第2课++古代世界的帝国与文明的交流+课时作业 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第2课古代世界的帝国与文明的交流课时作业一、单选题1．雅典公民大会辩论时，发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事，不能就同一问题发言两次，不能诽谤谩骂他人，不能打断他人讲话，不能攻击议会主席。这些规定(

)A．降低了公民大会的工作效率 B．违背了雅典民主的基本原则C．限制了雅典公民的参政热情 D．保证了大会运行的基本秩序2．史诗是古代叙事诗中的长篇作品，以重大历史事件或古代传说为内容，塑造著名英雄形象，结构宏大，充满幻想和神话色彩。目前所知最早的史诗是（

）A．《天方夜谭》 B．《摩诃婆罗多》C．《罗摩衍那》 D．《吉尔伽美什》3．“人首飞牛”是亚述王宫大门两侧的守护神兽的雕像（见如图）。其是人头、狮身、公牛蹄的组合，生有飞翼。这一雕像的寓意是（

）A．专制王权的神圣威严 B．农耕文明的辉煌象征C．民族振兴的尚武精神 D．渔猎生活的真实写照4．古罗马法关于所有权是所有人“对物的最完全的支配权”的定义以及关于占有、使用、受益、处分各种权能的理论，直接被归纳到拿破仑法典的第544条中，备受国际民法学界的推崇，陆续被各国民法所采用。这表明A．罗马法因适用性强被有效继承 B．近现代法律重视维护私有制度C．罗马法拥有普遍合理性的特点 D．法律制定具有一定的发展性5．如图是2世纪初某帝国形势图。推测该帝国是A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国6．有人把公元前8-2世纪的中国、印度、希腊都称为“轴心时代”。其中下列最能定义希腊文明特点的是：A．荷马时代B．古典时代C．城邦时代D．伯里克利时代7．西罗马帝国灭亡后，罗马法不仅在拜占庭帝国长期实行，而且为西欧大多数封建国家所采用，其主要原因是：A．拜占庭帝国统治者重视B．西欧封建国家适应罗马法C．当时的西欧只有罗马法D．罗马法内容丰富应用性强8．雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的，好像不是他们自己的一样”；亚里斯多德也声称，“我们不应假想任何公民可私有其本身，我们毋宁认为任何公民都应为城邦所公有。”这表明古代雅典（

）A．充分保护公民权益 B．强调公民公共意识C．限制贵族滥用权力 D．维护城邦独立自治9．公元前6—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流深，佛教是其中影响最大的派别。它的创始人主张（

）A．众生平等 B．法老至上 C．君权神授 D．小国寡民10．某学生在学习亚非文明古国时查找了大量资料，并做了一一对应。按照下图古代世界主要文明数字标注，标注错误的是A．《吉尔伽美什》标注在① B．《汉谟拉比法典》标注在②C．《摩诃婆罗多》标注在③ D．甲骨文标注在④11．古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同饮一口井里的水。这种阶级歧视源于（

）A．种姓制度 B．禅让制度 C．分封制 D．封建等级制度12．古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。这些斗争A．源于公民内部的不平等 B．导致罗马法的新发展C．反映平民对贵族的不满 D．促成首部成文法颁布13．《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典。其全文刻在石头上，石头上部刻着两个人，坐着的是神，站着的是汉谟拉比，意思是神把法典交给人间的统治者，让他去执行。这可以用来说明《汉谟拉比法典》（

）A．强调公平公正 B．宣扬了君权神授C．重视经济发展 D．体现了人文主义14．表1为《十二铜表法》中第八表的部分规定。据此可知,《十二铜表法》A．具有野蛮和严酷性 B．重视维护平民利益C．调整罗马公民关系 D．注重保护私有财产15．雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。下列关于雅典公民大会表述正确的是（

）A．公民大会由全体公民选举产生，雅典民众都可以成为公民大会的一员B．公民大会是国家最高权力机关，决定国家法律和政策C．公民大会从公民中抽签产生，随时可以罢免D．公民大会由高级官员组成，终身任职16．《汉谟拉比法典》规定：阿维鲁（有公民权的人）之子打同等地位的人一个巴掌须赔偿半米那银子，穆什根努（无公民权的自由民）打穆什根努一个巴掌须赔偿10舍克勒（小于半米娜）银子，而奴隶打自由民一个巴掌将被割掉耳朵。这表明古巴比伦王国（

）A．依据财产划分等级 B．存在同罪异罚现象C．注重保护私有财产 D．社会阶级矛盾尖锐17．古代世界各地区的思想、文化的传播是文明交流的重要表现。比如早期希腊雕刻，在发式、表情、站立姿势等多方面都与某一文明存在明显的相似之处，此文明是()A．埃及文明 B．罗马文明 C．印度文明 D．波斯文明18．在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要，“唯一的出路就是强迫移民”。希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁。当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源，到外地建立商业据点成为首选。据此材料，下面哪项不属于希腊对外殖民活动兴盛原因（

）A．城邦狭小，生产力发展难以满足人口增长 B．移民殖民C．城邦内部政治斗争激烈 D．工商业比较发达19．考古学家曾在距希腊首都雅典以北的地方，发现了一处巨型大理石陵墓，据推断，该墓可能是亚历山大的陵墓。亚历山大东征最远到达A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域20．古希腊作家阿里斯托芬（约前446年—前385年）在作品《蛙》里塑造了另外两位戏剧大师埃斯库罗斯（约前525年—前456年）与欧里庇得斯（公元前480年—前406年）的对话如图所示，在这里，阿里斯托芬意在主张（

