发展经济学-1章-1

第一章发展中国家与经济发展

第一节全球分裂：富国与穷国

第二节第三世界的现状

第三节经济发展

发展经济学-1章-1第一节全球分裂：富国与穷国一、西方世界的兴起二、现代经济增长三、富国与穷国的划分发展经济学-1章-1

一、西方世界的兴起世界经济：整个世界的经济。经济世界：在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。●●1.世界经济与经济世界发展经济学-1章-1一、西方世界的兴起西方世界的范围；西方世界兴起的原因。●●

2.西方世界的兴起发展经济学-1章-1二、现代经济增长现代经济增长是指从18世纪末开始，以工业革命为起点，以经济发达国家的经济增长为范围的一个特殊的时代。●发展经济学-1章-1二、现代经济增长现代经济增长的特征：●(1)发达国家的人均产值和人口增长迅速增加；

(2)生产率快速增长；

(3)经济结构迅速转变；发展经济学-1章-1二、现代经济增长现代经济增长的特征：●(4)社会结构与意识形态发生变化；

(5)发达国家瓜分世界完毕；(6)现代经济的增长扩散范围有限。发展经济学-1章-1

三、富国与穷国的划分富国与穷国的划分是从来就有的。甚至早在14世纪之前，这种分野就已经存在。●1450年前后，由于科学技术的进步，加之海外扩张，欧洲赶上并开始超越亚洲社会的发展水平。●发展经济学-1章-1三、富国与穷国的划分随着工业革命的爆发，西方世界进入了现代经济增长阶段，但由于种种原因，第三世界国家并未能及时实现工业化。随着现代经济增长过程的逐步展开，富国与穷国之间的差距越来越大。发展经济学-1章-1第二节第三世界的现状一、第三世界的含义及适用范围二、第三世界国家的共同特征发展经济学-1章-1一、第三世界的含义及适用范围1.发达国家与发展中国家

发达国家（工业化国家；OECD成员）发展中国家（欠发达国家）

依据经济发展水平，世界各国可分为两大类发展经济学-1章-1

一、第三世界的含义及适用范围1.发达国家与发展中国家发展中国家联合国分类OECD分类最不发达国家非石油输出国石油输出国低收入国家中等收入国家新兴工业化国家发展经济学-1章-1一、第三世界的含义及适用范围2.第三世界概念的含义“第三世界”是“发展中国家”的同义语。与其他术语略有不同的是这一概念带有政治涵义。发展经济学-1章-1一、第三世界的含义及适用范围3.中国与第三世界中国是发展中国家。邓小平曾指出：“中国永远属于第三世界”，“中国现在属于第三世界，将来发展富强起来，仍然属于第三世界”。显然，这里的第三世界一词与国际上流行的第三世界并不完全相同。发展经济学-1章-1二、第三世界国家的共同特征1.低下的生活水平首先，这些国家的人均收入水平很低。

其次，在发展中国家，作为人口大多数的穷人与少数富人生活水平的鸿沟也较发达国家大。

第三，大范围的贫困。发展经济学-1章-1二、第三世界国家的共同特征2.低下的生产率水平发展中国家由于人力资源素质、资本存量、技术和管理水平等条件的限制，生产率水平比较低下。2002年，发展中国家的劳动生产率仅为发达国家的1/23，2007年为1/16。发展经济学-1章-1发展经济学-1章-1

二、第三世界国家的共同特征3.人口高速增长

发展中国家人口出生率一般都远高于发达国家的出生率，但由于卫生条件的改善和传染病的控制，两类国家在死亡率上的差别要小得多，这造成了发展中国家的人口快速增长。发展经济学-1章-1

二、第三世界国家的共同特征4.高水平的失业和低度就业一种是公开失业，指有劳动力和劳动意愿的人们得不到工作机会；另一种是低度就业或不充分就业，指劳动者形式上虽然就业，但得到的工作时间比他们能够工作的时间少。发展经济学-1章-1二、第三世界国家的共同特征5.对农业生产的严重依赖

低收入国家农业产值在GDP中份额高，农业劳动力占劳动力总数的比重大。发展经济学-1章-1二、第三世界国家的共同特征6.在国际关系中处于劣势地位

富国和穷国的经济政治权力是不平等的。富国控制着国际贸易的类型，决定着国际关系的规则和形势。发展中国家在经济上受发达国家支配，依附于发达国家。发展经济学-1章-1二、第三世界国家的共同特征7.不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征

