2022年高考语文作文预测附范文

2022年高考语文作文预测（附范文）

2022年高考作文预测：美的韵致

阅读下面的材料，按要求写作。

美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体

操一一它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面

镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样

的态度。

——苏霍姆林斯基

美好的人生离不开美好事物的黑陶，那些美好的人或物，无论是

现实的还是艺术的，又给你怎样的触动和引领？请根据你对材料的思

考与感悟，联系自己的成长经历，写篇文章。

要求：自选角度，自行立意，自拟文题。自选文体（诗歌除外），

不少于800字。

【佳作赏析】：美的韵致

风不定，人初静，明月落红盈满径。一一题记

避绝尘世的喧嚣，带着一壶香茗的清幽，携一卷诗书，奏一曲流

水，竹林深处，翻开尘封已久的眷恋，与淡雅之中品玩那旷世奇迷的

落红满径。

于诗词之间，我见证了那一曲雄浑的奏响；于诗词之间，我目睹

了那一腔热血的沸腾；于诗词之间，我触摸到一缕情思的俳恻缠绵。

于是，在香茗已尽，华美落幕的夕阳下，西天之际那拈花的背影，留

下教化的传奇。

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美是一曲雄浑的歌。飞流直下三千尺中，太白乘风破浪，直挂云

帆济沧海，于海天一线中增添飘渺的跌宕；一骑如归天胡雁的征蓬，

王维极目远望，大漠孤烟直,长河落日圆，于苍凉中平添寂寞的寥廓。

葡萄美酒夜光杯，王翰纵马持枪，醉卧沙场，欲饮琵琶，与枕戈待旦

中点缀频仍的旋律。每一个音符被赋予迸发的激情，每一段旋律被谱

入狂放的交响曲，于天地间荡气回肠。

美是一腔热血的激荡。郁孤台下，赏心亭中，把吴钩看了，在秋

风萧瑟中，挑灯练剑，只为兴复宋室，赢得身前身后名；零丁洋里，

回首戎马生涯，臣心一片磁针石，不指南方不肯休，于是滚烫的热血

抛洒；泰和殿的奏本中，镌刻着一代英雄青年的爱国，在四万万人齐

下泪的战火中，他们振臂疾呼，虽有心杀贼却无力回天，但英雄之气

直冲霄汉。点点滴滴的血都化作人间正气，纵横驰骋。

美是一缕怫恻缠绵的情思。执子之手，与子偕老，五百年的回眸，

只为千年等一回。曲终人散，寒蝉凄切，执手相看泪眼，纵有千种风

情，此刻间只能化为留恋，伴随远去的兰舟，消失在暮霭沉沉的楚天

中。

过尽千帆皆不是，梦中的青玉案，在灯火阑珊处等待。风已定，

人不静，挥别明月，去欣赏明日的落红满径。

2022年高考作文预测：也说''在途中”

根据下面材料，完成作文。

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课堂上，同学们读了梁遇春的散文《途中》，老师说："无

论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。你们对

‘在途中’有哪些思考呢？"

一个学生说："沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之

得。"

一个学生说："途中的诱惑太多了，唯有心无旁警，才不会

误入歧途。"

一个学生说："途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中

途易辙，也有可能另辟蹊径啊。"

你是怎样看待或面对"在途中"呢？请以"也说‘在途中’"

为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。

要求:不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文；论点明确,

论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

【文题解析】

这是一道命题作文题，要求以"也说‘在途中’"为题写一

篇议论文。

材料中围绕"在途中”给出了几种看法，我们要学会辨析其

正误。第一种，"沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得"，

"佳景"是美好的景色，我们要学会去"领受"，也就是在奔赴

目标的途中，我们不要因为急匆匆赶路而错过了沿途的风景，享

受"途中"的过程也很美好；第二种，"途中的诱惑太多了，唯

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有心无旁瞥,才不会误入歧途"，"诱惑"是不好的东西，我们

