四年级上册综合实践活动教案－1.2十岁成长礼 ｜浙科版_第1页
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四年级上册综合实践活动教案－1.2十岁成长礼｜浙科版一、教材背景本教案主要适用于浙江省小学四年级上册综合实践活动教材中第1单元的第2节——十岁成长礼。这一节主要介绍了十岁生日的意义，让学生了解成长与责任的关系，懂得要为自己的行为负责。本节课旨在培养学生品德素质，提高学生的责任意识和自我保护能力。二、教学目标了解十岁成长礼的意义；培养学生的品德素质，提高学生的责任意识；提高学生的自我保护能力。三、教学内容及安排上课前环节：播放相关视频或音频，激发学生学习兴趣。课堂展示：老师给学生展示十岁生日的图片和礼物，介绍十岁成长礼的意义。分组讨论：把学生分为小组，自由讨论十岁成长礼的意义及责任。实际操作：让学生自己创意并制作出自己的十岁成长礼（可以是手工制作、绘画等）。互动评选：学生互相展示自己的成长礼，并互相投票选出最受欢迎礼物。总结回顾：老师用简短的语言总结本节课的内容，并提醒学生成长的同时要负责任。四、教学重点培养学生的品德素质和责任意识；让学生了解十岁生日的意义；提高学生的自我保护能力。五、教学方法视听法：播放相关视频或音频激发学生兴趣；分组讨论法：把学生分为小组，自由讨论；创意制作法：让学生自己创意并制作成长礼物；投票互动法：学生互相展示成长礼，并互相投票选出最受欢迎礼物。六、教学手段音频、视频；图片；教具：彩纸、笔、剪刀、胶水等。七、教学反思本节课通过实际操作和互动评选等方式，让学生更加深入地理解了十岁成长礼的意义，并提高了他们的责任意识和自我保护能力。但是教学过程中，有些学生创意不足，需要老师更多的引导和鼓励。同时，需要注意安排时间，确保每个学生都有充分的时间制作礼物。八、教学延伸家庭作业：在家为父母或朋友制作成长礼物；培训班：去参加有关成长礼的手工制作班或其他相关活动；社区互动：去社区卫生院、派出所等志愿服务，用自己的成长礼给相关人员送上祝福和感谢。九、教学评估学生制作出的成长礼物：根据创意和制作难度进行评分；分组讨论的质量：根据提出的问题和回答的情况进行评分；老师提问的正确率：根据老师提出的问题学生的回答情况进行评分。以上是

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