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文档简介

关键45天,神奇四十五天上一届某班二模成绩和高考成绩对比展示。你四十五天后心理预期怎样?请大声说出来。二模

分数高考分数

增分:

第1页关键45天,神奇四十五天结论:(1)44>972(2)不要过分悔恨昨日荒废,不要自喜过去成就,一切归零,志在当下,一切皆有可能。(3)44天全力以赴,逆袭高考,完全能够。第2页关键45天,神奇四十五天喊破嗓子,不如甩开膀子,不如撸起袖子加油干!第3页轻名次重增分科学备考

实现最终阶段有效增分第4页有效赠分操作策略1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。2.使用考纲,回归教材,最终一遍基础知识无漏洞扫荡。3.利用考试,时时诊疗,增分第一。4.整理错题,猛练好题,一分不丢。5.苦练应试,颗粒归仓。第5页1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。1.合理饮食,适度锻炼,规律作息。2.相互勉励,主动暗示,轻视障碍3.听老师话,跟老师走,态度谦和4.主动做题,体验成功,增强信心5.快速入轨,激情投入,一鼓作气第6页2.使用考纲,回归教材,最终一遍基础知识无漏洞扫荡。

1、注意考查范围,防止因超纲复习而浪费时间和精力。2.背诵、了解考纲中对各学科能力考评要求(如数学运算能力、推理论证能力,抽象思维能力、至关思维能力等)结合平时练习对号入座。3、认真研究题型示例4.天天拿出固定时间看考纲看教材,雷打不动。第7页2.使用考纲,回归教材,最终一遍基础知识无漏洞扫荡。

1、注意考查范围,必考知识点系统梳理,以及个部分知识考试要求。了解、了解、能用。2.背诵、了解考纲中对各学科能力考评要求(如数学运算能力、推理论证能力,抽象思维能力、至关思维能力等)结合平时练习对号入座。3、认真研究题型示例、分类研究题型,增强高考题感。4.天天拿出固定时间看考纲看教材,雷打不动。第8页3.利用考试,时时诊疗,增分第一。1.树立增分信心,提升增分意识。2.每次考完及时诊疗,别拖拉。提升努力精准性。3.找准增分点,设计准增分策略。第9页4.整理错题,猛练好题,一分不丢。1.按老师要求认真整理错题本,到达要求,每每翻开错题本,自己能够一目了然,当初犯错点,错因,纠正(自己看懂)。2.确保做到没一个错误,都是最终一次犯错。3.能够分类整理效果更佳。第10页4.整理错题,猛练好题,一分不丢。1.好题绝对不放过(解三角形应用、立体中探索,概率题实际应用,解析中范围与最值,导数中不等式)2.适当做一些有难度题,甚至将经典题解法进行适量背诵。第11页5.苦练应试,颗粒归仓。(1)经典试题处理方法、答题技巧(2)答题时间安排(3)答题次序安排(4)初稿使用(5)答题与涂卡、答题与检验(6)完美卷面(书写要求、条理清楚、跳步处理等)➤➤第12页苦练应试按答题时间分类。可将试题分为三类:(1)极短时间内可得分题目,如1分钟之内(2)一定时间内(或较长时间内)无法得分题目,如10分钟以上;(3)一定时间内可得分题目,如5分钟之内。对待上述试题要给出对应答题策略:(1)慢做会求全对(2)稳做中等一分不浪费;(3)舍弃全不会。➤➤第13页班主任寄语在高考紧要关头:他人学习松懈我们全力强化;他人概念含糊我们本质把握;他人重复做题

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