要坚决抵制，如何抵制？那就是"心无旁瞥”，要立场坚定，矢

志不渝，向着既定的目标前进。前两种观点似乎相悖，其实也是

辩证统一的，关键就在于我们要辨别何为"佳景"，何为"诱惑"，

然后采取不同的态度。第三种"途中的诱惑与困惑也不是没有意

义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊"，"诱惑与困惑”是

阻扰我们前行的东西，或者以“糖衣炮弹”的形式诱惑我们，或

者以困难、挫折的形式阻扰我们，但这些东西也有意义，就在于

它可以锻炼我们的心志，提升我们解决问题的能力。而"中途易

辙"到底算不算"另辟蹊径"则需要我们去用理性辨别，如果"在

途中"发现既定目标不适合自己，可以"另辟蹊径""旦如果是

因为遇到了困难而"中途易辙"则不可取，还是应该像第二种观

点一样，不忘初心，方得始终。

"无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中"，

根据这句话，我们可以写成递进式结构的议论文，由个人到家庭

到国家，思考逐渐深入，要谈到具体做法。

此题很有思辨性，考查考生的思维深度和广度。考生要选择

感触最深的几点来写，注意议论文的结构和论证方式的使用。

心：

1.享受过程，不问结果。

2.不忘初心，方得始终。

3.战胜困难，矢志不渝。

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4.灵活把握，另辟蹊径。

【佳作赏析】：也说"在途中"

人一生下来就注定要在途中奔波，"在途中”是人生的常态。

"在途中"或许有佳景迷人，或许有蜂蝶诱人，或许有坎坷阻隔,

或许有岔路迷惑。那么如何才能顺利到达人生既定的目标？我想,

"在途中"，心无旁鹫，方能致远。

在途中，心无旁警的坚守才能实现自己的理想，绽放生命的

光彩。袁隆平，一生只做一件事一研究杂交水稻。用他自己的

话说，他不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路

上。在研究杂交水稻的路途中，袁老也曾遇到名利的诱惑，也曾

受到权威的质疑，但他能够用坚定的信念战胜诱惑，用扎实的学

识坚守理想，最终，他不仅让中国人将饭碗牢牢端在了自己手中，

还为世界粮食供给作出了杰出贡献。袁老的一生启示我们，既然

定下了目标，就要心无旁警，无论在途中遇到什么，都应该坚守

理想，矢志不渝。

在途中，心无旁警同样能让普通劳动者在平凡岗位绽放耀眼

的光彩。"人一辈子干好一件事就不亏心，不亏心就不白活！"

王继才用32年诠释这句话，在平凡的岗位上书写了不平凡的人

生华章。如今这样的时代，瞬息万变，跳槽成了人才流动的常态，

时常听到"此处不留爷自有留爷处"的"豪言壮语"，而水滴石

穿、磨杵成针的坚守则成了这个时代的"奢侈品"。守岛人王继

才和王仕花为国家舍小家，抵御住了狂风巨浪的拍打、走私分子

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的威胁、32个春秋的孤独。32年来他们坚守着1部手摇电话，

