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文档简介
2024-2024学年度第一学期学生处工作计划2024-2024学年度第一学期同学处工作方案
2024~2024学年度第一学期同学处工作方案
一、指导思想
同学处将深化学习实施国务院《关于加快进展现代职业训练的打算》,全面落实市局训练行政工作会议要求,全心积聚学校创新进展正能量,坚持“德育为先,育人为本,注意实效”,加强落实《中职生日常行为规范》。本着“习惯修身,尚德立人”德育品牌的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想训练和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以同学健康进展为中心,提高同学综合素养,乐观推动同学工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内氛围。
二、工作思路
深化培育同学“良好的职业素养”的德育主线,完善以“习惯修身,尚德立人”为德育品牌,以“三修八好”为育人途径,不断增加思想训练工作的创新性、实效性和讨论性,实现德育工作的新突破。主要从同学日常行为习惯的训练管理、班主任队伍的培训管理、丰富校内文化活动等几个方面来作为抓手,切实加强“八礼四仪”训练、学风建设训练、同学平安训练。
三、主要工作
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1.明确目标,加强同学处德育干部队伍建设,提高综合素养。同学处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则,以“相信每个同学能够成人成才,关心每个同学实现成人成才”的训练理念为详细工作的行动指南,不断增加忧患意识和进展意识。
2.抓住关键,建设好班主任和同学干部两支队伍,引导同学自我完善,自我管理(1)构建班主任信息网络,做好班主任培训工作。通过学校网站、班主任群、微信平台等形式,构建班主任信息网络。同学处将转载德育工作制度、优秀班主任工作阅历文章等内容,打造班主任的学习阵地,提高班主任工作的有效性。学校将在训练局的引领下组织班主任参与“江海潮涌班主任培训”,组织新一届的青蓝工程结对,来指导和关心青年班主任把握班级工作策略和方法。
(2)举办班主任主题班会竞赛活动。将班级平常管理的质量与竞赛相结合,评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素养、工作力量,进一步提高学校班主任专业化水平。
(3)开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“共性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发同学的集体才智和力气,呈现同学的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设,增加班级分散力,促进了同学之间良性竞争。激励同学共性的全面进展,丰富校内文化的内涵。
(4)坚持班主任每月例会制度,由同学处对班级检查结果进行通报并进行全面总结,找出存在的问题,沟通思想,查找合适的解决方案;利用例会时间,加强班主任理论学习,适时支配班主任间的沟通,总结阅历,共同提高。
(5)严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合,通过日常检查、重点抽查,对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作状况进行阶段性和综合性考核,准时确定成果和指出不足,使训练工作不断改善。
(6)注意德育讨论。充分利用学校现有条件,促使班主任共享训练资源,同时加强班主任老师的校际沟通。结合我校同学的实际状况,进行大胆的讨论和创新,准时总结德育工作,乐观撰写训练论文,不断提高自身素养。充分重视围绕省级德育课题,进行子课题分解讨论,科学推动我校德育工作的不断进展。
(7)连续发挥同学干部的主体作用,强化同学自我管理意识。本学期,我们要从班干部工作的主动性、乐观性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高同学干部参加管理的力量和热忱,充分发挥同学在学校管理中的乐观作用,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。
3.发掘家庭和社会训练资源,健全社会参加机制。
抓好学校、家庭、社会三“结合”训练,促进同学进展。重视家庭、学校、社会的协作,形成训练合力。建立召开家长会制度,常常同家长沟通,和家长一起做好深化细致的工作,努力掌握同学逃学、打架、进网吧等不良现象。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织同学参与校外活动,丰富德育内容。
4.加高校生宿舍管理员培训、考核力度,提高宿舍管理员的服务意识。
作为宿舍管理员和班主任桥梁,对生管老师坚持训练、管理、指导结合的原则,同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段,明确以同学平安为核心,以服务为宗旨的责任服务意识。
