学校项目可行性研究报告

学校工程可行性争论报告〔6〕学校工程可行性争论报告〔精选6篇〕在生活中，需要使用报告的状况越来越多，其在写作上有确定的技巧。我敢确定，大局部人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的学校工程可行性争论报告〔精选6篇〕，，期望大家能够宠爱。学校工程可行性争论报告1xx学校是xx年市政府创办的国家级重点技校。办学以来，在市委、市政府和市有关部门的亲切关心和大力支持下，学校坚持多层次培育人才，办学规模逐年扩大，在校生到达了2500多人；专任教师145人，65%以上具有中高级职称。学校以效劳社会为宗旨，加大技能人才的培育力度，教学实力和整体水平不断提高，为推动我市经济进展做出了重要奉献。办学以来，为我市的经济建设输送了近万名高素养技能型人才。近几年来，学校在市委市政府和市有关部门的关心支持下，立足自身优势和特色，努力扩大办学规模和提升办学层次，并取得了较好的社会效益。学校建设进展的总体目标是：经过5年左右的努力，把技校建成在校生到达3500人〔其中高级技工班1500人〕的规模，具有技工教育特色的集技工教育、职业培训、技能鉴定、就业效劳为一体的多功能、综合性、示范性教育基地。为实现学校的进展目标，扩大办学规模，提升办学层次，学校打算今年在原有食堂的根底上进展改扩建。现将有关状况报告如下：一、工程概况1、工程名称：食堂礼堂综合楼。2、工程选址：在总平面图原有食堂的位置。3、建设规模：拟建食堂礼堂综合楼工程总用地面积1800平方米，6850〔含中间夹层〕。二、工程建设的必要性目前市政府制定了我市工业产业构造调整方案和高技术产业发展打算，这一进展形势直接导致我市就业构造和人才需求的重大转变，对劳动者的素养要求越来越高，对高素养技能人才的需求越来越大，无疑为我市技工教育进展供给了良好的进展机遇。技校作为我市目前最大的技工教育和职业培训基地，责无旁贷地肩负着这一重任。加强市技校的根底设施建设，为我市培育大批高素养技能型人才，促进我市经济社会进展，提高企业产品竞争力气，满足人民群众提高素养的需要具有重大现实意义。技校食堂建于x年，是按当时在校生1000人的办学规模设计建筑的。随着经济的进展，技校在校生现已到达2500多人，滤布由于实行封闭式治理，学生食住都在学校，造成学生食堂格外拥挤，无法容纳全校学生一起用餐，在这种状况下，不少学生只能等候用餐，或者到小卖部吃快餐，对学生的治理和身体安康格外不利。依据全市再就业工作会议的要求，技校要进展到在校生3000人的规模，那么现有的食堂规模就不能适应学校进展的需要。另外，由于技校始终没有礼堂，以致全校师生大会、文娱活动等都在露天场所进展，格外不便。为此，市委、市政府在今年1月召开的其次次市委常委、副市长联席会议上争论同意市技校改扩建学生食堂及兴建学生礼堂，工程总投资把握在888万元以内，所需资金按进度列入去年市财政预算安排。市技校食堂和礼堂的建设，将大大改善技校的食堂拥挤和师生开大会、文娱活动等方面的困难局面，为技校高素养技能型人才的培育供给优质的学习条件和生活条件。三、建设条件1、工程选址的地样子况：拟改扩建的食堂礼堂场地位于校区中心地带原食堂的位置。建筑施工时需要拆局部墙、烟通、补桩根底。2、工程选址的地质状况：以改扩建的食堂礼堂综合楼场地属于低小丘陵间地段，冲洗积成因。填土为0.9~5.5米，平均约2.5米。下伏有脆弱淤泥质土及细砂层，将选用桩根底。3、交通条件：工程在校园内，交通便利。4、供水供电状况：学校供水由第三水厂供给，水源保证；学校供电设施完善，电力有保证。四、治理机构和劳动定员状况学校实行校长负责制，设有治理机构7个，分别是党群办公室、行政办公室、教务科、学生科、招生就业科、培训部、教育后勤效劳中心〔基建工程办公室〕。学校现有教职工 230人，其中专任教师145人，在校生2500多人，98%以上为本地生源。五、建设规模及建设规划拟建食堂礼堂综合楼工程总用地面积1800平方米，总建筑面积约6850平方米，为四层构造，1、2层为食堂，3、4层为礼堂，建筑面积为2499平方米内设约1650个座位。礼堂顶用钢构造屋盖，面积为1200六、投资构成及资金来源拟建食堂礼堂工程工程总投资888万元，其中：勘察费2.5万元，监理费11.06万元，设计费44.045万元〔含可行性争论两个方案的设计费5.745万元〕。土建工程费630.9万元，水电及消防费106.2万元，设备费2153万元，其他19.295万元。食堂礼堂综合楼工程所需资金全部按进度列入2023年市财政预算安排解决。七、建设进度安排拟建食堂礼堂工程建设进度安排：xx年上半年争取立项，10月进展投标并做好相应的设计等工作，xx八、经济效益分析食堂礼堂的建成，大大缓解了现有食堂的拥挤状况，保证了学生食用餐场地。礼堂的建成解决了师生开大会、文娱活动等困难，为更好地培育学生文化、艺术等综合素养，为精神文明建设和物质文明作奉献。九、可行性争论结论综上所述，xx学校已根本具备了根底设施建设投入的条件，建设食堂礼堂是完全必要的，也是可行的。