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仓储作业实务拣货备货学生工作页4.2.4.2-子工程二:备货作业(总22页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除26子工程二备货作业任务一整箱出库作业一、实训目的把握整箱出库的一般程序会依据出库实际进展返库上架作业二、实训任务货品名称数量客户出库时间康师傅红烧牛肉面10箱物美集团货品名称数量客户出库时间康师傅红烧牛肉面10箱物美集团上午10:00笔记本电脑20箱沃尔玛上午10:3080g美加净护手霜15箱家乐福上午11:00三、实训预备出库通知单;出库货品;地牛;LOGIS系统四、实训时间2五、实训地点物流实训基地六、实训步骤信息员依据出库通知单录入出库订单,生成作业打算,打印出库单。回收到托盘存放区,对于非整托出库的剩余货品和托盘须放回原货位。作业
客服用logis供给
仓管员 发货库工 操作要求单处理 链,应在接到出库通知后在【订单治理】打算单
调配人员、工具
搬运工具与调派工作人员,并安排工具使用时段,以及人员的工作时间、地点、班次等;步骤2:对出 清点货物数量、检查货物库商品的数物步骤3:合理
重量和尺寸、货物分拣。整理、堆码等。安排商品的堆放场地安排商品的堆放场地步骤4:制定出库打算,负责货物安排人出库过程中选用搬运工具力和机与调派工作人员,并安排械设工具使用时段,以及人员备,使的工作时间、地点、班次之得到等最正确配置步骤5:预备如运输需要二次包装的,包装材料,进展包装或加固。使之符合包装要求审核货主开出的提货单的合法性和真实性销卡:先销1.销卡:大多数仓库的货卡、后取卡是悬挂在货垛上的,但货、进展也有承受集中保管的,在单、卡、货货物出库时应先销卡、后三核对付货。2.理单:依据出库单的货位,按出库单挨次排列,以便快速找位付货。出库核对:在依据货位找到核对:在依据货位找到应付货时,要“以单对卡、以卡对货”,进展单、卡、货三核对,以免出错。的数量,防止过失。考核标准一览表1、过程〔考察工作态度、效率、标准性、安全性〕202、成果〔考察质量〕80考核标准分值得分选择好发货的货位10安排出库商品的堆放场地10认真检查出库商品20妥当安排人力和机械设备5预备好包装材料5客户指令号、货品名称、收货人、数量不正确10〔按合并〕或把一张通知单拆成多个订单〔按拆出的订单计数〕5交给接货人员的订单联给错〔按订单计数〕5〔按错误消灭次数计数〕10合计80理论学问讲义货物出库的根本要求严格贯彻“先进先出,推陈出”的原则出库凭证和手续必需符合要求严格遵守仓库有关出库的各项规章制度提高效劳品质、满足用户需要严格贯彻“三不”、“三检”、“五检查”的原则:三不:未接单据不翻账,未经审单不备库,未经复核不出库;三核:在发货时,要核实凭证、核对账卡、核对实物;检查、重量检查。出库操作按出库所列的工程和数量进展,不得随便变更。备货计量一般依据商品入库验收单上的数量,不用再重过磅备好的货物应放与相应的区域,等待出库出库商品附有质量说明书,抄件,磅码单和装箱单等。应本着“先进先出、推陈储”的原则,易霉易坏的先出,接近失效期不再重计重。一、实训目的生疏两种拣选方式的优缺点会依据订单特点快速敏捷选择拣选方式二、实训任务当当网总裁李国庆发出“招贤纳士”书,聘请考试内容是:应聘人员以小组为单位,在一样条件下完成指定拣货任务,用时最短的一组获得高薪职位。三、实训预备电脑、投影、n四、实训时间4五、实训地点物流实训室六、实训步骤第一步:课前预习。PK预习参考书《仓储作业实训》第四章并观看相关教材VCD视频。其次步:岗位分工4岗位人员明确自身职责。第三步:共寻良计子任务一:各组分别承受播种式和摘取式两种拣货方式进展拣货操作摘取式摘取式〔①/②/…⑥ 播种式〔①/②/…⑥号〕号〕ABCD子任务二:小组争论分析“谁偷走了时间”从而觉察各订单的特点。子任务三:总结归纳拣选方式拣选方式优点缺点适用状况播种式摘果式第四步:鸣锣开赛〔8〕,要求依据操作标准进展。第五步:锱铢必较检查时,留意仓储作业的根本要求,如5S、指示灯拍灭动作标准等其他组组员可以全程适距跟踪,并记录是否有问题需要订正各组间穿插进展拣选结果的复核
学生工作表格订单组一实训库房
出库通知单-1
CK01产品名称暑假作业·高二学生用书数学·高二〔全册〕学生用书其次版〕
收货地址:江苏省**108产品编号出版社单位数量备注01666电子科技大学出版社本116576东南大学出版社本197709高等教育出版社本1实训库房
合计 出库通知单-2客户名称:李大治
3CK02收货地址:江苏省**18产品名称暑假作业·高二学生用书
016660620806116合计
出版社 电子科技大学出版社 本江苏教育出版社 本江苏教育出版社 本本
数量 备注1113实训库房
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客户指令号CK03收货地址:江苏省**28产品名称练英语第一册
