人教版小学三年级数学上册几分之一课件

大家好1大家好1认识几分之一人教版小学数学三年级上册2认识几分之一人教版小学数学三年级上册233四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？4四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？4两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？5两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？5只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？6只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？6１－２读作：二分之一半个半个把分成2份，每份是它的平均二分之一7１读作：二分之一半个半个把２

1如果像这样分,每一块能不能用表示?8２1如果像这样分,每一块能不能用表示?8分月饼如果把这块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，写作：1（）14四41414149分月饼如果把这块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，分月饼把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。对吗？14141414×只有平均分，每块才是这块月饼的四分之一。

1414141410分月饼把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。分数像，，，……这样的数，都是分数。2131

41

5211分数像，，(

)()()()()()()()用分数表示各图形的涂色部分3

1564

1

1

112()()()()(折纸游戏

你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能想出几种折法？用铅笔描出它的四分之一。13折纸游戏你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能14141414看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3平均分的份数越多，得到的一份就越少。

15看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3平均分的份数越二、动手操作，探索交流（四）比较分子是1的分数大小小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？＞1214＞141616二、动手操作，探索交流（四）比较分子是1的分数大小小结：当分比较大小112311518＞＜17比较大小112311518＞＜17比较大小1169141

3＞＜18比较大小11691413＞＜182、下面哪个图里的涂色部分部分是，在（）里画“”。（）（）（）（）（）√14√用分数表示下面每个图里的涂色部分（）（）（）（）（)192、下面哪个图里的涂色部分部分是，在（

2、下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？1分米202、下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份？每

比较分数大小

小猴和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：我要吃这个西瓜的。小猪想：我肚皮大，吃得多，要吃这个西瓜的。

它们俩谁吃的多？１－２21比较分数大小１21每一样物体的二分之一都是一样大小的吗？22每一样物体的二分之一都是一样大小的吗？22奥运五环意大利国旗蝴蝶风车１１１１————２３４５23奥运五环意大利国旗蝴蝶风车１１１１————２３４５232424

老师把这个长方形,对半平分,再平分……你就会很快的知道每种颜色是整体的几分之一了。…聪明屋25老师把这个长方形,对半平分,再平分……你就会很快的知道每2626812781271612816128奇妙的色块29奇妙的色块29生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！30生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就91811