学校工程可行性争论报告2尚志市尚志小学迎市体育传统工程学校检查自评报告尚志市尚志小学是一所历史悠久的老校，始建于1963年，学校占地平方米，校园环境秀丽，清净幽雅，人文气氛浓郁，现代设施齐全，操场面积宽阔。现有2420XX109级课题２个、省级课题２个、市级课题４个。早在上世纪九十代年就始终被评为“全国体育达标先进单位”。多年来，学校始终被定为哈市级田径传统工程学校。近年来，学校办学水平不断提高，先后荣获“哈市级一类学校”、“省级一类小学”、“哈尔滨市德育工作先进单位”、“黑龙江省体育工作先进单位”。在体育工作方面，我们着眼于提高全校学生身体素养，在加强体育教学的同时，始终以传统项目为训练重点，加强田径队的训练与治理，历年来在哈市、市中小学田径运动会中的成绩始终名列前茅。现简要汇报状况如下：一、健全常规治理机制，普及阳光体育运动首先，我校有完善健全的体育组织治理机构。多年来，学校始终成立以李顶校长为组长，班子成员为副组长的体育工作领导小组，同时明确由一名副校长分管体育工作。教务处下设体育教研组，由组长牵头开展体育教学教研、工程训练等工作，明确田径各队教练，保证了学校体育工作的正常开展。其次，制订了切实可行的体育教学及传统工程的进展规划，将体育传校工作推上重要议事日程。加强“两操一课”的治理，“两操一课”和体育课外活动开展状况纳入学校文明班级评比，努力实现“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育宗旨，十多年来我校学生体育测试成绩合格率始终保持在98％以上。再次，为普及体育运动，全面落实教育部让学生“每天熬炼一小时”的文件精神，我们实行了如下措施：一是严格依据国家课程打算开设体育课，即一至六年级每周三节体育课，要求体育教师认真上好每一节课，保证体育课质量是我校始终致力争论的主要课题。我们在过去的偏重技能，与近年的课改理念中找到了结合点，重生疏“四基”，即根本学问、根本技术、根本技能、根底兴趣；培育学有兴趣、学有所长、学有技能的安康学生，体育课质量稳步上升。二是增设了体育活动课。我校近年来依据上级文件精神实行的一项举措，即每班每周开设一节体育活动课，由班主任或科任教师兼任，体育教师深入各年级关心，主要让学生走出教室开展户外体育活动，以弥补学生户外体育活动时间的缺乏。为落实好这节课，我们还于去年10月份进展了一次“示范课”公开观摩活动，让全体教师参与。当教师们看到年过五十岁的吴凯教师、姜敏教师组织学生在操场跳绳时，不由自主纷纷参与到活动的行列，与学生一起跳绳。三是通过体育活动推动群体性活动的开展。一年一度的春季田径运动会是我校的常规活动，每次运动会前各班都乐观预备，开幕式上异彩纷呈，各种体育道具纷纷亮相，运动场上，各班运发动个个生龙活虎，坚韧拼搏，对体育运动的普及起了很好的推动作用，学生参与面达100%。四是乐观推广校园武术操和集体舞。首先是选派教师参与市教育局组织的培训，回校后先在一个年级进展试教，最终再推广到全校。最终，认真抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量是我佼体育工作的重中之重。我们留意抓好教学的各个环节，十多年我校没有消灭过重大安全责任事故，学校还被评为全市文明单位。要求体育教师〔尤其是负责传统工程的教师〕必需制定好学期的工作打算，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求及到达的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能依据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。并在每次上课之前认真检查场地设施、器材，排解安全隐患，这样大大降低了各类安全事故的发生。二、加强体育设施建设，培育运动竞技苗在面对全体，全面做好学生体育熬炼工作的同时，近十年来，学校始终将田径传统工程学校的建设和训练做为校体育工作的重点，逐步形成了有自己特色的田径强势工程。为搞好传项训练工作，学校尽力做到“四落实”：即落实人员〔教练〕，落实经费、落实训练场地、落实训练时间。人员是保证。学年初在教学工作安排时，我们优先考虑传项教练员。但凡传项教练员，在任课课时上赐予确定考虑，削减任课节数，8经费是动力。为开展传统工程训练，学校为训练教师发训练补助、每两年购置教练服、运发动服。据统计，学校每年所用工程根本经费、教练员补助、器材设施购置、外出竞赛等费用达二万元以上。条件是根底。为完善体育设施，保证体育教学及传项训练的需要，近年来，学校投资十几万元改造操场、运动场，购置体育器材。20XX年，学校多方筹资10万余元实现操场硬化，建立了标准的篮球场，转变了以往开展体育活动灰尘大，影响学生身体安康的问题，并从哈市购进了标准的篮球架、排球网等设备。另外，还购置了四万余元的体育健身器材及学生体质安康标准检测设备。为解决体育常规教学器材缺乏的问题，学校尽力挤出资金分批添置常用器材，并配备了一名专职体育器材治理员。训练是生命。