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文档简介

3分钟即席演讲怎样做一个成功的讲授者如何讲好事业说明会成功讲授四大要素13214觉得充满压力、紧张、时间的限制惊慌、脑海中一片空白心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间环境压迫、气氛凝重、求好心切、时间压力没时间准备事前知道题目就好下次可以更好3分钟即席演讲后2我怎样可以做的更好学员分享3214只给各位30秒准备够吗?那觉得应该准备多久?有没有不知道将两手放在哪里?各位刚才有没发觉三板眼?天花板、地板、白板对于学员的漠视或是捣乱是否受到影响?如果给你一个小时或半天的时间你会如何准备?准备些什么?你会如何准备?3010203了解需求、设定目标、设计课程、热情演出

1.语音2.音量3.节奏4.言语5.感情1.肢体2.姿态3.眼神4.距离5.空间暗示语言技巧非语言技巧成功讲授4大要素怎样做一个成功的讲授者04开心金库、预演未来、发问技巧自我管理4那个部分吸引你5你刚才有何感觉/感受?刚才你的脑海中在想些什么?你为何会有那样的感觉/想法?讲授者运用了哪些技巧?事业说明会展示后成功讲授四大要素621了解学员需求134设定课后目标课程设计安排热情执行课程了解学员的需求7人数多少?性别比例?年龄分布?教育程度?工作经验?专业知识?得到什么?激发行动?设定课后目标801020304期望结果信息确定审核目标评估目标听完课程后,学员将掌握什么?要让学员掌握哪些信息?确定目标是明确,可测量的?依据对学员的评估,来判断目标是否可行,是否有价值?课程设计安排9教案只是PPT吗?架构搭建资料收集教案编写试讲修正投入热情消除担心建立信心试讲预演课程架构10开场主体结尾要领逻辑PPT技巧有说服力的例证感性理性结合总结激励提出期望讲师自我介绍课程简介开场3P:目的/过程/期望导入方法课程架构A问题要切合演讲主题不要把人人都知道的常识性问题来提问提问式B故事要讲大多数人没有听过的故事或虽然是耳熟能详的故事,但有别出心裁的答案要尽量简单,避免复杂的情节故事式C材料要精彩,具有相当强的感染力要出自权威,名人或知名媒体刊物利用权威效应来唤起注意引用式D可激发学员的参与性力求规则简单形式新颖,时间不宜长游戏式从开场导入主体内容11画面美观大方12内容简明扼要背景简单专业动画适可而止呈现个人风格字体:标题40以上

内文24以上字型:1-2种色彩:最多3色

强烈对比图片:主题内容相关页码:需标注平时要多积累素材!PPT设计原则有说服力的例证13个人经验统计数字专家意见事例类比事实展览演示哪种最有说服力,先了解你的听众才能知道理性与感性结合Excellent卓越了解易接受01030402理性与感性Fun/Exciting好玩/刺激不了解但有趣Confused混乱不了解不接受Clear/Bored清楚/沉闷了解但不易接受理性/内容/叫好/what感性/技巧/叫座/How感性技巧图表故事举例/案例比喻游戏/活动14010203了解需求、设定目标、设计课程、热情演出

1.语音2.音量3.节奏4.言语5.感情1.肢体2.姿态3.眼神4.距离5.空间暗示语言技巧非语言技巧成功讲授4大要素怎样做一个成功的讲授者04开心金库、预演未来、发问技巧自我管理15南加州大学的研究结果表明1655%38%7%肢体动作声音字词语言技巧171345语音音量节奏言语感情发音准确字正腔圆有韵味增强动感/趣味性/吸引力快/慢/停顿/沉默音量节奏配合效果突出用语精练和生动避免罗嗦和情节细述多用普通话,少用地方话StayinRole融入角色音量级声音效果演说效果9-107-85-63-41-2声嘶力竭镇定、生动单调弱听不见强求听众接受观点权威、有趣乏味缺乏可信性胆怯、混乱2高则高亢嘹亮、低则雄浑厚实、高低适时变化节奏使用技巧18速度变化这项投资需要3千万美圆,而那一个项目却需要3万美圆。停顿世界上没有治疗百病的万丹灵药,它们只是与广告词略微接近而已。世界上/没有/治疗百病的/万丹灵药,它们只是/与广告词略微/接近而已。感情19感染力是灵魂生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有扇门就会向我们打开,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。010203了解需求、设定目标、设计课程、热情演出

1.语音2.音量3.节奏4.言语5.感情1.肢体2.姿态3.眼神4.距离5.空间暗示语言技巧非语言技巧成功讲授4大要素怎样做一个成功的讲授者04开心金库、预演未来、发问技巧自我管理20非语言技巧21肢体02040301姿态眼神距离05空间肢体动作22邀请/指示/模拟/辅助情绪手势身体头部高不过头,低不下腰自然且适当夸张双臂离开身体显得大方手指合拢显得有精神身体歪斜站立怪异的脚步姿势不适当的移动姿势背朝听众颔首、平视为宜避免不必要的动作适时配合手势等动作姿态2301形象02气质03修养整洁简明色泽调和明朗适合场合适合个人专业有精神散发热情洒脱大方积极礼貌谦和回应不与学员争执平等对待学员表现亲和力眼神接触24扫视鼓励注视虚视环视肯定邀请制止01020304配合适当的脸部表情如:微笑、思考、惊讶、会意等请做:开口讲话前,将目光锁定在一位

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