第三节氮的氧化物

第三节氮的氧化物第1页，课件共29页，创作于2023年2月三、二氧化氮和一氧化氮：（一）氮气：无色、无味、无毒的气体,密度比空气略轻,难溶于水(1:0.02)。收集氮气时用排水法.不用排空气法.第2页，课件共29页，创作于2023年2月常温下无色、无味的气体有:H2、O2、N2、CO、CO2、NO、CH4。直接排入空气的有:O2、N2、CO2难溶于水的有:O2、N2、H2、CO、NO、CH4。第3页，课件共29页，创作于2023年2月N2+O2=========2NO放电或高温（二）一氧化氮：NO：通常为无色、无味的气体，难溶于水NO：不与水反应。在通常情况下易被氧气氧化为NO22NO+O2===2NO2

第4页，课件共29页，创作于2023年2月（三）二氧化氮：NO2：通常为红棕色、有刺激性气味的气体，3NO2+H2O==2HNO3+NONO2易与水反应生成硝酸和NO工业上利用此反应制硝酸。第5页，课件共29页，创作于2023年2月1.在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗?第6页，课件共29页，创作于2023年2月2NO+O2===2NO2

N2+O2===2NO放电3NO2+H2O===2HNO3+NO思考:解释“雷雨发庄稼”的原理第7页，课件共29页，创作于2023年2月科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。第8页，课件共29页，创作于2023年2月实验步骤现象解释（反应式）(1)(2)(3)第9页，课件共29页，创作于2023年2月1.将一试管NO2气体倒立在水槽里，你会看到什么现象？【思考与讨论】2、如何能使试管内的液面继续升高？

第10页，课件共29页，创作于2023年2月3、如何制取氧气？鉴于此实验，你认为用哪种制备方法比较好？4、刚开始生成的氧气能马上通入有NO的试管中吗？O2的量多或少分别对该实验会有什么影响？第11页，课件共29页，创作于2023年2月5、通入O2后实验现象如何？

6、从理论上分析，你认为试管内能否完全充满液体？7、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？第12页，课件共29页，创作于2023年2月实验步骤现象解释（反应式）(1)将充满NO2的试管倒立在水槽红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处3NO2+H2O=2HNO3+NO第13页，课件共29页，创作于2023年2月实验步骤现象解释（反应式）(2)往试管中通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失2NO+O2=2NO2第14页，课件共29页，创作于2023年2月实验步骤现象解释（反应式）(3)继续通入氧气水逐渐几乎充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO第15页，课件共29页，创作于2023年2月氮氧化合物的用途：1.制造硝酸、化肥和炸药;第16页，课件共29页，创作于2023年2月【科学视野】：火箭为什么能飞上天？2.为火箭发射提供能量第17页，课件共29页，创作于2023年2月第18页，课件共29页，创作于2023年2月3.明星分子NO1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究热点，NO亦称为“明星分子”。第19页，课件共29页，创作于2023年2月2.汽车尾气中含有污染空气的碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等气体。目前，世界各国大多在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂），来降低汽车尾气中的有害物质。请你写出NO和CO在催化剂作用下反应的化学方程式。第20页，课件共29页，创作于2023年2月2CO+2NO====2CO2+N2

催化剂第21页，课件共29页，创作于2023年2月

大气污染的主要污染物1、主要污染物：二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物、碳氢化物、飘尘、煤尘、放射性物质等。2、来源：化石燃料的燃烧，矿石的冶炼，汽车尾气、工业废气等。3、危害：危害人体健康；影响植物生长；破坏建筑材料；改变地球气候等。第22页，课件共29页，创作于2023年2月

SO3+H2O==H2SO42SO2+O2====2SO3催化剂

加热3NO2+H2O==2HNO3+NO第23页，课件共29页，创作于2023年2月SO2和NO2是主要的大气污染物。直接危害人体健康，引起呼吸道疾病，严重时会使人死亡。雨水：由于溶解了CO2的缘故，正常pH为5.6。酸雨：主要指pH值小于5.6的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸。第24页，课件共29页，创作于2023年2月酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人致死;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长3、破坏土壤、植被、森林；第25页，课件共29页，创作于2023年2月4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。第26页，课件共29页，创作于2023年2月NO、NO2对环境的污染：光化学烟雾酸雨石油产品和煤燃烧的产物汽车尾气制硝酸的工厂污染源危害第27页，课件共29页，创作于2023年2月光化学烟雾大气中的氮氧化物NOx和碳氢化物HC等为一次污染物，在太阳光中紫外线照射下发生一系列光化学反应，生成臭氧及醛类等二次污染物。由一次污染物和二次污染物的混