2+落花生+++-【高效备课精讲精研】语文五年级上册（统编版）

落花生

许地山（1893—1941），笔名落华生。我国现代小说家、散文家。曾先后在北京大学、清华大学、香港大学等校任教。主要作品有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。1.会认本课10个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。2.朗读课文，了解课文围绕花生写了哪些内容。3.初步感知文意，了解课文内容。学习目标

播种浇水吩咐茅亭bōjiāofēnfùtíng

榨油石榴爱慕

矮zhàliúmùǎi亩播浇吩咐亭榨慕矮mǔbōjiāofēnfùtíngzhàmùǎi压榨榨取zhà榨榨油真便宜大腹便便pián便便宜部首：结构：组词：矮小低矮高矮矢左右结构书写指导：左窄右宽。左部“矢”最后一笔点与右下部“女”的撇形成避让。造句：他虽然身材矮小，但打篮球的技术很好。ǎi矮浇水书写指导：戈字横稍向上拉、右上角没有点，下边兀字只有一横、要扁一些。结构：左右组词：浇灌火上浇油造句：我正在给这些小苗浇水。音序：J部首：氵浇jiāo品尝茅亭嫩绿居然

分辨爱慕理解词语开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。收获：取得成熟的农作物。吩咐：口头指派或命令;嘱咐。爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。爱慕——仰慕居然——竟然开辟——开垦便宜——低廉便宜——昂贵喜欢——讨厌爱慕——嫌弃体面——难看近义词反义词作者课文围绕落花生写

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和

四部分内容。种花生收花生尝花生议花生课文围绕花生写了哪些内容？写种花生、收花生。母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备。写过收获节时一家人一起尝花生、议花生。第一部分（第1自然段）第二部分（第2自然段）第三部分（第3—15自然段）文章层次按照事情发展的顺序我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，施肥，没过几个月，居然收获了。

作者只用一句话就写出了种花生的过程，“居然”突出了“我们”收获花生时的惊喜与兴奋。学习第一段:课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？课文中写种花生需要买种,翻地,播种,浇水。这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒。过了几个月，居然收获了。“居然”是什么意思？写出了什么？在这里起什么作用？居然:表示出乎意料；竟然。“居然”写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。1我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2

父亲拿什么来与花生进行对比？3

父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？味道很美花生特点可以榨油价钱便宜果实埋在地里矮矮地长在地上不好看却很有用

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。读父亲的第一次议论，说说父亲言语中提到了哪些事物，都有什么特点？父亲为什么这么说？再次朗读填表格：桃﹑石榴﹑苹果与花生对比花生桃﹑石榴﹑苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表矮矮地长鲜红嫩绿印象挖起来才知道一见就生爱慕之心从这些句子可以看出：桃子、石榴、苹果爱炫耀表现自己，让人们羡慕它们的美丽，可那只是外表的展示。高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心”可看出桃子、石榴、苹果什么特点？花生和它们的特点有什么不同？可是花生埋在土里默默无闻为人们服务，有奉献精神，我们赞美花生。生！我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”第三种

1.体统；身份：有失～。2.光荣；光彩：好吃懒做是不～的。3.(相貌或样子)好看；美丽：长得～这句话里的“体面”一词，下面的哪种解释最正确？要做光讲体面而对别人没有好处的人。要做既讲体面又对别人有好处的人。要做既不讲体面，又对别人没有好处的人。要做虽然不讲体面但对别人有好处的人。要做虽然不体面但对别人有好处的人。想一想：作者听了父亲的话后形成的观点是什么？读句子说出自己的不同见解：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。看图片说出“不好看”和“很有用”的意思。不好看很有用同座用“虽然......可是......”说话，教师指导。人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。人要做有用的人是：有真才实学，为社会作出贡献，对他人有帮助。人要做有用的人是什么意思？“印”是否可以换成“记”字？

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。交代时间，将整件事叙述完整“印”字表明了父亲的教导对“我”产生的影响之深，“记”字则没有这样的表达效果。课文主题

本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。落花生种花生、收花生

尝花生——做成好几样食品议花