学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册

说文解字第一单元成长的节拍第二课学习新天地2.1学习伴成长学习目标知道学习不仅是知识的学习，还包括各种能力的培养；学习不仅是在学校的学习，更是全感官、主动的学习。体会学习的意义，明确学习对于自我成长、增益他人、服务社会的意义，在学习过程中，自觉运用多元学习、自主学习、终身学习的学习方式。自学导航1、初中阶段的学习包括哪些内容？2、生活中，学习表现在哪些方面？3、学习需要什么样的态度？4、为什么我们要终生学习？5、学习的重要意义是什么？一、打开学习之窗“学习”一词最早出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指幼鹰反复的学习飞翔。今天，我们怎样看待学习呢？

思考：学习的出处？学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。判断：他们是在学习吗？小强利用课余时间阅读课外书籍小胜周末去敬老院做义工小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。自理自立能力与人交往的能力掌握科学文化知识培养实践能力学习军训上课听讲扫地朗诵上网学跳舞篮球赛参观博物馆剪纸校园护绿活动志愿者野炊活动自身经历的学习有哪些？??说一说……一、打开学习之窗：初中阶段的学习：（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。（2）学习什么？（内容）知识的获取、能力的培养以及如何做人。（情景一）一天，小明与小花学校相遇：小明：中学阶段，我们最重要的任务是玩，不玩就浪费了我们的宝贵初中时光了，其他的先不管。小花：你就不对了，学习只能在学校，所以我们要在学校内好好学习，放学了再好好玩。打开学习之窗初中阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及如何做人学习不仅仅局限在学校小明：上次听你说了以后我明白了学习是我们最重要的任务，回到家每天都被妈妈逼着我写作业，也不见得我学了什么啊。小花：那你可以考完中考以后就放弃学习啊。（情景二）小明与小花街上再次相遇打开学习之窗学习需要自觉、主动的态度。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。小明：上次听你说了以后我明白了学习是我们最重要的任务，回到家每天都被妈妈逼着我写作业，也不见得我学了什么啊。小花：那你可以考完中考以后就放弃学习啊。（情景二）小明与小花街上再次相遇打开学习之窗学习伴随着我们的成长。学习没有终点。（情景三）小明与小花又一次在学校相遇小明：其实我们这么辛苦的学习到底为了什么呢？学习对我们有什么意义呢？为什么非要学习不可？小花：学习的意义太多太多了……学习点亮生命一、打开学习之窗……2、学习不仅仅局限在学校。（1）我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（2）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，发现，体验和感悟。（3）我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。。。。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随着我们的成长。5、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。正确认识学习：（1）内容：知识的获取、能力的培养以及如何做人。（2）形式：多种多样（所看、所听、所尝、所触、所做。不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟等）（3）态度：自觉、主动（4）观念：终生学习为什么要终生学习？（1）学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。（2）只有善于抓住和利用各种学习机会去学习，才能适应不断发展的社会。（社会变革需要不断学习）学习是为了自己，为了实现梦想。有人说，学习是为了父母，为了将来更好的生活。有人说，学习是为了成长，获得更多的知识。还有人说，为何而学？学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。让我们的世界变得更广阔、更精彩，能够体验不同的生活方式，提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。阅读教材18—19页毛泽东主席的故事，

思考：毛泽东主席的学习经历说明了什么？学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（3）学习能够增长我们的知识，陶冶我们的情操。（4）学习让我们主球有意义的人生，实现人生的价值。（5）学习让我们更好地帮助他人、服务社会。

学习的重要意义（我们为什么要学习？）学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命学习包括知识的获取和能力的培养以及如何做人。学习新观念学习的意义学习需要自觉、主动的态度。学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习伴随我们的成长，学习没有终点。生存，更充实的生活点亮明灯，激发前进的动力帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基1、2022年4月3日习近平总书记向首届全民阅读大会发去贺信，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”读书学习能点亮我们的生命，对此，认识正确的是（）①学习只是知识的获取 ②学习能让我们生活更充实③学习点亮个体生命 ④学习就是给生命添加养料A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D课堂练习2.下列属于在学校中学习的是（

）①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③

B.①②④C.①②D.①③④A3.草长莺飞四月天，正是读书好时节。“联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”这启示我们()A.读书滋养精神，学习点亮人生B.人要与书为伴，无需社会实践C.处处留心学习，阅读才是唯一D.远离网络文化，国学最有底气A4、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明()A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是学习D.学习可以提高人们的道德修养B5.教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础。创造人人皆学，时时能学，处处可学的社会环境，促进全民学习，终