学校每学期将体育传统工程工作纳入工作打算、有布置、有检查、有总结。由学校和体育组共同制订训练打算，保证训练时间。学校田径队坚持早晚训练，几年如一日，赢得了师生及家长的全都好评。三、成功参与全市盛会，体育竞赛硕果累累一份付出一份收获，学校近年在各级体育竞技竞赛中硕果累累。20XX年5月，我校田径队参与市文体局组织的全市中小学田径运动会，获得了团体总分第一的好成绩，8名学生还打破了市记录。20XX年5月，我校田径队再次参与市文体局组织的全市中小学田径运动会，再次获得了团体总分第一的好成绩，并又有5名学生还打破了市记录。同年5月，我校田径队一并参与了哈尔滨市七区十二县田径传统工程512近几年来，我校田径队向上级体育训练学校输送队员达百余名，10四、存在的问题一是体育教师紧缺。由于我校班级多，体育教师相对缺乏，所以很难做到安排专职教师从事体育传项训练工作。二是教练员队伍难以稳定。由于体育训练强度大，时间长，教练员比较辛苦，而学校由于经费问题，在待遇上又不能使他们得到满足，所以一般教师带了一段时间后，都不愿坚持带下去，造成训练不连续、不系统。三是经费相对缺乏。由于学校现已全部免除学生各种费用，国拨经费能维持学校正常运转已是不易，所以要投入资金购置体育设施、器材及场地建设就显得力不从心，在确定程度上影响了学校体育工作的开展。总之，我校的体育工作在各级领导关心和全体师生的共同努力下，取得了确定的成绩，但是我们自认为离上级体育和教育主管部门的要求还有确定的差距，但我们坚信：田径传统工程确定能在尚志小学这所经典老校的沃土上，不断发扬光大，硕果累累！学校工程可行性争论报告3依据中心文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《甘肃省中心专项彩票公益金支持乡村学校少年宫工程实施方法》，在县文明办、县教体局的指导下，我校以全面推动少年儿童素养教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特别教育职能，依据规定管好用好中心专项彩票公益金，加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，完成了乡村学校少年宫的建设任务。依据县文明办、县教体局《关于对乡村学校少年宫督查工作的通知》要求，我校认真进展了自查，现将自查状况汇报如下：一、学校根本状况通渭县马营小学位于马营镇一条街38号。学校现占地面积12023平方米，校舍建筑面积3177平方米，现有教学班13个，在校学生608人，教职工43人，其中小学高级教师10人，教师学历合格率达100%。二、加强组织领导，完善规章制度切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、治理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫治理办公室，学校校长马玉林同志担当主任，学校大队辅导员魏向荣同志任副主任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行治理、设备维护、工程实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务治理、档案整理等工作。治理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。建立健全各项规章制度。治理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作治理制度，安全治理制度，财务治理制度，考勤制度，档案治理制度，以及各功能活动室治理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的标准运行。加强检查考核。建立科学标准的评价体系，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作状况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评比主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的乐观性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序标准、运转正常。三、加强资金治理，用好工程经费中心专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元工程资金下达后，学校严格执行上级规定，依据上级文件要求对资金使用进展了认真细致的打算，将工程资金全部用于房屋修缮和装备配置上。四、加强硬件建设，完善场地器材依据乡村学校少年宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原则，加强少年宫硬件建设。1.