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文档简介

2024幼儿园中班教育教学工作计划范文2024幼儿园中班训练教学工作方案范文1

本学期是一个比较特别的学期,任务艰难,工作繁多,这就更需要发挥班级组的作用,发挥班级组长的管理力量,调动本班级各班级老师的工作乐观性,使中班班级组工作更上一层楼。

一、分析调整

依据上学期的状况,明确分析本班级组的优势及不足之处。在上学期,中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果。主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足:如有的班级的环境创设比较滞后。在本学期,我们将连续上学期各班之间互帮互助,沟通互动的优良传统,将好的连续发扬,将不足之处调整改进。

二、突出重点

在本学期中,我们幼儿园在试用一种新教材,这是我们本学期工作的重点,我们将围围着这一重点来开展工作。

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。各班老师相互学习,沟通互助,使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过班级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、讨论新教材,找到切实可行的教学方法。

4、编排好迎六一节目,精彩展现庆六一活动,

我们中班班级组将全力以赴地编排好迎六一节目,大家群策群力,力争呈现一场精彩的演出。

三、反思提高

在本学期,我们中班每一位老师,都要努力提高训练实践及理论学习的力量,争取做一名反思型的老师。

1、提高阅读力量

2、提高对幼儿的观看评价力量

3、提高合作沟通力量

4、提高反思力量

5、提高课题讨论力量

途径:

1、组织班级组成员的理论学习,在互动式学习中得到提高。

2、加强教研活动及日常训练教学的沟通谈论

3、协调班级各班活动,实行资源共享,加强班级分散力。

4、充分发挥每一位老师的优势才能,调动其乐观性,并带动指导其他老师。

四、本期活动

本学期除了六一活动外,还有其他活动,如“3·8爱妈妈”活动、3月12日开展“植树节”活动、4月5日开展“清明节”活动、5月1日开展“五一节”活动等等。我们中班班级组将乐观参加每一次活动,班级组成员合理分工,相互协作,为活动出谋划策,力求圆满完成任务。

2024幼儿园中班训练教学工作方案范文2

春季新学期开头了。我们中班,本学期我班幼儿人数有所变动,转走5人、,新来4人,共有48人。在自理力量及常规方面,除了新来的幼儿以外,大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜爱音乐活动,表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的乐观性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:

一、工作重点及措施

(一)保教工作方面

1、连续抓好一日常规工作,做好生活自理方面的指导工作。

2、告知孩子们夏天来了,早晨的时间非常珍贵,因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。

3、连续培育孩子生活自理力量,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的独立性和自觉性。

4、户外活动前的预备工作,教给幼儿一些自我爱护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。

5、根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题训练活动,并与家长乐观协作突出本班的教学特色。

6、找出孩子的共性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7、结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动充分发挥环境的训练功能。

8、教学上,力求做到充分的预备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的氛围中学习,同时做好阅历总结,并要努力地提高自身素养,以提高我们的教学质。

(二)卫生保健工作

做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2、留意观看、了解幼儿的身体状况,对个别生病的幼儿进行全天观看并记录,适当让他们多休息,留意饮水。

3、鼓舞幼儿多喝开水。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。如开展气象台、观看角等活动。

5、对幼儿进行平安防范训练,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练,提幼儿自我爱护意识和力量。

(三)日常行为规范方面

中班是对幼儿进行养成训练的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种训练活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿,并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予关心。

通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的书包、关心老师整理图书、当称职的值日生等。

(四)平安工作方面

平安工作压倒一切,平安工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的平安训练,增加其自我爱护意识和力量,如:重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报准时处理,把平安工作放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况,避开担心全大事,树立平安意识;利用一日活动中各个环节,穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素,如每次活动前提出要求,尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。

(五)家园工作方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的.原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量。在本期,我们仍旧要做好家园联系工作:做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园消失任何状况后,做到准时的处理并与家长联系。

1、发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展现我班的训练方案,活动支配以及部分内容,需要您协作的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的协作我们开展活动。

2、对部分是家中长辈来接孩子的状况,我们不仅会口头传达,还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免消失传话不清或口误状况。

3、在“家园信息栏”中,常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商训练孩子的方法与途径。

4、利用家长来接孩子的时间,向家长也许的说说孩子的在园状况,在日常工作中的进步与不足,准时与家长交换意见,共同想方法关心幼儿订正不好的习惯。

5、召开班级家长会,与家长沟通信息。

6、按做好家访工作,以订正一些家长不正确教养态度,家园合作,共同训练好孩子。

二、行事历

二月:

月重点:制订班级方案。

1、整理、布置教室环境,做好开学预备。

三月:

月重点:庆祝“三八”妇女节,开展感恩训练。

1、庆祝“三八”妇女节、

2、开展“妈妈,我有多爱你”的主题活动。

3、进行幼儿赶小猪活动竞赛。

四月:

月重点:“爱惜环境”训练。

1、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。

2、生活自理力量方面的培育。

五月:

月重点:“爱劳动”的训练。

1、“五一”劳动节节日训练,开展“我是好帮手”的劳动训练,让幼儿了解四周人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。

2、开展“小鬼显身手”的主题活动。

六月:

月重点:班级“庆六一”活动,布置节日的班级,感受节日的欢愉。

1、“庆六一”活动。

2、做好班级专题资料归档整理及结题工作。

寒冷的冬天已经过去,又一个学期即将开头了。这学期我将和丁老师,曾老师共同协作执教。经过一学年的幼儿园生活,我们班的幼儿有了肯定的进步:他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴;在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言力量有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与集体嬉戏,能按老师的信号进行集合和分散嬉戏,动作的协调性大有提高;在嬉戏方面,幼儿喜爱开展角色扮演

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