“一人一节规范课”活动实施方案

东风镇东风小学“一人一节规范课”活动实施方案为了全面实施素质教育，进一步加快“优化教学模式构建高效课堂”改革步伐，激发内部活力,提升课堂教学水平，特制订本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，按照“立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点”的工作思路，扎实有序地开展“一人一节规范课”活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教育教学质量。二、活动目标通过教师“一人一节规范课”活动，进一步将“优化教学模式、构建高效课堂”活动扎实推进，切实引导广大教师解决传统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生能力差等突出问题，深入探讨课堂教学方法，不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，努力打造高效课堂。三、活动原则1．全员参与原则：执教规范课活动的对象包括全校所有学科任课教师，要求人人参与，让全体教师得到锻炼和提升。2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校对每一位教师的听评课、教学设计、说课稿、教学反思等要提前审查并做好保存记录，存档备查，避免流于形式、走过场。3．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。评优要坚持“公开、公平、公正”。四、具体安排“一人一节规范课”活动结合教学风采展示活动进行。活动由教导处统一安排，各教研组具体负责实施。9月26日---9月30日随堂听课，周二教研会时间进行说课、评课。上课教师提前做好准备并由教导处审核，审核通过安排上课、听课、评课等事宜。同时进行量化打分，评选出优质课。评课结束后执教教师及时将教学设计、说课稿、教学反思上交导务处存档。各教研组做好教研记录。五、保障措施1．统一思想，提高认识。“一人一节规范课”是我校新学年度加强教师队伍建设的重大举措，全体教学人员一定要充分认识活动的重要意义。学校召开启动会，充分调动教师的积极性，做到人人都参与、个个有收获；达到互相评议，共同提高。2．加强领导，认真组织。学校成立活动领导小组，既对活动进行指导，又对汇报课进行准确评审和考核。3．强化措施，明确责任。学校采取切实措施，制定可行的活动实施方案和周详严密的评比细则，并根据活动实施方案要求，制订详细的活动日程安排，建立有效的激励奖惩机制，调动教师的工作积极性，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，确保活动的扎实开展。4．搞好宣传，营造氛围。通过形式多样的宣传活动，努力为规范课活动营造良好的氛围。及时发现、总结、推广本次活动中涌现出来的先进典型，通过各种方式大张旗鼓地宣传学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。5．注重反思，常抓不懈。每周汇报研讨活动结束后，教师要认真反思总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，促进教育教学质量的不断提高。教育改革的核心阵地是在课堂上，是在教学中，所以本项活动也是检验素质教育和课程改革的落实情况，是对我校教师教学水平的整体考核。通过此项活动，要进一步深化基础教育课程改革，不断更新教育观念，不断改进培养模式和教学内容、方法，促进