修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所的功能，将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校有5间教室内配有较为先进的投影设施、图书柜和学生课间活动必需的体育器材，课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、二胡、电子琴等兴趣小组的活动室；学校微机室现有电脑40台，用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室；2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中心专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。五、科学设置工程，扎实开展活动学校少年宫依据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了20个活动小组，依据先满足在校学生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。德育活动。少年宫组织未成人开展道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及x些有特别意义的`纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动，活动形成序列，有打算、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间，通过演讲竞赛、辩论会等形式，对学生进展思想品德教育和行为习惯的养成教育。四〔1〕班吕文雅同学参与了县文明办组织的《道德讲堂》演讲，得到了参与人员的全都好评。开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假，学校均坚持安排学生参与以读一本好书，参与一项社会实践活动，坚持做一件感恩父母的事，进展一项社会调查为内容的社会实践活动，培育了学生的实践力气。体育活动。学校坚持两操一活动和大课间欢快体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期进展一次全校性的欢快体育运动会。加强体育类兴趣小组活动，开设篮球、乒乓球、羽毛球、田径、棋艺、呼啦圈等六个兴趣小组，坚持每周集中辅导，组织开展活动，使学生养成参与体育熬炼强身健体的习惯，把握2项以上的运动技能。艺术活动。成立电子琴、二胡、舞蹈、绘画、手工、书法等艺术类兴趣小组活动，每周集中辅导，开展活动。每年元旦举办一次综合性的校园艺术节活动，并适时组织开展歌咏竞赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果呈现活动，取得比较显著的成效。读书活动。扎实开展经典诵读活动。为培育学生的人文素养，让学生从中国经典作品中吸取精神养分，学校坚持开展经典诵读活动。六、发挥教师特长，加强队伍建设学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时依据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担当“乡村学校少年宫”兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。七、取得的成效一是实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体，乐观探究建立校外活动与学校教育有效连接的工作机制，把少年宫活动列入了学校教育教学打算，保证了学生每天都能参与课外活动。形成了学校教育与少年宫活动严密连接，拓展了教育的途径和领域，有效的推动了素养教育水平的提高。二是学生综合素养明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素养的提升，孩子们在家里主动地帮父母做事了，懂得感恩父母，体谅他人，学到了课本以外的学问技能，社会实践力气得到进一步提高。学生从个人兴趣动身参与一至两个兴趣小组的活动，培育了初步的特长，促进了全面进展。通过参与脑思维训练活动，开发了智力，促进了学习成绩的提高。三是促进了教师的专业成长。辅导员教师在充分发挥自己特长的同时，坚持边学边教，既培育了学生，又促进了自己专业水平的提升，一批年轻的辅导员教师，经过少年宫的锤炼之后，成长为学校的教学骨干。四是丰富了学生的课余生活。学生在欢快高效的课堂上学习学问，在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。八、存在的主要问题少年宫运行资金缺乏。尽管中心专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设的资金已到位并已发挥效益，但局部少年宫活动室冬季取暖、校内辅导员的补助和外聘辅导员的酬劳无法解决，在确定程度上制约了少年宫活动的开展。