九年级全第2节内能示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

二、内能第1页

1、了解内能概念，知道内能与温度相关。2、知道热传递能够改变物体内能。3、知道热量概念和单位。4、知道做功能够改变物体内能。第2页知识回顾分子动理论主要内容是什么?1.物质是由分子组成2.组成物质分子在不停地做无规则运动3.分子间存在引力和斥力第3页问题：水沸腾后会怎样？推进塞子能量来自哪里？水内能第4页观察对比:①运动着篮球含有动能运动着分子呢?结论:运动着分子也有动能.观察比较第5页②石块和地球相互吸引含有势能相互吸引分子也有势能吗？结论：相互吸引分子也含有势能石块因为地球吸引而下落我是地球,把你拉下来.第6页③被压缩弹簧各部分相互排斥而含有势能。讨论：相互排斥分子之间有没有势能呢？结论：相互排斥分子也含有势能。第7页由刚才三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观上，动能和势能总和称机械能。微观上，物体内部全部分子热运动动能和分子势能总和叫内能。

运动篮球含有动能。无规则运动分子也含有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引、被压缩弹簧因相互排斥而含有势能。分子间引力和斥力，使分子含有势能，叫做分子势能。第8页一、内能定义：物体内部全部分子热运动动能和分子势能总和叫做物体内能。内能单位：焦耳（J）看图片思索哪些物体有内能第9页内能与机械能区分与联络:区分:内能与机械能是两种不一样形式能。机械能是物体动能和势能之和,它大小与整个物体机械运动情况相关（速度、质量、所处高度以及弹性形变大小）。而内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用情况相关。联络:在一定条件下,机械能能够转化为内能,内能也能够转化为机械能.第10页炽热铁水有内能，北极冰山也有内能。第11页因为一切物体内热运动永不停息，所以任何一个物体都含有内能。内能大小与什么原因相关呢？

同一个物体，在相同物态下，温度越高，分子热运动越猛烈，内能越大。温度降低时内能会降低。影响物体内能大小原因：温度、质量、状态、体积第12页三、物体内能的改变想一想1.热传递(使温度不一样物体相互接触，低温物体温度升高，内能增加；高温物体温度降低，内能降低。这个过程，叫做热传递)

物体温度改变，它内能就发生了改变。要改变物体内能，有哪些方法？

在热传递过程中传递内能多少叫做热量，单位是焦耳,即焦(J).第13页1.热传递改变内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能降低讨论:热传递改变内能实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不一样物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能.晒太阳烧水水变热放在热烫中金属勺子变热了第14页2.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火物体克服

做功，内能

，温度

。摩擦增加升高第15页内能减少2.做功改变内能A.对物体做功内能增加B.物体对外做功第16页能的转化关系:1.对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能（物体内能增加）2.物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能（物体内能降低）思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化第17页1.改变物体内能方式有

和

.热传递做功2.物体内部

和

总和叫做物体内能。物体温度升高

必定增加，因而这个物体内能

.全部分子热运动动能分子势能全部分子动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

方法增加了手内能,而它实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

方法增加手内能,在这过程中,

能转化为内能.转移热传递做功机械能第18页用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.4.请回答第19页下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用双手磨擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖5.第20页A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:6.第21页7.下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是A、放在火炉边的物体温度升高了；B、把一杯热水放在冷水中冷却；C、用铁锤锻打工件，工件会变热；D、拉弯的弓把箭射出去。第22页9.在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用方法使木头的内能增大，温度升高，达到木头的燃点使木头燃烧。这个现象表明：对物体物体的内能会增大。做功做功10.气体被压缩时内能气体膨胀做功时增大减少第23页11.以下关于温度、热量和内能说法正确是（）A．0℃冰可从0℃水中吸热B．100℃水内能比0℃水内能大C．水温度越高，所含热量越多D．物体内能不会为零D解析：热传递条件是物体间存在温度差，冰和水温度相同，不能发生热传递，故A错；内能大小除了跟温度相关，还与物体质量、体积、状态相关，故B错；热量是个过程量，不能说一个物体“含有”、“含有”热量，故C错；任何物体都有内能，故D正确。第24页一、内能：物体内部全部分子热运动动能与分子势能总和。1.任何