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文档简介

六年级下美术教案-奇思妙想-浙美版一、教学目的本节课旨在让学生了解奇思妙想的概念和艺术表现形式；培养学生的想象力和创造力；提高学生的观察力和表现能力；增强学生的审美意识和欣赏能力。二、教学内容教学内容包括奇思妙想的概念和表现形式；色彩和形态的表现；学习美术语言；制作奇思妙想的作品。三、教学重点和难点教学重点是让学生了解奇思妙想的概念和表现形式；培养学生的想象力和创造力；提高学生的观察力和表现能力。教学难点是让学生掌握奇思妙想的表现方法；培养学生的创造力和表现能力。四、教学方法本节课采取以下教学方法：任务导向教学法；同桌合作教学法；形象化教学法；演示教学法。五、教学准备本节课教学准备如下：PowerPoint演示文稿；色彩、棉签、画布、水彩笔等美术材料；特制奇思妙想创作手册。六、教学流程第一步：导入学习介绍奇思妙想的概念和表现形式；演示奇思妙想的作品，让学生了解艺术家是如何创作奇思妙想的。第二步：分组合作创作让学生分组，每组两人合作创作奇思妙想；给学生发放特制手册，指导他们如何思考、创作、表现。第三步：材料准备提醒学生准备好所需要的材料、颜色；演示如何使用棉签、水彩笔等材料进行表现。第四步：创作过程学生根据自己的设想创作，鼓励他们畅所欲言、放飞思维；教师巡回指导，提出意见和改进建议；第五步：互评交流学生互相欣赏、评价自己和同伴的作品；初步评选出本组最佳作品。第六步：展示分享学生展示自己的作品，并在课堂上进行分享、交流；师生共同欣赏、品味作品，讨论如何探究美学、表现生活。七、作业布置让学生自选主题，继续创作奇思妙想；要求他们在创作时，加强色彩和形态的表现。八、教学反思本节课将学生的想象力和创造力调动起来，让他们在艺术创作中得到了锻炼和提升。通过任务导向、合作

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