2023年顶岗实习个人工作总结（通用7篇）

2023年顶岗实习个人工作总结（通用7篇）顶岗实习个人工作总结1

结束了这次的顶岗实习，我也是对于这次的实习工作来做一个总结，通过回顾，我也是学到许多职场上的有用方法和学问，对于自己也是有了更多的相识，意识到自己哪些方面是不足的，我也是要在以后改进，更好的去把自己的工作给做好。

经过这次的顶岗实习，我也是知道，在工作的方面，要该如何的去做，以前学习的时候，我总是以为自己可以做许多的事情，那些工作到了我的手里也是可以很轻易的做好，但是真的下到岗位，却发觉并不是如此，许多的工作，我根本就无处去着手，甚至做起来的时候也是感觉到困难重重，根本和想象的不一样，每一次我觉得无法做好的事情，但是到了同事手里却是很顺当，我也是感受到我和职业上的工作人员有很大的差距，我也是收起了之前的心思，起先仔细的去跟着同事去学，而不是一起先抱着的那种心态，觉得没什么可以教我的，仔细的去学之后也是发觉，好多的东西，其实也没我想的那么简洁，但是不想通，那么也是很难的去做好，甚至会陷入到思维上的误区，而这也是让我清晰，工作上，学习也是不能停止，不但要向同事去学，同行去学，也是自己要多看相关方面的书籍。

经过一段时间，我也是起先能顺当的把事情给做好了，同事也是布置了一些任务给我，我慢慢的驾驭如何更高效的完成工作，并且也是在工作之中去知道该如何的积累阅历，随着我做的事情更多，和正式的员工差不多的样子，我也是感受到和他们的差距在慢慢的缩小，我也是知道，只有仔细的去做事情那么才能有收获，假如只是把这个当成毕业的实习，随意的去敷衍，那么也是没有什么收获的，况且通过实习，我也是找到自己一些不足的地方，以前觉得简单的，其实并不简洁，而且自己的缺点也是让我更能的有压力，要进入社会了，时间也是不多，我更是要抓住，多去提升，多去改进，这样真的实习结束，我也是能更有信念一些。

而今结束了实习的工作，但是我也是知道，我迈入社会的脚步又近了一些，自己要去接着的熬炼自己，让自己也是在工作上多一些付出，收获了更多的阅历，那么我的职业之路也是会走的更顺一些，和学习一样，只有你多去付出，那么才有可能得到更多，而我也是对于正式的踏入社会有了更多的打算了。

顶岗实习个人工作总结2

有始有终，起先了也就代表这会有结束的一天。参与顶岗实习时我就知道时间不多，六个月的时间挥洒在工作中，或许有进步或许有胜利但是同样也有许多的问题须要在今后工作中解决。

参与顶岗实习是因为我毕业了须要进行熬炼，同时也想选择一个行业从今在这个行业扎根。我来到时给自己的话是要在有限的时间里发挥出夺目的光线，要在工作总超越比我强的人，错吃苦。以后少懊悔，多奋斗以后少悲观。这就是我进入公司时的心里想法当然，也因为有这些始终督促这自己不断的前进开拓。

当结束后回望过去顶岗实习阶段的工作，感受最深的不是自己做的有多么好，最大的缘由是自己坚持下来了，工作中的苦和累，只有在军训的时候遇到过，以前在学校中只须要轻松的学习，每天完成自己的任务就行，这样的事情，让我进入工作时，有些失措，因为接触的少，所以做的少，许多自己实力没有达到的问题，都反应出来了。没有多少实际的工作阅历，差距大。

公司也清晰我们的实力，给我们支配了学习，让老同事带我们，这就给了我们更好的前进机会，每天我都劳碌在不断修补自己的工作上边，这里不对，改这里那里不对盖那里，总之要前进前进在前进，要在完成工作前，提前完成自己的提升，所以前面一段时间工作磕磕绊绊，因为阅历少，后面一段时间，稳步提升，因为学的快。

这让我发觉，我们的实力不是不行，而是没有发挥出来，没有多少可以展示和熬炼自己实力的平台所以我们工作起来速度慢工作效率低，这就造成了压力比较大，工作效率比较难。我从来都不会遗忘自己的责任和义务，也不会遗忘自己的岗位职责。所以一步步走来了。

前几个月，是奋斗史，后几个月是进步史，当我实力达到的时候实习已经结束了，学到了，实力也提高了，这就是我们的发展和进步。我时刻都会记住一点就是不能轻易的放弃在工作的任何一点学习的时间，只有不断的提高不断的加大对自身的建设才可以在岗位上，做出事业。