更换了200多面被风雨撕破的国旗，书写了189本海防日记。愿

我们都以王继才为榜样，在途中，在各自坚守的"岛"上，成为

心无旁鹫的"守岛人"。

在途中，我辈青年更需心无旁鹫,方能在知识的路途中行稳

致远。先秦时期的哲学家荀子曾说："心枝则无知，倾则不精，

贰则疑惑。”这句话告诉我们做事情必须专心，否则不可能对所

学知识精通。陈忠实从省作协大院搬到乡下独居，花了整整6年

时间才创作完成《白鹿原》；中国传媒大学教授车洪才花了36

年时间才编写完250万字的《普什图语汉语词典》；任正非和华

为公司"坚持只做一件事"，不炒股，不做房地产，28年坚定不

移只对准通信领域这个"城墙口"冲锋。正可谓"不能胜寸心，

安能胜苍穹”，他们的成功，正在于在途中的心无旁警，这种对

既定目标的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实

无悔的人生。

所以，从现在起，让自己养成一个好习惯，做事时心无旁鹫

地把每一件事做好，持之以恒，不抛弃，不放弃，做到精益求精，

一步步慢慢地积累成功的经验，一步步靠近人生的目标，实现自

己人生的价值，成就人生的辉煌。

当今多元化社会，为每个人，特别是青年人的理想实现增添

了无穷可能。然而，这种环境下也容易滋生出浮躁心态，追名逐

利的社会氛围让途中充满诱惑。但只要我们坚定理想信念，在途

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中不为佳景留恋，不被坎坷阻隔，不让岔路迷惑，心无旁鹫,定

能行稳致远，抵达理想的彼岸。

2022年高考作文预测：以雨声为知己

清人张潮在《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖

为知己，竹以子猷为知己……一与之订，轻易不移。"知己可以

是人，可以是物,也可以是某种精神品质；知己间往往情谊深重,

也或者彼此欣赏，互相学习。在生活中，你以什么为知己呢？

请以"以—为知己"为题，写一篇文章，文体不限(诗歌

除外)。

要求：(1)请将作文题目拟写在答题纸上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【文题解析】本题考查学生的写作能力。这是一道半命题作

文。本题简洁新颖，没有审题障碍，提示语典雅而富有诗意，不

仅能够引导我们从多方面思考选材，而且在立意上也给以巧妙引

导，同时还暗示了最合适的文体一记叙文或叙事散文，内容贴近

学生生活，学生有话可说，有事可写。本题导语对"知己”含义

已含蓄暗示，"知己可以是人，可以是物，也可以是某种精神品

质"。题目要求"以—为知己"，而不是"以"叙述主体"

为知己。选材要锁定在成长过程中与某个特定的物(人)之间产

生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的载体上，才不至于下

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笔千言却文不及题。还要准确理解"知己"含义，这要求考生写

出"叙述主体"与"物(人)"之间，情谊深重，彼此欣赏，互

相学习。当具有某种特质之"人"遭遇某种特质之"物(人)"，

两者气息相应、心意相通、神韵相合为"一与之定，轻易不移"