补充器材、修理设备，维持少年宫正常运转也需要资金支持。辅导员教师建设还需加强。学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担当辅导员又无法解决酬劳问题。少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了很多兴趣小组活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活开工程上还有明显缺乏。双休日、节假日、寒暑假青少年参与活动时的来回路途安全存在隐患。九、今后努力的方向加强治理，确保少年宫作用发挥。要确保活动时间，每天下午开放1个小时，双休日、节假日每天开放不少于3小时。充分保障青少年学生在少年宫的学习活动时间。要拓展活动空间，除在各活动室组织活动之外，还不定期在校园内举办一些专题活动，并乐观组织学生走出校门，参与社会实践活动，参观校外德育基地，切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容，利用少年宫活动，补充课堂教学的不足，拓展学生学问面，增加动手操作力气。要加强少年宫活动的检查考核，切实提高少年宫活动的实效。加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训打算，并能依据打算切实开展培训工作，一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动，提高辅导员教师的业务素养。连续加强硬件建设。在充分利用学校现有设施资源的同时，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对“乡村少年宫”建设的工程投资，为“乡村少年宫”供给坚实的物质保障。将“乡村少年宫”建设经费纳入学校经费预算。管好用好中心彩票专项公益金资助工程运转资金，为音乐美术兴趣小组活动室各添置桌椅30套，解决学生活动无桌椅的问题；购置空调等电暖设施，解决少年宫活动室的冬季取暖问题。打造活动品牌，突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律动身，形成了一系列特色鲜亮的活开工程。将科普、舞蹈、器乐、电子琴、二胡、手工等小组作为我校少年宫的重点，经费上保证，力气上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，渐渐形成具有本校特色的品牌工程。学校工程可行性争论报告4富拉尔基区长青乡其次中学校创立于1958年，是一所具有50多年历史的学校。20xx年8月，原长青乡其次中学校和原后库勒小学校两校资源整合为长青乡其次中学校，成为一所九年一贯制学校。担当长青乡北部五个自然村的适龄儿童九年义务教育的任务。20xx年我校被确定为中心彩票公益金扶持的黑龙江省首批乡村学校少年宫之一。在乡村学校少年宫建设中，我校结合农村学校的特点和未成年人实际，依据各级文明办的部署和要求，充分利用现有的学校设施和师资，努力打造具有二中特色的乡村学校少年宫。一、乡村学校少年宫标准化建设1、组织建设。为了让乡村少年宫建设标准有序，确保各项活动的正常运作，我校成立了少年宫领导小组，由张戈校长任少年宫主任，赫广玉、张广武副校长等任少年宫副主任。设立少年宫办公室，由田海涛教师担当办公室主任，负责乡村学校少年宫的日常事务，依据少年宫工作安排具体组织开展日常工作。2、活动场所建设。我校乡村学校少年宫实行专用教室和兼用教室相结合的方式，乐观推动“四站八室”建设，开设了诵读、美术、快板、棋类、军乐、竹笛、架子鼓、茶艺、花棍舞、科普、电子琴等活动社团，配备了葫芦丝、竖笛等民族乐器；篮球、跳绳、排球、足球等体育器材；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸等器材；消遣等方面主要配备了象棋、跳棋等；国家为少年宫配备了2023多本图书、多种科普器材和电子琴等乐器，有标准的图书室、阅览室、心理询问室和科普活动室；设置有音乐室，孩子们进展音乐训练；学校制作了200多根花棍用于开展花棍舞活动。利用学校现有的活动场所和四站八室，针对本校学生和四周学校的学生开放，上课时用于教学，课外活动时间用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。确定每周三下午最终一节课为活动时间，同时将活动延长到放学后、周末及节假日，周边学校的学生也到少年宫来参与活动。建立了乡村少年宫网页进展宣传。3、制度及档案建设状况。为了进一步标准治理，我校建立了乡村少年宫工作机制，先后建立了《乡村少年宫治理制度》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《财产财物治理制度》、《安全治理制度》、《考勤制度》、《档案治理制度》等一系列规章制度，落实了各个岗位工作人员及其职责。