许多人觉得结束了就可以放松一段时间了，其实不然这只是一个起先，还有更多的工作须要靠我们自己前进，须要靠我们自己不断的努力和开拓。结束的只是实习的阶段，更多的是我们不断成长的路途须要我们自己去闯，选择在岗位上留下来，就须要接着奋斗，选择离开重新起先须要不断的去找寻合适的道路这只是起先因为人生没有结束，工作就没有结束，结束了学问实习的一段时间。

顶岗实习个人工作总结3

我于xx年3月4号至xx年7月1号在献县一中进行了三个多月的顶岗实习。从脚步迈向这个学校的大门起先，我就知道自己不仅仅是一名高校生了，我现在是一名老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。

大三的顶岗实习是我们踏上工作岗前培训，是学生到老师的角色之间的转换，更是学校到社会环境的转变。不短不长的三个多月实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所担当的责任。作为一名实习老师，我深感责任的重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断磨练自己的意志。我以老师的身份严格要求自己，为人师表，留意自己的言行和举止，爱惜自己的学生，本着对学生负责的看法尽自己的最大的努力去帮助他们。同时作为一名实习生，我们必需遵守实习学校的规章制度，和敬重实习学校的领导和老师。虚心听取他们的看法和见解，并且和其他实习生团结完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范高校的化学学院的形象，给实习学校留下很好的印象。

和学生第一次见面，特别关键，我感到特别惊慌。在这之前，自己始终是学生，但是现在，要进行学生到老师的一个转变，总感觉不太适应。最终，还是得鼓足志气面对学生。当我面对班里一张张稚嫩的面孔和新奇的眼神时，惊慌感慢慢的没了。第一节课虽然顺当的结束了，但总感觉少了点什么，为了弥补教学阅历的不足，我起先听有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论

实习中我们实习生也开展了各项活动。访英烈活动中，我们一起参观了马本斋纪念馆，对组织回民支队抗日的马本斋同志以及绝食殉国的马母有了进一步的了解，让我们对英雄产生了深深的敬意。让我们更加珍惜现在的美妙生活，努力奋斗。我们还组织了以“老师梦，青春梦”为主题的团日活动，通过这次团日活动，让我们深刻体会到作为一名人民老师的责任，让我们充溢激情，信念满怀的投身的实习工作中，立志成为一名优秀老师，为中国的教化事业贡献青春。

这半年的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养也有了很大的提高，体会到了做一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀老师的艰辛与劳累。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。信任：我肯定能行，我是最棒的。

顶岗实习个人工作总结4

平凡的班主任工作，是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。收集于网络上的，仅供你参考写作，请依据你自己的状况进行修改运用,阅读全部内容。

为期半年的顶岗实习即将结束，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经过选择之后，我成为了19班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们高兴的表情，还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个起先。

我很幸运能够有这样一个机会去熬炼自己。班主任工作对于我们在校高校生是一件特别麻烦的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是须要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的'组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师肯定要有较高的个人素养和理论修养，须要不断完善自我。

作为实习班主任，就是帮助原班主任进行班级管理。管理的第一项即与学生的熟识。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加便利我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成果排名单，渐渐熟识他们相对应的人与他也许的成果状况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后绽开工作的左膀右臂。

实习班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自习课状况，在保证了他们的出勤的同时，同样也熬炼了我的意志。在自习课上他们常常会问我问题，最起先的时候，因为是生物老师，并没有人问我问题，大家都安宁静静的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学生们佩服的眼神，问别科问题的学生立刻多了起来。可见老师应当具备良好的学问储备，以加强自身素养，提高学生对自己的认可。同时，通过帮助学生解答怀疑，也让我自己的学问得到复习和提高。

学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应当有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“宏大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后其次周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内学生的沟通，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的，许多人之间并不熟识，所以借这次班会来相互熟识达到团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影《婚纱》以及《海洋天堂》，看完之后大家自由沟通感受，旨在让他们感念父母对他们深厚的爱，激发学习的动力。

班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应当深化了解学生内心的想法。只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能达到老师对学生的成长供应指导，学生对老师的工作给与协作支持的目的，从而收到好的教化效果。

爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能赢得学生对自己的敬重和信任。班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，而不能一味的拿老师威历去震慑学生。

同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常视察，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；早操的时候去查勤，防止他们偷懒。

班级管理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的实力都得到了熬炼，让我的综合素养有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探究。但是我明白自己身上还后许多不足，我还须要接着学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已结束但也是开端，呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份沉甸甸的责任。

