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回顾·拓展1/25词语

勾勒

渲染

洒脱

迂回

飞奔

马蹄

羞涩

摔跤

清楚

插嘴

分辩

抚摩

介绍

新疆

陷入

戎装

守候

鸵鸟

商贸

芝麻

妖娆

机械

开凿

巍峨

媒体

狰狞

逞凶

撕扯

效率

热乎乎

2/25一碧千里

翠色欲流

襟飘带舞

浑黄一体

精神饱满

美轮美奂

银装素裹

严阵以待

始料不及

杯水车薪

废寝忘食词语3/25形容房屋高大华丽。

从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖样子。形容艺术形象非常生动逼真，像活一样。美轮美奂银装素裹栩栩如生4/25形容零碎稀疏样子。形容东西突然丢失。比喻无济于事，处理不了问题。顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。七零八落不翼而飞杯水车薪废寝忘食5/251.《草原》一课描绘了内蒙古漂亮自然风光和浓郁风俗风俗民情，表示了蒙汉民族间深情厚谊。一.内容回顾，资料交流6/252.《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流，商贸往来生动一幕，表明了这交通要道对东西方经济文化交流和促进各国人民间情谊重大作用。7/253.《白杨》经过父子两代人交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代现身边疆建设者们。4.《把铁路修到拉萨去》报道了一支最能吃苦、最能打仗，攻克世界第一高原隧道难关筑路大军，他们昂扬斗志和无私贡献精神。8/25

《草原》一课作者（）。作者按照（）次序，利用了（）方法，描写了（）、（）、（），经过这些画面，表现了草原（）、（）和（）。9/25

丝绸之路是我国（）通道，它东起我国汉唐古都（），往西一直延伸到罗马。在这条路上进行贸易货物中，以产自我国（）最具代表性，“丝绸之路”所以得名。这是一条（）之路，也是一条（）之路。10/25

《把铁路修到拉萨去》一文中，“把铁路修到拉萨去”出现了（）次，照应了（），突出了筑路大军（）、（）和（）精神11/25

在天底下,一碧千里而并不茫茫.这句话是说（），写出草原（）（）特点。这句话也是本段（

）。12/25

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。13/25那些小丘线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒中国画那样,处处翠色欲流,轻轻流入云际.将草原拟为（），突出了草原（），小丘线条（），整个草原如同（）那样让人（）。14/25

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原无限乐趣。这里是骏马和大牛（）。在作家眼中，草原风光（），有着（），所以连静立牛马，都似乎被（）了，像人一样在（）和（）。15/25

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句诗意思是：蒙古族和汉族人民之间（），怎么舍得（）！大家站在（），相互倾诉着惜别之情。这句话是全文（）。16/25

白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮枝干。不论碰到风沙还是雨雪，不论碰到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文表达（）经典句子。作者首先描述了白杨树（），（），能顶住（），在任何环境中都能（）；首先表现了白杨树（）：一是（），（）；二是（），（）。这正是边疆建设者身上特有（），听从祖国安排，（）地扎根边疆，（）地建设边疆。17/25这是一个（

）句。表明，（

）。一个“也”字，说明父亲（

）。父亲看到戈壁滩上高大白杨树，触景生情，以（

）自勉，在（

）。勉励自己要像白杨一样（

），（

），不软弱，也不动摇。

父亲只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是，他也在表明着自己心。而这，孩子们现在还不能了解。

18/25作者经过父亲（

）改变，来（

），（

）。父亲自己已（

），（

），他希望自己儿女如（

）一样（

），成为（

）。反应了老一辈西部开拓者（

）博大胸怀。

他嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向右面，在一棵高大白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。19/25

浪淘沙

［唐］刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

我会背20/25

凉州词

唐---王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。21/25趣味语