教师资格证-（高中）思想品德-章节练习题-第二章-课程理论知识-第一节-《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》

教师资格证-（高中）思想品德-章节练习题-第二章课程理论知识-第一节《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》（江南博哥）[单选题]1.以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。A.思想政治教科书B.课堂讨论C.网上资源D.思想政治课教师参考答案：D参考解析：思想政治课程资源包括文字与音响资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源。思想政治教科书属于文字与音响资源，课堂讨论属于实践活动资源，网上资源属于信息化资源，思想政治课教师属于人力资源，因此，本题选D。[单选题]2.根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，高中思想政治课所属的学习领域为()。A.品德与实践B.语言与文学C.社会与科学D.人文与社会参考答案：D参考解析：本题是从学习领域上对高中思想政治课进行分类，高中思想政治课所属的学习领域属于人文与社会。故本题选D。[单选题]3.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。某老师在讲授《传统文化的继承》的时候，带领学生去参观本市的历史博物馆，这一做法属于开发利用课程资源中的()。A.信息化资源B.教科书资源C.人力资源D.实践活动资源参考答案：D参考解析：广义的实践活动包括课堂讨论、辩论、演示等，也包括课堂外的参观、调查、访谈等。博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等，都是实践活动课程资源的一部分。参观历史博物馆属于利用实践活动资源，故本题选D。[单选题]4.教师劳动的创造性主要体现在()。A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律参考答案：D参考解析：教师教学的主要对象是学生，而学生之间又是有差异的，因此在教学活动中往往会有很多的突发情况，教师劳动的创造性就是要在这个过程中明白如何创造性地运用教育规律。[单选题]5.高中思想政治以()为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。A.立德树人B.提高学科素养C.确立正确的政治方向D.加强社会主义道德建设参考答案：A参考解析：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》规定，“高中思想政治以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程”。[问答题]1.《思想政治》必修课程共设四个课程模块。即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。上述四个课程模块的构建，具有哪些特点?参考答案：无参考解析：必修课程共设四个课程模块。即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)：思想政治4(生活与哲学)。其中，“思想政治1、2、3”分别讲述经济、政治、文化三大生活领域的常识，以对应社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展的要求。社会主义市场经济、民主政治、先进文化的意义，是整合这三个课程模块的核心概念。“思想政治4”的哲学知识则是上述三个模块内容目标的支撑，即认识经济、政治、文化三大生活领域的世界观和方法论；求真务实，集中体现了辩证唯物主义与历史唯物主义的科学精神，是整合这个课程模块的核心概念。[问答题]2.依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的规定，思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。请简要阐述四者之间的关系。参考答案：无参考解析：思想政治学科核心素养——政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，它们在内容上相互交融、在逻辑上相互依存。其中，“政治认同”关乎学生的成长方向和理想信念的确立，也是“科学精神”“法治意识”和“公共参与”有中国特色的共同标识。“科学精神”既显示学生认识社会、参与社会的能力和态度，也显示人自身自由发展的文明程度，体现中国特色哲学社会科学的有关原理和方法，是达成“政治认同”、形成“法治意识”、实现“公共参与”的基本条件。“法治意识”体现当代中国公民依法行使权利、