初三作文收获600字5篇

1/1初三作文收获600字5篇人生的道路上总有数不完的收获，收获了友情、收获了欢乐、收获了幸福……然而收获和付出是成正比的，要想收获，前提要付出些努力。在2023这一年里我收获了一样与众不同东西。下面就是我给大家带来的收获作文，盼望能关心到大家!

收获作文1

收获，人生之喜悦;

收获，人间之欢乐;

收获，世间之甜美。

初三，我收获了学问。在短暂的三年学校生活中有欢乐，有共享，有喜悦，有哀痛。。。但现在已经要结束学校生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧急的一年中，我收获更多的是学问。

收获是什么?收获是老师培育的同学，有所作为;收获是农夫伯伯春天播种，秋天所得;收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获许多，不仅是由于紧急的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的学问。所谓付出就肯定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到试验班的我既兴奋又紧急。由于只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人高兴有人忧，让人紧急也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提示着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓舞自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确布满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难受。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽搁他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我伤心，他的励志报告感动很多青少年或许躲避、放弃可以使我跑得飞速，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的学问最多，由于在初三才能学到更多的学问，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

收获作文2

在春天农夫伯伯就会播种下种子，到了秋天农夫伯伯就会收获一年的劳动成果。而我们的学习也是一样的，播种下辛勤的汗水，收获胜利的喜悦。

每一次的播种多多少少多会有收获。正如一个努力上进的人，内心已经开头在播种了，慢慢的你就会胜利。说明你收获了胜利的果实。一个一点也不上进的人，一点也不努力的人，他既没有播种也没有收获，说明白他将是一位一事无成的人。每一位胜利人士的背后，都有一段鲜为人知的隐秘。正如一位农村高校生，他来到了一座大城市，在大城市里想要找一份好工作是多么的困难，可是他却始终不放弃，始终都在努力找工，后来他找到了一家小公司，在那里当一名小职员，他每天都在努力工作，后来，在将来的两年里，他当上了这家公司的部门经理，后来又经过他不断的努力，和公司规模的不断壮大，五年后，他已经成为这家公司的董事长了。在这件故事的背后，他吃了多少苦，付出了多少努力，付出了多少辛勤的汗水。正如我们一样，现在我们不努力，将来莫非要做一个一事无成的人吗，满意不了自己物质上的生活需求吗?

现在的我们最主要的就是努力学习，从一位小小的中同学开头努力现在学习还来得及。有多少老人现在还想从返校内，由于他们知道学习才是最好的出路，虽然虽然有些人也不只是靠学习，也是靠努力，只有你努力了，才会胜利。

收获作文3

这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、英勇、顽强了。

我生性胆小，缺乏自信和士气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，假如被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……

妈妈和老师沟通了以后，了解了我的状况，有针对性地协作老师对我做了一些训练。妈妈常常带我去参与一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并专心理示意法对我进行特地的训练，让我想着自己就是一个自信、英勇、顽强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。渐渐地，我觉得自己比以前自信、英勇、顽强了，我开头主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。

有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。其次天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我关心过的王君君的名字，我担忧老师会批判王君君，就英勇地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到兴奋，我不再那么可怕老师了。

还有一次，教室进来一只大头蜂，处处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我英勇地趁大头蜂不留意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很英勇，我也有力气爱护我的同学啦!

现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个顽强、英勇、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢?

收获作文4

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”如今，在学习上，我已经有了很大的收获。

前一段时间，我从学习上的顶峰坠到了谷底，这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下，我的脚仿佛被强力胶粘在了地面，五脏六腑也似乎挪动了位置，手里拿着满是红叉叉的试卷。这时，妈妈下来找我，观察我站在楼下，便把我拉了上去，问：“考了多少分?”我不由得低下了头，嘴里嘟囔着：“七……七十八。”

妈妈的脸立即由晴转多云，我看得出妈妈特别生气，她什么都没说，只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间，我坐在床上，泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气，而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好，惹妈妈生气。”我始终自责自己，我越来越无望了。这时，我观察墙角有一个蜘蛛正在结网，可是它每次刚刚结好，网就断了，它始终不停地重头结。这时，我明白了，连一个小虫子都这么坚持，我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起士气，仔细学习。于是，这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。

自从上回那个小蜘蛛给了我启示，我的学习态度也越来越好了，分数也越来越高了。这次，我拿着满是红勾勾的试卷，欢天喜地地跑回家，大喊道：“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立即从厨房了跑出来，看着我那打着红红的一百分的试卷，不禁快乐地笑了，我也跟着妈妈笑。

付出的越多，收获的也就越多;假如你不付出，你将一点儿收获都没有!

收获作文5

俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美妙的结果，是少不了刻苦努力的过程的。

每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比骄傲。

放寒假时，我打算利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。

我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗!

我翻到“福”字这一页，发觉王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然认真一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气概。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿态，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿态，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗!我不灰心，不气馁，还在专心练。练了一会儿，这最终像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看!”我赶忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗?”我悲愤万分，打算肯定要练好这个“福”字给妈妈看一下。

于是，我每天坚持练正反