不走岁月。时间总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。

记得刚来这里是心中各种担心，和夹杂着那么丁点的恐惊。经过2个小时车程，我最终到达了目的地。我被安排在怀集县的一个中专学校里开头我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置略微偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。由于靠近塔山所以这里的冬天也特殊-冷。

初来这里，要先赶快熟识这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位老师都对我们这些新来的实习老师特殊关照，刚到就帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们特别关照，特殊是在冬至那天，同我一起的实习生都回家过节，由于我是外省不便利回家，就留在了学校，那王老师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。

我们的教学工作从其次周开头，当课程支配下来以后，我特殊快乐又有些担忧。快乐自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。

当我慢慢进入角-时，原以为是混日子的，却发觉自己有一群可爱的同学，开头觉得教书是一件很好玩的事，当你看到那些同学仔细跟着你学习，你还有什么理由不去仔细备课，不去仔细对待每节要上的课呢!或许我还要感谢这些孩子们，当我发觉我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些模糊不清的学问又重新具体的整理了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。

每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。-和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便在心头驻足。

曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。

人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。

现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积累达到质变的飞跃的。

在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给同学的时候我就是胜利了。

我要告知我的同学，超越永久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的高峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓?

但日子慢慢地久了，当同学知道我们这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些可爱的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你“老师你可以不走吗。”当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么回答他们，是哄骗还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。

“静静的我走了，正如我静静的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云-。”我真的没带走一片云-吗?我带走了他们的思念，他们的祝福。友爱的们我会回来看你们的。

在实习的这段日子里，不仅和这些同学有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习老师，我们四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我友爱的一家人

实践心得比方篇3

透过合作，才明白团队的力气。走过沼泽，才明白陆地的坚实。人们常说高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，透过这次社会实践活动，让我学到了许多东西。

最大的考验是寒冷的天气，我们收获的是坚持。

记得那天在曲园做调查问卷，寒风凛冽，大伙们都瑟瑟颤抖，但是还是坚持着。应对着来来往往的人们，无论寒风多么刺骨，大家都微笑着去应对每一个人，信任微笑是最好的法宝，能够让匆忙的人们拿出珍贵的时间为我们填一下调查问卷。

我们都被拒绝过许多次，即使拒绝，也要向人家说一声打搅了。但是我们不放弃，就这样，一个早上，我们就完成了近400份的调查，手里沉甸甸的，是喜悦，是骄傲，是团结的力气。

最初的开头有迷茫，我们收获的是坚决。

设计问卷时，原先方案用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成，由于我们对问卷的设计一无所知，从查阅，调取资料，选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情，但大家都没有怨言，急躁的选取，设计每一道问题。直到天色已晚，才设计完毕。

原来我们认为这是一个简洁的事情，没想到过程却让我糊涂的熟悉到任务的困难。但看到调查问卷印出的那一刻，心里却是坚决，我信任我们必需会做好。

最乏味的事情是查找资料，我们收获的是急躁。

抵挡住寒冷的考验之后，在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知，对接下来的工作毫无头绪，对在哪里查找更是一头雾水，这一切都在消磨着我们的急躁，我们想过要逃脱，想过马马虎虎过去算了，但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到，有急躁才能做好工作。

沟通是最重要的事情，在沟通中我们收获了最多。

最任何工作都离不开沟通，这是我们最大的感悟。最整个过程中，由于我们性格的不同，意见的分歧，我们有过争论，彷徨，迷茫，正是不断的沟通，才让我们的分歧越来越少，在大家的沟通下，我们安排好任务，使每个人的工作更加清楚。

尤其在回家以后，沟通与沟通更成为至关重要的东西，我们在沟通中进行商讨，在沟通中相互鼓舞，身在不同的地方，却依旧团结。

实践心得比方篇4

开学一半，我们学校进行了一次以“关爱留守儿童”为主题的社会实践活动。这次活动让我愈加了解留守儿童是什么样的有群体，也让我为他们感到心疼。这个世界总是会有这样的一个群体，尽管社会在不断的进步，可是社会也也越加的残酷。所以本次实践活动真的让我有了很大的体会。

现在的我已然成为了高校生，我也是从村里出来的，所以我了解我自己的村子状况，为此这次我进行社会实践活动的地点就是我村——_x村。我们村子虽然还可以，但是村里人也还是有一些不太富有的家庭的。在我们村里就有好几户目前家里只有爷爷奶奶陪伴的，父母都是出门打工去了的，平常很难回来一趟，一般都只有过年才回来，也就只有几天。这次由于活动，我去对他们进行了了解，并在了解之后，发觉他们比我想象中的还要穷。即使他们也都在上学，但是身上穿的衣服是补了很多次的，身上的鞋子要不就是大了，要不就是小了。家中真的是可以用“家徒四壁”来形容了，用的灶台竟然还是土堆得，我都无法想象自己要是这样会是个什么样的情境。

因此在了解之后，我们对其进行了关照，买了一些必要的生活用品，也对其的家进行了清理，帮这些儿童买了秋冬衣服和书包，并帮他们的状况上报到村里的办事处登记，以为他们争取到贫困补贴。在做完这些事后，看到他们的爷爷奶奶和孩子脸上的那不知道该怎么办的表情，真的特殊的心疼。虽然我们是同村的，但是我的家庭也是属于小康的，而且我父母都是陪伴我长大的。以前知道村里有这么几户贫困户，但是不知道是这样的境况，无法感知他们的苦痛和对生活的无奈。可是他们还那样的顽强，真的让我很鄙视，亦难过。在他们都看到家里新添的物品时眼睛里透露出来的泪水是，我更加的庆幸自己来对了。最终他们对我们表示了感谢，真的是特殊乖巧的一些儿童。

经过了这次对他们这些留守儿童的关爱活动，我盼望将来也能关心到他们一些，也盼望村里能够关注到这一些人，关心他们摆脱贫困。当然此次的活动我也感受特别大，原来留守儿童是这样的一个境况，根本无法做出比较，只觉得让人哀痛。社会进展越来越快，可是贫富的差距也拉得越来越大，不禁感叹社会的不公正，可是这现象也是始终都在去解决的。只是赶不上变化的速度。但此次经受终将让我明白我们应当对这个群体多一些关爱，让他们感受到这个世界还是有美妙的一面。

实践心得比方篇5

今日，我去了济南青少年实践基地进行学习。

一进试验基地，映入眼帘的是文化长廊。这上面对我们介绍了基地的历史以及各种农作物的照片、种植方式和各种部分的介绍，并出示标本，内容极其丰富，我们看得是津津有味，直到老师吹响了哨子，我们才依依不舍得离开。接着是游乐区、休息区、教室、种植区、动物参观区以及种植工具展览区，每个部分都非常干净，划分极其规整。

在这一天的时间里，我们看了动物，参观了植物和工具，还在游乐区玩了一会儿。其中对我印象最深的活动就是参观植物了。

根据挨次走进参观小道后，我立刻感到一阵满意。笼住小道的架子上全是绿色且有点发枯的藤蔓，有些上面还挂着一个一个形态各异的葫芦，有大有小，花纹就更不用说了，就犹如一个个瓷器一般赏心悦目。透过架子，一排