的知己。若写物，此物已打上"人"的思想痕迹和情感烙印，成

了"叙述主体"真正的知己，仿佛琴能懂别意、水能知人愁、花

能解人语、月能悟人心一般，学生选择时一定要注意所选之物要

精巧、诗意、高雅。既然"以某物(人)为知己"，必然有一个

相识、相交、相知的过程，必然会有或多或少的故事、情节，会

有事件的起因、矛盾的升级，间或还有意外插曲，情节跌宕起伏,

一波三折。行文要依托具体事件、特定场景，展开故事情节，写

出人物情感变化。可采用倒叙，巧用插叙，突出主题，情节曲折。

再者，要灵活进行景物描写，渲染气氛，烘托心情。抓取人物瞬

间青苔，摄取瞬间精彩，捕捉瞬间美妙的心灵感受，精心选择那

些曾经让你感动的镜头，把它放大定个，于细微处显精神，将情

感融入其中，以情动人。

另外，在思想内容上要积极向上，注意不得出现所在学校的

校名或师生姓名以及字数的限制。

(1)以古柳为知己；

(2)以水墨丹青为知己；

(3)以雨声为知己；

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(4)以桅子为知己；

(5)以父母为知己。

【佳作赏析】：以雨声为知己

独爱听雨声，听雨声一曲，平和一丝，闲谈一缕，坚定一份,

更听知己续续音，雨声，懂我。

小楼一夜听春雨

夜里独坐桌旁，面对着还未复习的试卷，颓然坐着，夜深的

很，窗外的灯光和秋后的果实，一盏盏的沉了下去，心绪揉在墨

色里，拧成一团。

突然，雨声四面来叩，长一根短一根的落着，如长短句的韵

脚，不急不缓，如少女抚弦，低眉信手续续谈，放下笔听雨，心

似为平和的雨声抚静，树影斑驳在窗台上，在雨的斜线里密密地

织着，随着雨音，心平静了。

雨声如我知己，知我心之烦杂，慰我音之平和，雨声，懂我。

潇潇暮雨子规啼

在城里待久了，便也想念起了乡下的那缕闲时淡泊的心境，

于是端午，回到故乡。

山景林空，细雨乍到，似迎故友，潇潇落着。树木翠绿明人

眼，林间子规依旧啼。雾气迷蒙，雨音轻落，沿山而行，雨水夹

香湿人衣，心似被这暮雨洗净了。于是坐在苍苔下，望雨丝飘飘

洒洒而落，声音甚是轻柔，如与老友会晤，闲适淡泊之情油然而

生，草木之间，各具闲淡之趣。

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雨声如我知己，共赏山林闲淡之趣，彼此怡然,雨声，懂我。

夜阑卧听风吹雨

晚上，夜阑初至，挑灯夜战，奋笔疾书。忽闻雨声卷风而至，

似知己为我鼓舞助力。

于是启窗观雨，雨夹狂风飞散而落，湿尽发丝，鞋鞋整整,

似马蹄正疾，声势浩大，如金珠落地，玉手拨弦，八音具备，节

奏时起时落，时急时缓，雨音不绝，伴我笔墨挥毫，听着淋漓而

至的雨，心中多了T分坚定。

雨声如我知己，鼓舞助威，坚定我决胜之心。雨声，懂我。

雨声如我知己，慰我烦忧，给我闲淡，赠我坚定。

雨声清扬兮临窗听，知己相悦兮续续谈。

2022年高考作文预测：拙干焕风景，巧干展霓虹

阅读下面的材料，根据要求写作。（60|分）

感动中国2021年度人物杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要

"宁拙勿巧"。翟荟教授也说，"宁拙勿巧"是一种科研态度，一方

面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷

径可走，必须一步一个脚印。

俄罗斯谚语："巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。"这句话道出了

一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。

读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章，体现你的感悟与思

考。

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要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

审材料：材料一，重点在翟荟教授对“宁拙勿巧"的解说，"宁

拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚

实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。显然，

这"宁拙勿巧"的态度就是诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实

寸寸。

材料二，重点在做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。

审要求："读了上述材料，你有何看法"，可以从某一则材料入

手，也可结合两则材料。最佳角度应该是结合两则材料，辩证地思考

"拙"与"巧”的关系，并结合现实谈自己的看法。"请写一篇文章"，

没有限定文体，议论文和记叙文均可。"体现你的感悟与思考"，要

求写出自己的感悟和思考，最好结合现实，使文章更有针对性，内容

更充实。

8团

(1)既要脚踏实地，又要讲究方法

(2)踏实做事，灵活处事

(3)诚实为人，不投机取巧

(4)脚踏实地，宁拙勿巧

(5)讲究方法，提高效率

(6)重视巧干，轻松获胜

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【佳作赏析】：拙干焕风景，巧干展霓虹

中华民族在上千年的历史中，我们像老黄牛一般辛勤耕种着我们

的家园，看似笨拙的劳动里面却蕴含着我国劳动人民无穷的智慧与巧

思。

拙，不是笨重，不是木讷，不是固执。他是一种精益求精的态度，

一种诚实可靠的气度,一种脚踏实地的风度，杨振宁先生对弟子翟荟

所说的，做科研要"宁拙勿巧"便是对拙字的体现，试想一下，若我

们在研究学问或是工作当中，不发挥如老黄牛一般的拙力，不去坚持，

不去钻研，不去坚守，我们这个社会会变成什么样子呢？中科院院士

李小文每日一身布衣，一双布鞋，以扫地僧的姿态为学生传道授业，

解惑，正是因为他的"拙"，中国科学界星空更亮了一些。

王继才、王世花夫妇，为国守岛几十年，正因是他们的"拙"，

我们国家山河犹在。我国"天眼之父"南仁东，不断计算找寻放置天

眼的最佳位置,正是因为他的"拙"，才助力我国科技事业大踏步前

进。

诚然，