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文档简介
高考日语日语比况、样态助动词:ようだ、みたいだ,らしい,そうだ样态助动词和比况助动词从字面上就可以大概理解为:样态助动词主要是对事物样态的判断与决定;而比况助动词则是对事物概况进行比较或者说是判断结论。一个是对样态、一个是对概况的描述。1、ようだ:可用于表示比喻(比况)、类比以及根据某些因素作出的推测。接续形式:[活用词连体形(动词、形容词、同类助动词原形,形容动词、同类助动词词干→な,连体词(この、その、あの、どの),体言+の)]+ようだ语法作用:①表示比喻;②表示类比、列举;③表示推测;④构成惯用句型。译为:①宛如……一般;像……似的。②像……一样;像……之类。③好像……活用类型:形容动词型。
ようだ常用形式:⑴连用形:①ように(后续体言;后续动词,构成表示行为动作目的的惯用句。)②ようだっ[后续た,构成过去时(敬体形式ようでした)。]③ようで(中顿;后续は,构成表示结果不佳的假设条件句。)⑵终止形:①ようだ[终止句子(敬体形式ようです);后续助词、助动词。]②よう(省略だ)(后续よ、ね,终止句子。)⑶连体形:ような(后续体言,作定语。)⑷假定形:ようなら[后续ば(常常省略),构成假设条件句。]例:暖(あたた)かくて、まるで春のようです。/温暖如春。(比喻)あの人(ひと)は日本人(にほんじん)のように上手(じょうず)に日本語(にほんご)を話(はな)します。/他日语讲得像日本人一样棒。(类比)働(はたら)かないでお金(かね)がもらえるような仕事(しごと)はないでしょう。/不干活就能拿到钱之类的工作是不存在的。(列举)わたしの言うように(このように)してください。/请像我说的(这样)做。(列举)わたし,かぜをひいたようよ。/我好像感冒了。(推测)学校(がっこう)を休(やす)んでダンスをしているようでは,卒業(そつぎょう)はできないでしょう。/如果不上学成天跳舞,那就毕不了业了吧。(负效应的假设条件)どうしてもだめなようなら,はやくあきらめなさい。/如果无论如何都不行的话,那就早点作罢。(假定)
注意1.比况助动词ようだ说话人根据自己直接体验和接触,以及调查研究的结果进行推断时使用推量内容和说话人的感觉、感情及体验等密切相关。表示对社会上存在的一般倾向的不确切的推断,用ようだ。表示委婉的断定,这时没有推量的语气。2.比况助动词らしい说话人通过间接经验得到的信息、传闻或根据他人的调查研究结果,得到的不确切的判断时用。注意说话人在心理上接近判断内容时,使用ようだ;远离判断内容时,使用らしい;ようだ表示说话人现在的感受和推断,不能用于假定;そうだ和らしい可以用于假定。2、みたいだ:与ようだ一样,可用于表示比喻(比况)、类比、推测,但较之ようだ更侧重表现人的主观观察,内涵有“看上去(显得)……”之意。接续形式:(动词、形容词、同类助动词原形,形容动词词干,体言、助词)+みたいだ语法作用:①表示比喻②表示类比、列举③表示推测译为:①看上去好似……一般。②像……一样。像……之类。③看来大概……(吧)。活用类型:不完全形容动词型。①连用形:みたいに(后续用言)②终止形:みたいだ(终止句子,敬体形式みたいです;后续助词、助动词);みたい(省略だ)(终止句子;后续よ、ね,终止句子。)③连体形:みたいな(后续体言,作定语。)例:あの雲(くも)は羊(ひつじ)みたいです。/那朵云看上去像只羊。わたしみたいな貧乏人(びんぼうじん)には買(か)えません。/像我这样的穷人是买不起的。玄関(げんかん)で音(おと)がするから,だれか来(き)たもたいよ。/门口有声响,看来大概有人来了。うれしいわ。まるでゆめみたい。/我太高兴了!宛如做梦一般。3.そうだ根据视觉或听觉感受,对眼前事物状态进行推测时①接形容词、形容动词或状态动词之后,表示对事物样态的视觉(听觉)判断,这种判断不是经过深层思维、分析得出的。②.接在无意志动词、瞬间动词之后,表示某种事态眼看就要发生的状态,常伴有某种紧迫性。ようだ和らしい没有这种用法。根据直感(直觉、第六感觉),对事物的现状或未来进行预测时①接在形容词、形容动词、状态动词或动词持续态之后,表示直觉对事物现状进
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