教科版四年级科学下册 （面对几种不知名矿物）岩石和矿物教学课件

0面对几种不知名矿物

0回顾与交流它们是什么矿物回顾与交流0我们已经学习了哪些观察和描述岩石、矿物的方法？回顾与交流0观察方法看、摸、敲、刻、滴盐酸回顾与交流0描述岩石颜色光滑程度颗粒大小透明程度轻重软硬花纹生物遗迹敲击后的声音滴盐酸后的反应回顾与交流0描述矿物

颜色条痕软硬透明度光泽形状回顾与交流0你还知道其他观察和描述矿物的方法吗？用磁铁吸用手掂量轻重它们是什么矿物0盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物吗？它们是什么矿物0要想知道我们的猜测是否正确，我们应该怎样做呢？地质学家鉴别矿物的方法野外观察用显微镜观察对照资料、图鉴它们是什么矿物0用我们学到的观察矿物的方法，为每块矿物写出特征卡片。不知名矿物1的特征形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉不知名矿物2的特征形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉不知名矿物3的特征形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉它们是什么矿物0阅读、对照单元资料库的《矿物特征卡》，试着鉴别它们分别属于什么矿物。它们是什么矿物0我们知道它们是什么矿物了吗？我们是根据它们的哪些性质做出判断的？请教老师和地质工作者，看看我们的判断是否正确。它们是什么矿物0在我们收集的矿物特征的信息中，哪些性质对鉴别这块矿物最有作用？哪些性质作用不大？向其他组的同学描述我们的矿物，怎样描述可以使其他同学很快把它从很多矿物中挑选出来？人们在生产和生活中利用了矿物和岩石的不同特性，选择两种矿物或岩石，详细了解它们在生产和生活中的用途。结束面对几种不知名的矿物教科版科学四年级下

导入新知观察方法：描述岩石：描述矿物：同学们你们知道哪些观察和描述岩石、矿物的方法？看、闻、摸、刻、敲、滴盐酸颜色、光滑程度、颗粒大小、软硬、透明度、花纹、色泽、生物痕迹等颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状新知讲解他们是什么矿物我们还知道其他观察和描述矿物的方法吗？有的矿物能用磁铁吸起来有用手掂量掂量，可以知道矿物的轻重新知讲解盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物？123新知讲解要想知道你的猜是否正确,你应该怎么做呢？我们要先收集这些矿物有什么特征？然后对照资料识别新知讲解（1）野外实地观察

地质学家鉴别矿物的方法（3）对照资料、图鉴（2）借助仪器仔细观察；集矿物各种特征新知讲解

小组活动：我们一起来鉴别矿物（1）分小组认真观察矿物（2）填写矿物特征卡片（3）对照课本《矿物特征卡》鉴别名称新知讲解小组展示这是一种什么矿物呢？你会从哪些方面进行鉴别呢？颜色、形状、色泽、条痕、透明度、软硬等方面形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉新知讲解不知名矿物(1)的特征菱形、六面体乳白色白色透明较软玻璃光泽光滑方解石1新知讲解方解石矿物特征卡名称：形状：用途：方解石块状、粒状等。无色透明或乳白色、黑色、灰色等，玻璃光泽、条痕白色，较软、遇盐酸冒泡。无色透明的方解石是制作光学仪器的最贵重材料。新知讲解认识不同种类的方解石形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉新知讲解不知名矿物(2)的特征块状黑色黑色不透明软金属光泽细腻石墨2新知讲解石墨矿物特征卡名称：形状：用途：石墨片状或块状等，铁黑色或钢灰色，不透明、条痕黑灰色，强金属光泽或光泽暗淡，质软，触摸具滑腻感，染手染纸。石墨可制成电极、铅笔芯、防锈涂料等。新知讲解认识不同种类的石墨颜色形状光泽透明度条痕触觉软硬新知讲解不知名矿物(3)的特征块状暗红色樱红色不透明较硬金属光泽粗糙赤铁矿2新知讲解赤铁矿矿物特征卡名称：形状：用途：赤铁矿块状、叶片状等，颜色铁黑色、暗红色等，条痕樱红色，硬度不一，金属光泽、半金属光泽或暗淡光泽，不透明。为最重要的炼铁矿石。矿粉可制作红色涂料和红色铅笔。新知讲解认识不同种类的赤铁矿新知讲解思考：在我们收集的矿物特征信息中，哪些性质对鉴别这块矿物最有用？哪些性质作用不大？这块矿物具有而其他矿物不具有的性质最有助于鉴别矿物；如方解石的形状是特殊的菱面体、石墨摸起来具有滑腻感、有染指现象等。这块矿物具有而其他矿物也具有的性质在鉴别中不起太大的作用，如硬度“较硬”、“金属光泽”等，还需说出其他的特征才能识别；知识拓展阅读、对照单元资料库的《矿物特征卡》，试着鉴别他们分别属于什么矿物。并说一说。巩固练习做一做1.我们还知道哪些其他观察和描述矿物的方法（）（）2.地质学家鉴别矿物的方法有（）（）（）（）用磁铁吸用手掂其重量

野外实地观察

对照资料、图鉴借助仪器仔细观察收集矿物各种特征1.地质学家在鉴别矿物时，往往是在野外观察的基础上，再用显微镜观察，并对照资料、图鉴进一步确定。（

）2.块状矿物，颜色铁黑色或者暗红色等，条痕樱红色，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔，这种矿物是石英。（

）巩固练习判断正误√×课堂小结这节课你学会了什么？1.通