(二)强化德育常规管理,提高同学文明素养。
1.以活动为载体,提高同学思想道德素养。
为加强同学思想政治训练工作,同学处和团委协同各专业部开展各种活动,将“八礼四仪、养成训练、诚信训练”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织“弘扬民族精
神月和体育活动月”;十月份组织“感恩爱国月”;十一月份组织“法制宣扬月”;十二月份组织“诚信训练月”;一月份组织“平安训练月”活动。
2.落实文明习惯的常规训练。
狠抓文明养成训练,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。详细以“您好”为切入点,从同学的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好同学的管理工作。特殊是新生的基础文明习惯训练,全面提高同学行为习惯的文明程度。利用入学训练和军训的机会,督促同学养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间,通过班会、同学活动等形式,对同学进行行为习惯和文明礼仪的训练、抱负信念、校史校情、校规校纪、平安、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的训练,规范同学的行为习惯。
3.加强对“问题同学”的预防、训练。堵住源头,关注、关怀问题同学中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭状况特别的同学,对有特别行为的同学要协同家长实行全方位监管,充分发挥“四星级心理辅导中心”、“青少年法治训练基地”的预防功能、训练功能,最大限度的预防和削减同学严峻违纪、违法行为的发生。
4.开展专项整治活动,主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦同学违反,严厉 处理,直至开除学籍处理。开展同学购买外卖专项整治活动。
5.加强督促检查,利用校内网、德育工作简报、校内小报、宣扬长廊等园地,准时反映全校同学训练和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级”,构建和谐校内。
(三)加强同学平安训练,维护学校平安稳定。
1.仔细做好同学思想政治状况调查。做好同学思想动态调查、影响同学思想稳定的状况分析工作。亲密留意各种思潮对同学的影响,把握同学的思想脉搏,建立同学稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制,提高稳定工作的有效性。
2.加强平安意识形成。乐观开展平安学问讲座,重点是交通平安和食品平安训练,加强同学消防平安学问技能的培训。通过发放平安学问宣扬单、张贴平安训练图片等系列平安训练活动,丰富同学防火、防盗、防溺水、防雷击等平安学问,提高同学平安防范意识和自我爱护力量。协作相关部门,适时开展应急预案演练,提高预警和有关系统联动处置力量。强化财产平安。维护公共及个人财产平安,教给同学防范常识,督促同学妥当保管,不要丢失,防患于未然。严格执行同学出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌佩带状况,对意外状况做好询问、登记及报告。
3.加强法制训练,推动依法治校。一是加强法制宣扬力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对同学进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使同学明确常规要求;每月聘请聘请法制副校长或法制训练骨干为同学作法制讲座,使同学受到系统的法律学问训练、良好的心理素养培育和高尚的道德引导。四是组织观看法制训练资料片和爱国训练影视片,训练同学遵纪守法,崇尚科学,反对邪教。
4.组织国防训练,通过主题班会、讲座、展板、校内广播等多种形式,在同学中普及国防学问;开展“国防训练”专题活动。
(四)完善学校资助体系,发挥资助育人功能。
1.做好家庭经济困难同学的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设,严格根据认定标准对同学家庭经济状况进行认定,认定结果作为资助的依据;不定期对家庭经济困难同学进行资格复查,使真正贫困的同学得到资助。
2.做好同学专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作,确保同学资助资金按政策按时、足额、精确 发放,同时做好受助同学的思想训练工作,提倡自强不息、艰苦朴实精神。
3.合理开展校内勤工助学活动,拓展勤工助学岗位,为贫困同学争取尽可能多的勤工助学机会。
(五)严格同学学籍管理,促进各类手续规范。
学籍管理是全面提高素养训练,使同学主动进展的前提,它在全面推动素养训练、深化主动进展训练过程中起着非常重要的作用。为了更好的为训练教学服务,提高学籍管理工作质量,我们将仔细学习上级下发的有关文件精神,严格执行学校学籍管理细则,圆满完成本学期的工作任务。
1.严格根据《中等专业学校同学学籍管理规定》及学校的实际状况,切实加强对同学学籍的管理,组织班主任仔细填写《学籍表》,并备案
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