顶岗实习个人工作总结5

时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗实习生活即将成为回忆。回首与学生相处的日子真是令人难忘。虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，但当要离开时我的心头却涌起一种说不清的情愫：期盼中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的离愁。这困难的情感包含着对亲善可亲的老师与领导的不舍，对活泼可爱的学生的留恋。毫无疑问在xx中心学校实习的这半年将会成为我高校四年中最有收获及最有意义的时间。

大一时就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾拥有。虽也问过师哥师姐，答案却相差甚大，一切都是未知数，因而我对自己不是太有信念，但我却坚信顶岗实习终会使我有所收获，所以心里莫名地就特别期盼这场冒险的旅程。就这样怀着一颗不太自信但却坚决的心我踏上了冒险的顶岗实习之旅。

我实习的学校在我的家乡xx，能够回家乡实习甚是感觉亲切。3月7号教化局的领导及各实习学校的校长在xx一中接待了我们，之后我们就各赴自己的实习学校了。从县一中到实习学校并不远，20分钟左右的时间就到了。记得我们刚到实习学校时学校才刚开学两天，所以第一周学校就先没让我们上课，但却安排了任务，我将教八二班的数学和化学，还有八二八一两个班的地理，一周18节课，想想就有些犯难，但也没方法，这个学校缺老师，我们必需得上。我是一个不怕吃苦的人，所以也就接受了这个挑战。当时也安排好了我们的指导老师。第一周学校支配我们先听课积累教学阅历，同时熟识一下学生的状况，好为下周的讲课做好心里上的打算。所以第一周略微轻松些，但却很惊慌，因为我们要进教室接触学生了，接触将要和我们相处一学期的孩子们。就这样起先了我们冒险旅行的第一考验——和学们生的第一次见面。的确挺惊慌，还记得当时因为惊慌说话声音小且有些语无伦次，面对学生们透视的小眼神，真有种想要躲起来的冲动。现在回想起来却有些可笑，或许这就是成长吧！凡事都有第一次，坚毅地去面对它，再加上时间的积累最终会使你成长起来的。其次周我们就起先上课了，因为有了第一周的铺垫，其次周起先的讲课就没有那么的惊慌了，倒是有些教学方面的压力。终归我的专业是化学，虽说对初中的数学和地理学问毫无压力，但教书的话或许就没那么简洁了。因为我不太清晰数学和地理的教学思路和方法。不过还好第一周听了各指导老师的课，也许有了一些教学思路。总之其次周都处于适应阶段，一周上下来的感觉就是18节课不是闹着玩的，的确挺累的。基本上是处于不停地备课讲课状态，除了教学还要管理一些学校的常务，虽然任务不是太多，但总的加起来的确有些吃不消。在这样的状况下我并没有退缩，坚毅地去面对了冒险之旅的这其次考验——“巨大”的工作量。虽然中间经验了许多的劳累，但最终还是坚持了下来。这也使我再一次感悟到：有时逼自己一下也挺好的，因为可以激发出自己的潜力。要说冒险之旅的第三次考验，那便就是管理学生了。这所学校是所乡镇中学，学生都来自农村，因而学生都有些淘气捣蛋，不太好管，这也是我来时就听说的。事实也的确是这样，学生的淘气不听话曾气哭过没阅历的我好几次，起先真的是对管理学生没有一丝方法。同样的我并没有被学生吓怕，反而是去询问指导老师，积累管理阅历，再加上自己的实践，渐渐地就好多了。除此之外我还英勇地面对了好多小的考验，这里就不一一细说了。总之这场顶岗实习之旅，考验了我的同时，也使我成长了很多。我也特别感谢学生们始终以来的协作与支持，更感谢学校的领导及老师对我的指导、帮助与激励。

虽然工作有不顺心的时候，但是望见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己欢乐的成长着！“日出而作，日落而息”假如是对农夫的写照。那对于老师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结阅历，用爱心去爱他们，用真心去拥有他们，用诚意去感动他们。渐渐的发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么的重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师有时候很累，但学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。心与心的沟通会受到学生的牢记，也使我理解了老师职业的神圣。

实习将要结束，回想这段生活，有苦，有甜，有哭，有笑，但当这一切都过去的同时，我信任我们每个人也都拥有了冲向成功的砝码。带着这份实习带给我们的自信和实力信任我们会走的更远。总之这段旅程“痛并欢乐着”，也将成为我一生中最美妙的回忆。

顶岗实习个人工作总结6

我实习的地点是抚州市资溪县资溪一中，时间为期几近三个月，即2023年9月7日到12月1日。

三个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎么说，我是觉得不够的，因为和孩子们相处的时间太少，而我教给他们的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，为何不是一个学期呢？尽管实习条件那么艰苦，我还是喜爱与学生在一起的。

