四年级上册科学3.6我们是怎样听到声音的2市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

3.6我们是怎样听到声音第1页复习回顾：1、声音产生：物体振动2、声音传输需要：介质哪些物体能够充当介质？固体、液体、气体3、真空能传声吗？不能第2页观察耳结构图。思索外耳、中耳、内耳主要有那些作用。一、耳的结构与功能第3页一、人耳结构耳廓耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳耳蜗内耳听觉神经第4页人耳结构人耳结构可分成三部分：外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境传送至人类大脑过程中，人耳三个部分发挥了不一样生理作用。（1）外耳：外耳是指能从人体外部看见耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓对称地位于头两侧，主要结构为软骨。耳廓含有两种主要功效。它既能保护外耳道和鼓膜，又能从自然环境中搜集声音并导入外耳道。（2）中耳：中耳由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。中耳基本功效是把声波传送到内耳。（3）内耳：内耳结构不轻易分离出来，它是位于颞骨内一系列管道腔。第5页一、耳各部分功效：耳廓

-----------外耳道

-----------鼓膜

-----------

听小骨

-----------耳蜗

-----------听觉神经-----------搜集声波声波通道振动放大、传递声波内有听觉感受器。外耳中耳内耳产生信号，传递给大脑第6页声源第7页观察比较鼓膜的振动第8页结论我们耳朵里鼓膜和气球皮一样，当外界声音传到鼓膜时，它就会产生振动，我们也就听到了声音。第9页了解耳廓的作用声音声音声音第10页请你说一说：声波鼓膜听小骨耳蜗内听觉感受器大脑中听觉中枢听觉神经听觉耳道振动兴奋第11页我们是怎样听到声音一个振动物体会使它周围空气发生振动，振动空气抵达我耳，引发鼓膜振动。耳中听小骨再将振动传到充满液体内耳，引发液体振动，液体振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接收了听觉神经传过来信号，我们便感受到了声音。第12页为何兔子耳朵能转动而且比较长

凡是生有耳朵动物都依靠耳朵听觉辨別各种物体发出来声音。耳朵结构可分为三个部分，就是外耳、中耳和内耳。外耳最外面生有凸出大耳轮，叫做耳廓，它含有搜集从四面八方传来声波作用。所以耳廓越大，收听声音也越清楚。另外耳廓能自由地转向发出声音方向，听到声音就愈加清楚，听距离也就愈加远了。人耳廓跟兔子耳廓比较起來，实在是小得可怜，而且使耳廓活动肌肉已经退化，没有活动能力。普通没有些人能使耳廓像兔子那样活动，但有少部分人能使用动耳肌让耳朵活动，不过却没有其它动物那样灵活。然而在高等动物当中，除了人以外兽类普通都能使耳廓活动。兔子专门吃谷类、树叶、野草、蔬菜等植物，是一级消费者，它没有能力攻击或危害其它动物。它生活环境却存在着一些掠食者，使它经常受到其它动物威胁，而且当它受到攻击时，又不能像其它动物一样来保护自己，它本事就是逃跑。所以，它必须经常竖起耳朵，注意听四面八方动静。兔子就是在这么环境里，它耳朵逐步进化为能转动而且很长了。第13页保护我们听力？第14页活动一听一段声音，说说你感受。第15页活动二小组讨论：为了保护我们听力，我们能够用什么方法控制噪音？第16页活动三1、做一个发声罐，使发声罐能发出声音。2、利用桌上材料（报纸、毛巾等）想方法使发声罐声