）埃斯库罗斯：你回答我，人们为什么称赞诗人？欧里庇得斯：因为才智过人，能好言规劝，把他们训练成好的公民。埃斯库罗斯：如果你不但没有做到这一点，反而把善良高贵的人训练成了大流氓，你说你该受什么惩罚？欧里庇得斯：该受死刑，不必问其他！A．发挥文学的教化功能 B．维护法律的公正严肃C．公民的政治素质养成 D．营造自由的文化氛围二、材料分析题21．阅读下列材料，回答问题。材料一

相传公元前509年，罗马开始建立A，A的最高行政长官是两名执政官，每年由选举产生，但统治实权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。材料二

公元前30年，屋大维战胜政敌之后，攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。材料三

在古罗马奴隶制时代，奴隶领袖斯巴达克斯领导的大起义，曾经震动了整个西方世界，其不畏强暴、前仆后继求解放的斗争精神曾影响了一代又一代奴隶。材料四

3世纪起罗马帝国爆发了全面危机，人民起义愈演愈烈。虽然被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫民不断起义。4世纪末，日耳曼人中的西哥特人进入罗马境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困，于395年分为东、西两部分。（1）材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？A时期为了维护平民利益制定了哪部法律？（2）从材料一和材料二中可以看出A、B时期政治上的主要区别在哪里？（3）材料三中斯巴达克斯爆发的背景是什么？这场起义有何重大影响？（4）根据材料四分析罗马帝国衰亡的原因。22．阅读材料，完成下列任务。材料

帝国时代的起始，以波斯帝国的出现为标志，比地域国家更广袤的政治实体形成了。公元前6世纪，居鲁士攻灭巴比伦，建立了波斯帝国。波斯帝国对内实行君主专制和中央集权，权力集中于国王之手；全国设立五大军区，负责军事行动，另有20行省，负责民政管理，尤其是征收赋税。大流士统一币制和度量衡，发展经济。为政令通达，方便军队调动，保证境内的军队和物资流通，大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度，在全国修建驿道。波斯帝国强盛时期，境内道路四通八达，商业繁盛，经济发展，文化艺术都达到相当高的水平，是雄踞于亚非欧三洲交界处的第一个大帝国，其治理体系和统治方法对随后出现的庞大帝国都产生过实质性的影响，亚历山大击灭波斯后，几乎原封不动地继承了波斯的统治形态，建立起自己的大帝国。纵观历史，后来出现的诸多帝国都有波斯的特征。——摘编自【美】杰里·本利特等著《新全球通史：文明的传承与交流》(1)据材料并结合所学知识，概括古代波斯帝国的特征。(2)据材料并结合所学知识，分析古代波斯帝国建立的影响。23．阅读材料，完成下列要求。材料一

雅典时期，公民人数很少，只有享有公民权的群体才是城邦的主人。一方面是公民“轮番而治”“主权在民”以治理城邦；另一方面，公民又是城邦内一切非公民——包括奴隶、外邦人、边区居民以及自己家中的妇女和小孩的“主人”。梭伦立法规定一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。柏拉图讥讽说：“在这种制度下每个人几乎想做什么就可以做什么，甚至连人们蓄养的动物都比在其他城邦里自由，驴马也在路上到处撞人。”自由有其边界，当个人自由的行使超越了某种程度，就会妨碍他人的权利。——摘编自韩向臣《自由还是奴役——论古希腊雅典的公民权》材料二

雅典还构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法，议事会的负责人也由抽签决定，每天更换，任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典陪审法庭没有专设法官，任何裁决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭，对公职人员进行监督，实行“认可听证会”，认可听证会就是在公民大会上经常就国家重要公职人员的工作是否称职进行信任投票，不称职者，或被免职，或被撤职查办。公职人员即使在任满离职时，还要接受公民大会或陪审法庭的审查。——摘编自张慧《古代雅典民主政治特殊性分析》（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典公民权的特征与影响。（2）根据材料二，指出古代雅典预防权力集中的措施，并结合所学知识分析导致古代中国和古代希腊权力监督机制不同的主要原因。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．D3．A4．A5．B6．C7．D8．B9．A10．A11．A12．B13．B14．A15．B16．B17．A18．B19．C20．A21．（1）罗马共和国；罗马帝国；《十二铜表法》。（2）前者一切重大事务均须经元老院议决；后者属于独裁统治。（3）在罗马帝国的扩张中，大量被征服地区的战俘和人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的生产者。意义：沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。（4）统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。22．(1)特征：地域广阔；君主专制；中央集权；经济繁荣；文化艺术水平高；境内道路交通便利（或四通八达）。(2)影响：有利于帝国境内的和平安定（社会稳定）；有利于商业繁盛；有利于社会经济发展；有利于文化艺术的繁荣；把亚非欧不同的文明联系起来，促进了文明之间的交流；加重了对被征服地区人民的压榨和剥削。23．（1）特征：享有公民权的人数少，带有排他性；自由行使公民权，具有直接性；积极参与政治，