植物生长与水分-植物生长的水环境

植物生长与水分植物生长与环境

植物体内的一切生命活动，必须在细胞含水充足的情况下才能进行，有收无收在于水，收多收少在于肥。植物生长的周围环境中，只有土壤中才含有充分而比较稳定的水分。植物的地上部分生存在大气中，只有在下雨和接触到潮湿空气的时候才能发生吸水过程。满足植物生长发育的需要，植物需水主要是从土壤中吸取的。

植物对水分的吸收退出概述水势吸水器官细胞吸水植物吸水植物生长与环境

植物体内的一切生命活动，必须在细胞含水充足的情况下才能进行，有收无收在于水，收多收少在于肥。植物生长的周围环境中，只有土壤中才含有充分而比较稳定的水分。植物的地上部分生存在大气中，只有在下雨和接触到潮湿空气的时候才能发生吸水过程。满足植物生长发育的需要，植物需水主要是从土壤中吸取的。植物对水分的吸收退出概述水势吸水器官细胞吸水植物吸水植物生长与环境吸水器官退出

植物吸水部位：根系根尖根毛区根毛。水势细胞吸水概述植物吸水一、植物吸水的器官

植物对水分的吸收植物生长与环境水势退出吸水器官细胞吸水概述植物吸水二、水势摩尔（mol）：1mol＝6×1023个自由能：不受体系束缚能够用于作功的能量。水势：相同温度下，一个系统中一摩尔的水与一摩尔的纯水之间的自由能差。溶液浓度愈大，水势愈低。

植物对水分的吸收植物生长与环境水势退出吸水器官细胞吸水概述植物吸水二、水势半透膜：水分子可以自由通过，其他物质选择通过。渗透作用：水分子通过半透膜由水势高向水势低的部位流动的现象。

植物对水分的吸收退出细胞吸水水势吸水器官概述植物吸水渗透作用发生条件：半透膜，水势差。植物细胞渗透系统：细胞膜+原生质+液泡膜=半透膜细胞液与胞外溶液水势差别质壁分离：细胞失水使原生质与细胞壁分离的现象。三、细胞吸水

植物对水分的吸收植物生长与环境植物生长与环境退出细胞吸水水势吸水器官概述植物吸水质壁分离复原：质壁分离的细胞吸水，原生质膨胀最终恢复与细胞壁相接触的现象。植物细胞吸水：细胞主要利用渗透作用吸水，水分移动由水势高流向水势低的区域。（渗透性吸水，吸胀吸水，代谢性吸水）三、细胞吸水

植物对水分的吸收植物生长与环境退出植物吸水水势吸水动力细胞吸水概述四、植物吸水吸水器官影响因素

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根压：借助于根系代谢活动产生的能推动水分吸收和沿导管上升的力量。

蒸腾拉力：由于叶片蒸腾作用产生的吸水并引水上升的力量。1.植物吸水的动力吸水动力影响因素

植物对水分的吸收植物生长与环境退出植物吸水水势吸水器官细胞吸水概述2.影响植物吸水的条件影响条件：土壤温度（正相关）土壤通气状况（正相关）土壤水分状态。生理干旱：土壤不缺水，由于温度过低可土壤溶液浓度过高，土壤水低于细胞水势，造成根系吸水困难而引起的干旱。吸水动力影响因素

植物对水分的吸收植物生长与水分

H2O植物吸水土壤水分蒸腾作用大气降水水分作用植物吸水蒸腾作用实验实训目的要求土壤水分大气水分小结植物生长与环境

目的要求：了解植物体内水分的存在状态和生理功能，依据水势的特点掌握植物的吸水动力和吸水过程，掌握气孔运动规律、蒸腾作用的特点及在生产上的调控应用。学习土壤和大气中水分的存在状态和运动变化规律，掌握作物的需水规律及生产上的保障措施。退出水分作用植物吸水蒸腾作用实验实训目的要求土壤水分大气水分小结植物生长与环境教学要点：植物含水量，束缚水，自由水，水的生理功能。水势，水分的吸收，植物吸水的动力，蒸腾作用，气孔运动。土壤水，土壤含水量，土壤水的有效性，土壤水的调节。大气湿度，露霜雾云，大气降水，植物需水量，植物需水规律。技能培训：土壤水含量及田间持水量测定。退出水分作用植物吸水蒸腾作用实验实训目的要求土壤水分大气水分小结植物生长与环境概述

生命起源于水，在植物的生活过程中，植物不断地从周围环境中吸收水分，以满足其正常生命活动的需要。不同的植物、同一植物的不同部位，植物组织的含水量是不同的。植物对环境中水分的要求不同，长期的适应和自然选择便有了旱生植物、陆生植物和水生植物的划分。退出水分状态含水量生理功能植物生长与环境概述

植物的生长环境在不断地变化，作为一种适应机理，在不同的生长状态下，植物体内的水分以不同的状态存在，并发挥着相应的生理功能。生产上根据当地的土壤、气候等自然环境的特点和植物的生长习性，选择相应作物栽培品种，保证丰产丰收。退出水分状态含水量生理功能植物生长与环境不同植物含水量不同；（草本＞木本）同一植物不同组织含水量不同；（根尖、茎尖、叶＞种子）植物生长环境不同含水量不同；（水生植物＞陆生植物＞旱生植物）组织代谢状态不同含水量不同（代谢旺盛＞代谢微弱）退出一、植物组织含水量概述水分状态含水量生理功能植物生长与环境植物生长与环境退出

束缚水：被原生质胶体颗粒或渗透性物质吸附不能自由移动的水。束缚水含量愈高，植物抗性能力愈强。概述水分状态含水量生理功能二、水分的存在状态

束缚水：被原生质胶体颗粒或渗透性物质吸附不能自由移动的水。束缚水含量愈高，植物抗性能力愈强。

自由水：不被原生质胶体颗粒或渗透性物质吸附能自由移动的水。植物新陈代谢愈旺盛，自由水含量愈高。植物生长与环境退出

原生质的组成成