由于长期遭受殖民掠夺和封建生产关系的束缚，再加上独立后政府干预不当，许多发展中国家的市场运行不灵且受到严重扭曲，无法发挥作为资源配置基本手段的功能。发展经济学-1章-1第三节经济发展一、经济发展的含义二、经济增长与经济发展三、衡量发展的指标四、千年发展目标发展经济学-1章-1一、经济发展的含义1.传统观点：视国民生产总值或人均GDP的增长为经济发展。2.经济结构变迁：三次产业结构的上升变化。3.社会结构变迁：广泛的社会变革和社会进步。4.托达罗解释：发展是改进人民生活质量的过程，其目标是满足基本需要、提高人类尊严、扩大选择自由。发展经济学-1章-1二、经济增长与经济发展就经济增长与经济发展这两个概念是否加以区分，学术界有两种主要观点：1.少数派观点：对增长和发展不加区分，以库兹涅茨为代表，他对经济增长的描述，既包括经济总量，又包括经济结构、制度等方面。2.多数派观点：发展＝增长＋······发展经济学-1章-1哈根(E．E．Hagen)认为：“经济增长指一国的人均生产(国内生产总值)或人均收入(国民生产总值)的增加。……经济发展一词有两重意义。它用来指低收入国家中的经济增长加上物质利益分配的改善，也就是最低收入家庭的营养、卫生和教育条件的改善，婴儿死亡率的降低以及生活变得较为体面。……它也用来指增长的综合效应，即计划的与非计划的效应以及有益、有害或中性的效应。指产品种类、生产方法、就业格局、人口增长率、对外贸易以及城市化等等方面的变化。”小朱维卡斯(C．Zuvekas)认为：“经济发展是一个含义广泛的词。一些经济学家把它定义为增长伴随着变化——经济结构的变化、社会结构的变化以及政治结构的变化。”发展经济学-1章-1二、经济增长与经济发展

概念：经济增长仅仅指一国或一地区在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等)包括产品和劳务在内的产出(Output)的增长。经济发展则意味着随产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化，这些变化包括投入结构、产出结构、产业比重、分配状况、消费模式、社会福利、文教卫生、群众参与等等在内的变化。可见，经济增长的内涵较狭，是一个偏重于数量的概念，而经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。

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二、经济增长与经济发展

关系：

经济增长是手段，经济发展是目的。经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。一般而言，没有经济增长是不可能有经济发展的，但有经济增长不一定有经济发展。如果由于制度上的原因，产出增长的结果是长期两极分化，富者愈富，贫者愈贫；产出有快速的增长，但产出中相当大一部分无补于国计民生，而是国民经济的虚耗；为了片面追求快速的产出增长，不顾及广大人民的福利，不考虑所付出的社会代价。这几种情况的出现，都表明增长和发展并非一致，有增长而无发展，或者说，出现了“无发展的增长”。发展经济学-1章-1

三、衡量发展的指标●GNP或GDP系列指标

最常用的是GNP与GDP，二者有密切的关系，联合国推荐使用GDP这一指标，世界银行常用人均GDP作为衡量指标。发展经济学-1章-1三、衡量发展的指标莫里斯“实际生活质量指数”●

莫里斯(M·D·Morris)提出的“实际生活质量指数”(PhysicalQuality0fLifeIndex，PQLI)，由识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项构成。识字率反映与一国经济发展水平相适应的人民生活水平和教育发展程度；预期寿命指数由营养、公共卫生、收入和一般环境等指数综合而来；婴儿死亡率则反映饮用水的净化程度、居住的环境条件、母亲的健康状况等。设置该指数的目的，是为了克服GNP这类指标本身的局限性，综合反映经济发展状况和人民生活水平。例如，1974年，瑞典的人均GNP为7240美元，美国的人均GNP为6670美元，苏联的人均GNP为2600美元。如果采用“实际生活质量指数”，则同年瑞典、美国和苏联的指数分别为100、96和94。发展经济学-1章-1三、衡量发展的指标

●世界银行《世界发展指标》世界银行每年出版《世界发展指标》。《2003年世界发展指标》包括800多个指标，主要分为5个部分，分别是人力资本开发、环境可持续性、宏观经济绩效、私营部门发展以及全球性联系。发展经济学-1章-1三、衡量发展的指标

●人类发展指数联合国1990年《人类发展报告》提出，由预期寿命、教育程度、生活水平三个指标构成。人类发展指数分为三级：0－0.5为1级，0.5－0.79为中级，0.8－1为高级。发展经济学-1章-1四、千年发展目标发展是一个长期现象，而且包括了广泛的内容。但在不同时期，针对特定的问题，我们可以有具体的阶段性目标。这方面的一个具有代表性的例子是“千年发展目标”（theMillenniumDevelopmentGoals，简写为MDGs）。

发展经济学-1章-1四、千年发展目标

2000年9月，在纽约召开的“联合国千年峰会”上，与会的189个国家的代表通过了所谓“千年发展目标”。具体地说，该目标包括以下八个方面的内容。发