设立专人、专柜加强档案治理。每学期伊始，少年宫办公室制定好本学期的活动方案，并在学校网站予以公示。各个活开工程组制定好活动打算，报办公室审查。提前一周制定出下一周的活动内容及授课打算，向学生和家长公布，以便及早地预备，不打无预备之仗。授课活动完毕后，辅导员准时写好记录，送办公室整理，由档案室存档。二、特色活动组织状况我校坐落在富区库勒村，这里是的满族花棍舞被确立为省级非物质文化遗产，孩子们受父辈的影响也格外宠爱花棍舞，我校少年宫成立了花棍舞活动社团，深受孩子们宠爱，以此为突破口又开展了各种各样的活动，学生在活动中学到了学问得到了欢快，活动的开展得到了家长和社会的全都好评。三、辅导员队伍建设状况1、加强辅导员培训加强辅导教师选聘培训工作。学校从青年骨干教师中选拔有特长的教师担当辅导员，此外，从社会上选聘人才，如竖笛、葫芦丝、花棍舞、乒乓、象棋辅导教师等。常常召开辅导员工作会议，提高辅导员教师的政治、业务素养。2、建立嘉奖机制少年宫辅导员与晋职称挂钩、评先优模挂钩，对辅导员赐予相应的资金补助。目前有多名少年宫辅导教师被评为区级优秀辅导教师，我校乡村少年宫工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得少年宫活动开展秩序井然。四、专项经费使用状况。20xx年修缮图书室、阳光小屋、活动室等共计 20230.00元。20xx年富区选购办为少年宫购置军乐队乐器和服装共计50000.00元。20xx--20xx年校外辅导员交通费、补助费共计 25000.00元。20xx10000.0020xx年富区选购办为学校少年宫购置音响设备、电子琴、茶艺、50000.00我校将连续进展自身优势，努力制造条件，使我校少年宫开展的工程渐渐增多，规模和气概渐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现欢快学习，全面进展，安康成长。学校工程可行性争论报告5依据中心、自治区市文明委《关于做好20xx年度中心中心专项公益金支持乡村学校少年宫工程总结工作的通知》要求。3月12日，学校组织人员对中心彩票公益金支持的乡村少年宫建设状况进展了自查。现将有关状况报告如下：一、工程建设状况①设施建设：设立了70平方米图书阅览室一个、70平方米艺术活动室一个、70平方米棋x活动动室一个、70平方米科技活动室一个。②器材配备：学校内原有体育器材：篮球架两付、乒乓球案一付、篮球、排球等球类假设干。音乐器材2类20余件，美术用品20多件，20台，341台，DVD1台。国家下拨器材：图书、书架、科技展品、音乐、乒乓球台案两付、电子器材假设干。11名教师组成的辅导员队伍。④活动内容：免费在课外对学生开放了11个活开工程：绘画、书法、经典诵读、英语欢快大本营、、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校安排每周四下午第三节课作为少402023⑤资金投入：累计完成投资28.5万元，其中场地建设装修16.2万61.84.5二、主要做法及成效1、领导重视，生疏提高为了保证乡村少年宫建设工程得到更好地进展，学校成成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构，下设执行小组，制定了相关工作制度，具体负责落实该工程的相关工作，做到活开工作定时间、定地点、定人员。保证该工程安康有序进展。少年宫创立之初学校实行多项具有针对性的宣传措施，加强宽阔师生及家长对这一生事物的认识。首先是分级分层次召开各种大小会议进展宣传发动。准时传达上级文件、宣布实施方案、把在少年宫启动会上带回来的资料进展传阅学习，领导小组成员作发动讲话，使开展“乡村学校少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传发动作用；其次是由各位班主任教师向学生大力宣传此项活动的意义，充分利用校园播送、板报、校讯通、少年宫活动的专用网页等有效的宣传阵地向宽阔学生家长宣传办好少年宫的理念；赢得了社会各界的理解与支持。2、健全机制，科学治理。由于学校几年来始终坚持开展音、体、美、科技、英语、书法等课外兴趣小组活动，以此为根底该校又通过分析校情，广泛征求师生家长意见，少年宫邀请校内外有特长的教育工作者担当志愿者教师，免费在课外对学生开放11个活开工程：绘画、书法、经典诵读、英语欢快大本营、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校依据这些工程建立了“学校统一领导、班主任乐观协作、专职教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施治理体系。通过专用教室及一室多用相结合的方式共开设了四个活动室，各项活动做到有打算、有制度、有岗位职责、有专人负责，档案治理做到健全、标准，并且准时记录总结，每次的少年宫活动都有专职领导巡察检查。