小小的我大大的我（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
小小的我大大的我（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第2页
小小的我大大的我（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小小的我，大大的我（导学案）写在前面本篇文章为2022-2023学年综合实践活动四年级上册的导学案，旨在激发孩子们的好奇心和学习兴趣，帮助他们更好地了解自己和身边的世界。学习目标了解自己的身体构造和五官的作用了解周围的人和事情的变化对自己的影响学习如何保护自己的身体和心理健康培养认真观察、勇于表达和与人有效沟通的能力活动一：探究身体构造和五官的作用学习目标掌握人体构造的基本知识了解五官的作用和重要性学习如何保护自己的身体健康活动细节通过观察人体模型或图片，了解人体的构造，了解人体的主要器官和骨骼结构。介绍五官的作用和重要性，引导孩子们仔细观察自己和周围的人的五官特征，了解五官的功能和价值。讲解身体的保护方法，比如如何保持卫生和健康的生活习惯。活动二：观察身边的世界学习目标了解和观察身边的人和事情发现周围的变化对自己的影响学会表达自己对所观察到的事情的看法活动细节让孩子们观察自己身边的人和事情，然后记录下来。引导他们思考和分析所观察到的现象，了解周围的人和事情的变化对自己产生的影响。给孩子们展示一些图片或视频，让他们思考并表达自己的感受和看法。活动三：保护自己的身心健康学习目标了解能够保护自己身心健康的方法学会寻求帮助和解决自己的问题培养积极向上的心态和正面应对困难的能力活动细节通过游戏或故事等方式，向孩子们介绍如何保护自己的身体和心理健康。帮助孩子们分辨危险，并告诉他们应该如何应对。引导孩子们找到解决问题的方法，例如寻求帮助、与他人有效沟通和进行音乐、画画或其他艺术创作等。活动四：展示自己的成果学习目标展示自己学习和思考的成果培养自信和勇气，与他人分享和交流活动细节让孩子们展示自己在本次活动中学习到的知识和思考的成果。鼓励他们勇敢地表达自己的想法和看法，并与他人分享、交流。对孩子们的表现进行肯定和鼓励，同时也告诉他们应该进一步完善自己。总结通过本次活动，希望孩子们能够更好地了解自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论