资溪一中，是抚州市资溪县第一中学的简称，是本县中学中的龙头老大，教学质量和升学率遥遥领先本县其他学校。同时，就江西省整个教学质量来说，也是排名靠前的几所学校之一。一中常以优异的成果独本市高考本科上线率第一，故被封为省级示范中学，资溪一中以优秀的教学理念获得很多兄弟学校一样好评，在多次全国竞赛上，学习们凭借着自己的实力获得诸多荣誉。为了更好地提升自身的教学环境，为师生供应良好的学习和工作环境，经过几年的建设，一中新校区将于今年底落成，不久可以乔迁至新校区，一中将获得更好的更全面的发展。知道资溪一中这样的实力，我还是打心里佩服的。

2023年9月7日，我队顺当到达资溪一中实习点，得到了该校领导的热忱款待，并支配好住宿工作。

2023年9月8日（即到实习点其次天）上午，资溪一中校长、教务处主任等领导召集与顶岗实习相关的各科任老师开了重要会议，我队实习生全体参与。

我们住的是学生宿舍，对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说，一下子落到这样的环境，是极不情愿的。到资溪的那一天，当我们都搬行李进了宿舍后，大伙儿都傻了眼。几张锈迹斑斑的铁床，一盏覆满灰尘的电灯，没有风扇，没有独立卫生间，没有其它以外的设备，整间屋子都是破旧的，应当说正幢学生公寓都是破旧的，而所谓的先手间既脏又臭，黄色污垢叫人恶心，不想上厕所，让人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。

不过，资溪一中校长支配我等安定后，还时时常的来探望我们，看我们在生活、学习等方面是否存在困难、出现问题等，并帮我们安装了插头等用电器。所以，凄凉中还有一丝暖意。

既来之则安之，尽管我们也曾尝试搬出去住，但由于多方面的缘由，最终不了了之。也是在这里过了两三个星期以后，我们慢慢适应了这样的环境生活。

虽然住宿问题解决了，可是我们面临的最大问题是饮食问题。假如连吃饭问题都没有解决，怎么去教书？怎么进行教化工作？原来我们准备就在学校食堂吃饭，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，该校食堂形同虚设。食堂只是由一个老师带些学生，伙食包月。刚起先学校也帮我们支配在学校食堂就餐，但是资溪县的物价水平普遍偏高，我们吃饭每顿至少要花费10元人民币，这对于我们实习生来说，无法接受。于是，刚起先的这段时间我们基本上到外面就餐，且还在外面包月包餐，每个月300元。也就这样吧，有地方住，饿不死就行，重要的是实习工作。条件艰辛，却不能动摇我们坚持的心！我曾经暗暗这样对自己说。

9日，我与谢国胜起先跟着胡老师（资溪一中初一年级主要历史科任老师）听课，并作好听课记录。可以说，起先的两周，我们主要是跟着胡老师听课，并且起先尝试讲课。

顶岗实习个人工作总结7

岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充溢快乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特华蜜。

一个学期以来，我们六沟初中四个实习生主动仔细对待顶岗实习工作，面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一样，共同去克服；而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格，圆满完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充溢了活力与正色调，而且我们每个实习生都得到了实实在在的熬炼，收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

一、课堂教学方面

话说起来，自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起，起初或许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成果，而且信念满满。可是作为一个新老师刚起先教学，阅历方面存在着很大的缺陷，这就须要花很大的时间来弥补。

在备课方面。面对自己备课实力方面存在不足，但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课实力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有许多的教学资源，比如优秀的教学课件，教学导学案以及许多的教学视频资源。阅读这些资源可以使自己在备课时有更多的思索和利用空间。二是主动向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特殊好，每次我向她请教时都会很有耐性的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

在上课方面。说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这方面的问题，他说:“在物理教学中，你要信任每一个孩子都是一个小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。”要充分利用好物理是以试验为基础的课堂教学特性。其次老师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和阅历生成的过程，杜绝假装学习现象，必需当堂落实达标测评。还有要留意的是小组探讨时，老师要仔细巡察并做好指导，做好疑难问题的点拔。还有上课时老师的语言要尽量做到精练且有调控性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头”，老师少说，学生多说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习爱好，提高课堂教学效益，使学生得到全面发展。教学方法是教学实践的产物，是老师阅历的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自主试验，沟通合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主视察，沟通合作进行探究。

教学反思方面。第一要反思做的好的地方，激励保持。比如将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的创新等等，具体得当地记录下来，供以后教学时参考运用。其次要反思缺憾之处。即使是胜利的课堂教学也难免有疏漏失误缺憾之处，对它进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。比如在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度匀称、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的相识有了一个铺垫的作用