依据这些制度和治理体系的出台，有力地调动了师生开展健身消遣活动的乐观性，使“乡村学校少年宫”活动在扎实、紧急、有序的气氛中进展。3、创设干净、秀丽的少年宫环境我们以城乡环境综合治理为契机，乐观开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创立活动严密结合起来，努力创立干净、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生治理，坚持做好每周大扫除、每天小扫除和时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、常常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报20余期，各活动室做到“标准、职责”统一醒目上墙，活动室门牌颖、独特。完善了相关的标牌、宣传板面。4、资源利用措施保障少年宫各项活动的开展离不开器材、工具等物品的保障，因此学校领导多方拓宽渠道，筹集资金，添置、更设施设备，为美术室配备了40块素描画板、绘画工具等。国家对少年宫首批科技馆展品及二千多册图书的下拨如同雪中送炭，给少年宫活动的开展输送了颖的血液，科技馆成了孩子们最向往的地方，每周去科技馆参观实践是孩子们最向往的事情。图书室的建成，保证每天中午一小时及周三一下午对学生定期开放，满足了学生每天中午去读书的渴望，图书借阅制度的建立又满足了学生课余时间无书可读的难题。学校对各室用品的多方酬措切实保障了乡村学校少年宫建设的正常运转。不管是教育部门的器材投入、还是国家下拨器材及自筹资金的使用，学校都有特地的台帐准时登记、记录，做到帐物相符、手续合规、票据齐全。此外，学校还为少年宫活动的开展做好了各方面的保障工作。首先是构建室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。在时间安排上，每周三下午两节课后和周六上午，少年宫安排了相对固定的活动时间，进展工程训练，既不影响课程目标，又把少年宫活开工程融入其中，做到有机结合。在辅导员方面的保障，该校针对活开工程多、辅导教师少的现状，实行了多项保障措施：发动全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间相互学习、互为教师，既拓展了自己的工程内容，又增进了同学之间的友情；发动社会力气融入其中，聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担当校外辅导员，增加教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓舞学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。5、协调进展，成效良好目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人宠爱、全员参与的活动。半年来，在少年宫各个室活动的根底上学校成功开展了一系列活动，“弘扬传统吟颂经典”古诗表演暨趣味运动会的召开得到了宽阔家长的广泛赞誉；组织全体家长观看了《中华传统文化》演讲团演讲，并免费向家长赠送《弟子规》书籍、光谍75套；剪纸大赛的精彩作品掀起了全校学生的剪纸热潮；成功举办了校园师生书画大赛；校园韵律操竞赛、校园团体操竞赛呈现了学生蓬勃向上的精神面貌；在活动开展的过程中，学生们相互学习、相互帮助、相互竞争，集体的分散力得到了提升，促进了良好学风的形成。各项活动的开展也为学校的长足进展起到了保驾护航的作用。三、困惑与进展打算1、由于资金的局限性还有很多设备、器材需要充实。2、专长师资资源缺乏，需要在校外辅导员的开掘上加大力度。3、活动场所空间局限，需要进一步开拓空间以此扩大专用教室的活动面积。3、今后加强师资培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，日益完善少年宫工作。学校工程可行性争论报告6一、学校的根本状况：xx市高级职业学校创办于1997年，分为学校本部和城区大专部两个校区。占地300亩，固定资产3580万元，建筑面积6万平方米。学校师资力气雄厚，教学条件优越，实训设施先进。296名教职工中，中学高级教师52人，中学一级教师133人；现有教学楼1.4万平方米，试验楼1栋，各类试验室、专业教室、实习车间30多个，总面积约9000平方米，试验实习设施总价值980多万元，数控专业被山东省劳动和社会保障厅确定为省级职业技能鉴定站。学校开设了机电、数控、汽修、微机、化工、服装、建筑、食品加工等与本地经济进展比较亲热的专业，在校生4000多名，有远程教育、函授等成人教育学生近1000名，是一所以学历教育为主，成人教育和其他职业培训、职业鉴定为辅的综合性职业学校，荣获“国家级重点职业学校”和“山东省职业教育百所骨干示范性学校”等称号，是xx市职工再就业及农民工培训中心基地。二、工程提出的背景：近几年来，xx市经济进展速度很快，消灭了一批规模大、效益好的骨干企业，初步形成