会计信息系统上机实验报告_第1页
会计信息系统上机实验报告_第2页
会计信息系统上机实验报告_第3页
会计信息系统上机实验报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成绩辽宁工程技术大学上机实验报告实验名称总账账务处理与会计报表编制院系工商管理学院专业会计班级13-1班姓名殷思淼学号1310060120日期2015.10实验目的实验目的:总账管理系统是完成从记账凭证输入到记账,从记账到账薄输出等账务处理工作的子系统。总账系统与其他子系统之间有着大量的数据传递关系。该实验是在掌握了总账管理系统的理论知识和书上的大量实验的基础上利用用友U8管理软件中总账管理系统来认识总账管理系统的系统结构,数据和业务流程,处理日常业务的相关内容,以及与其他子系统的数据传递关系等。实验准备建立系统账套——ZerO有限责任公司增加操作员出纳员——韩泽东审核员——李鑫记账员——李萌会计主管——袁野采购主管——张芳销售主管——李玥制单员——殷思淼账套主管——尼坤进行财务分工根据所给实验材料录入进行凭证录入操作并进行审核练习凭证的查询、过账、汇总和检查的各项操作备份账套数据账套数据引入修改账套数据实验进度本次共有2个练习,完成2个。实验总结日收获体会会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,从做分录,填制凭在实训中我们学习到了很多东西,例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”,大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错,否则就会作废。再比如凭证处理包括凭证的输入、修改、审核、汇总、打印等内容。查询是设定查询条件标志,灵活迅速查询某会计期间的会计凭证及有关明细分类账、总账的有关内容。例如:寻找特定内容的会计凭证,查找会计科目的发生额或余额等。开始实验时,对实用的软件并不熟悉,以至于出现了许多问题。尤其在基础资料的录入过程比较繁琐,在做到后面的时候发现有一些基础资料出现了漏录的情况。对账功能一部分是由会计核算软件在设计时由程序自动检查核对,如总账、明细账、日记账之间的账账核对;另一部分则提供给用户进行核对,如与银行对账单核对,与往来账核对,与其他辅助账核对等,并能做出调节表等相关资料。结账功能由程序完成,按国家会计制度规定,按会计科目分级进行计算、汇总,结出借贷发生额和余额,结束当期核算,开始下一个会计核算循环。结账还包括会计信息跨年度结转,开始一个新的会计年度的特殊内容。打印输出功能是打印记账凭证、账簿等会计信息资料,以便用户使用和归档保管。在做日常业务处理时,我们应该先按照实验步骤,在企业应用平台里正确操作,而不是按照课本中的实验操作指导一步一步生搬硬套,碰到哪里数据与同学不一样时,要虚心请教,积极与同学交流,及时核对,更正错误的信息。当然,如果有同学哪里做错了,不懂怎么修改更正,也应积极帮助,让同学知道自己错在哪,知道这种情况是怎么处理。在操作的过程中更要多加思索,知道操作流程,具体步骤,搞懂整个实验操作过程。在填制凭证时,也要保证数据录入的完整性和正确性,对于有的科目需要辅助核算,也要在填制凭证时及时准确录入。在审核记账后,才发现之前录入的凭证有些错误需要修改,或者少填制了一凭证,要学会如何取消记账,重新对之前错误的凭证更正过来。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案,设置结算方式,学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份等等。二、实习总结和体会,使我熟悉会计工作的流程,更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同.在实训中很充实,真的希望学校能够多给我们这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核、取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。问题和教训在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划。通过这次操作,提升了我们的耐心和细心。在软件造作过程中,基础数据及资料的输入是一个较为让人痛疼的事情,倘若基础数据或资料输入有误,则后头的操作即使步骤正确也无法得到所需的结果,检查的时候也难以发现是哪一步出了错,其后果只有重新开始做。因此,在操作每一步骤时,都应非常的细心,以免出现不应该出现的错误。我深刻的认识到自己所存在的不足之处,也认识到要想学通会计这行,只是停留于书本上的知识是远远不够的,任何的真理都是出于实践,我们必须提高自己的动手操作的能力,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,同学之间的互相帮助也是在操作中非常重要的。在这次操作中我确实遇到了一些问题,但是经过大家的经验交流和老师的细心指导,问题得到了有效解决。体会和心得总之,这次实验课让我增长了许多知识。先进的科技技术和经营管理是推动现代化经济和企业高速发展的两个车轮,二者缺一不可。没有先进的管理水平,先进的科学技术无法推广,也不能充分发挥它的作用。通过实验我们熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的业务处理流程也有了更加理性的认识。在实验的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。希望在今后的生活学习和工作中能充分发挥自己的作用,将所学到的知识运用到实践中,从而做出自己应做出的贡献。几周的操作练习已经落下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论