人教版《道德与法治》七年级上册12少年有梦课件

同学们：你们的理想是什么呢？同学们：11.2少年有梦中学时代1.2少年有梦中学时代2教学目标：1.了解梦想的含义和重要性；认识少年的梦想的特点；知道努力是梦想与现实之间的桥梁。2.理解为实现梦想而努力的要求。3.懂得少年要编织梦想，把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。教学重点：有梦就有希望。教学难点：努力就有改变。教学目标：1.了解梦想的含义和重要性；认识少年的梦想的特点；31.编织人生梦想,是青少年时期的重要

。有梦想,就有

。

2.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的

。预习检测生命主题

希望

愿望

1.编织人生梦想,是青少年时期的重要。有梦想,就43.少年的梦想,与个人的

紧密相连。4.少年的梦想,与

紧密相连,与中国梦密不可分。人生目标

时代的脉搏

3.少年的梦想,与个人的紧密相连。人生目标时55.少年有梦,不应止于

,而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。

,是梦想与现实之间的桥梁。

心动

努力

5.少年有梦,不应止于,而应付诸行动。不懈地追梦、66.努力,是一种

,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的

,是对自我的坚定信念和对美好的

。

生活态度

勇气

不懈追求

6.努力,是一种,是一种不服输的坚忍和失败后从头77.

,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣

,从这里起航。

中学时代

梦想

7.,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣8一、有梦就有希望一、有梦就有希望9想一想：梦想是什么？梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。合作探究想一想：梦想是什么？梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断10人教版《道德与法治》七年级上册12少年有梦ppt课件112.少年的梦想有什么特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2.少年的梦想有什么特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美12人教版《道德与法治》七年级上册12少年有梦ppt课件13②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如14人教版《道德与法治》七年级上册12少年有梦ppt课件15③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在16一起进步一起进步17二、努力就有改变二、努力就有改变181.我们应该怎样实现梦想？少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。合作探究1.我们应该怎样实现梦想？少年有梦，不应止于心动，而应付诸行19努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。2.什么是努力?努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇20①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。3.我们应该怎样为实现梦想而努力？①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早21课堂训练课堂训练221.歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享,梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是(

)A.梦想是我们对未来美好生活的愿望B.梦想能不断激发生命的热情与勇气C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连D.只要是梦想就一定能够实现D1.歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,232.下列对梦想的认识不正确的是(

)A.梦想是对生活的盼望

B.有梦想的日子,就有希望在生长C.梦想可以使生活更有色彩

D.梦想总是指向现在,表现为奋斗目标D

2.下列对梦想的认识不正确的是()D243.屠呦呦在获得诺贝尔奖发表演讲时说道:“中药研究所团队于1969年开始抗疟中药研究。经过大量的反复筛选工作后,1971年起工作重点集中于中药青蒿。在经过很多次失败后,直到1986年,青蒿素才获得卫生部新药证书。”这揭示了(

)A.崇高理想是人生的精神支柱B.理想的实现离不开不懈奋斗C.所有理想都可以实现D.共同理想比个人理想重要C3.屠呦呦在获得诺贝尔奖发表演讲时说道:“中药研究所团队于1254.《梦想与现实》一书由一百多篇感悟人生的哲理故事辑选而成,能激励读者勇敢面对人生的挑战,体验追求梦想的过程中所经历的起起落落。下面对梦想与现实的理解正确的有(

)①有梦想,就有希望②梦想犹如暗夜里的一盏明灯,照亮人们前行的道路③努力,让我们拉近梦想与现实的距离④人生只要有梦想,就一定能把梦想变为现实A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A

4.《梦想与现实》一书由一百多篇感悟人生的哲理故事辑选而成266.中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们(

)A.一定要树立远大理想

B.有理想就一定会成功C.实现理想需要艰苦奋斗

D.理想不是一成不变的A6.中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说277.跨入初中的大门,生命翻开了新的篇章。为了让七年级各个班级的同学写好初中生活的诗篇,七年级学生会决定举行下列活动,请你参与完成相关任务。活动一七年级学生会决定开展“我的梦想我做主”的活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要编织自己的梦想。于是他们决定就中学生是否有必要编织自己的梦想,对七年级的同学进行了一次随机采访。7.跨入初中的大门,生命翻开了新的篇章。为了让七年级各个班级28(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?①我认为中学生有必要编织自己的梦想。②梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的机会。少年需要梦想,梦想带来动力,还能够帮助大海中的航船找准前进的方向。

(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?29活动二

在讨论我们今天的少年应该编织怎样的梦想时,七年级的学生对这一问题产生了很大的争执。(2)请你为“今天的少年应该编织怎样的梦想”发表自己的建议。①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。每个人都是独特的,人生目标也各不相同。

活动二在讨论我们今天的少年应该编织怎样的梦想时,七年级的学301、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人