0250406208
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单位 数量 本 1本 2理论复习用书
25353 原子能出版社 本 1合计 本 4出库通知单出库通知单-4CK04实训库房 仓库客户名称:赵三强收货地址:江苏省**16产品名称练英语第一册单招生—相约在高论复习用书产品编号出版社单位数量备注02504苏州大学出版社本225353原子能出版社本1合计本3出库通知单出库通知单-5CK05实训库房 仓库客户名称:曹伟收货地址:江苏省**288产品名称指导与训练国际商务单证产品编号出版社单位数量备注10873高等教育出版社本148968电子工业出版社本1合计本2出库通知单出库通知单-6CK06实训库房 仓库产品编号出版社单位数量产品编号出版社单位数量备注54307中国劳动社会保障出版社本171416电子工业出版社本102504苏州大学出版社本1与技能情景实训一册
客户名称:陈大毛收货地址:江苏省**78合计 本 3订单组二实训库房
出库通知单-1
客户指令号CK11产品名称暑假作业·高二学生用书数学·高二〔全册〕学生用书数学根底模块下册
收货地址:江苏省**108产品编号出版社单位数量备注01666电子科技大学出版社本116576东南大学出版社本206116江苏教育出版社本1实训库房
合计 出库通知单-2客户名称:李敏
4CK12收货地址:江苏省**148产品名称暑假作业·高二学生用书
01666
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单位 数量 本 1数学·高二〔全册〕学生用书国际贸易根底
16576 东南大学出版社 本 1
97709合计
高等教育出版社 本 1本 3实训库房
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出库通知单-3出库通知单-3CK13实训库房 仓库客户名称:张勇收货地址:江苏省**228产品名称英语第一册数学学习指导用书暑假作业·高二学生用书产品编号出版社单位数量备注02504苏州大学出版社本106208江苏教育出版社社本101666本1合计本3收货地址:江苏省**16产品名称02504苏州大学出版社本02504苏州大学出版社本106208江苏教育出版社本197709高等教育出版社本1合计本3〕
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CK15收货地址:江苏省**288产品名称暑假作业·高二学生用书练英语第一册
061160166602504合计
出版社 江苏教育出版社 电子科技大学出版社 苏州大学出版社 本本
数量 备注1214出库通知单-6出库通知单-6CK16实训库房 仓库客户名称:陈琳收货地址:江苏省**78产品名称06116出版社单位本1备注合计本1拣货单拣货单NO.作业单号库房位置货品编码 货品名称应捡实捡备注考核标准一览表1、过程〔考察工作态度、效率、标准性、安全性〕202、成果〔考察质量〕80考核内容考核内容考评标准分值实际得分拣货作业原有储位货品整齐10货品按挨次放置周转箱10收货人选择正确10拣选方式选择的合理性40全员参与、团队合作10合计理论学问讲义一、拣货单位单品:拣货的最小单位,单品可从箱中取出,可单手拣取。箱:由单品组成,可由托盘上取出,必需用双手拣取。托盘:由箱叠放而成,无法用人手直接搬运,必需借助堆高机等机械设备。二、拣货信息传递订单传票据。拣货单传递3.显示器传递商品应拣取的数量。无线通信传递拣取何种商品及拣取数量等信息指示给叉车上的司机以拣取货物。条形码字。把它贴在商品或货箱外表上,经过扫描器阅读,计算机解码,把“线条符号”转变成“数字号码”便于计算机运算。电脑随行指示拣货信息输入电脑或软件,拣货人员依据叉车或台车上电脑屏幕的指示,到正确位置拣取货物。三、拣货方式定义:又称单一拣取,指针对每一份订单,作业员巡回于仓库内,依据订单然后集中在一起的拣货方式。储物货物相对固定,拣取人员相对运动2、播种式拣货又称批量拣取,是将多张订单集合成一批,按商品种类汇总后再进展拣货,然后依据不同客户或不同订单分类集中的拣货方式。用户货物固定,分货人员相对运动3、复合拣取将单一拣取和批量拣取组合起来的复合拣取方式。取,哪些适应于批量拣取,分别实行不同的拣货方式。一、实训目的了解手动打包机的根本学问和原理把握打包机的操作规章,能正确使用打包机培育学生自主探究意识,增加学生的安全操作意识二、实训任务太仓中专物流中心仓库接到客户太仓华联超市通知,要求在2014年112019三、实训预备手动打包钳,打包扣,打包带,纸箱,裹膜机四、实训时间2五、实训地点物流实训室六、实训步骤步骤一:下发任务单,明确工作任务将华联超市的两件货物分别打包成“十字型”和“#字型”步骤二:介绍各种打包工具让学生了解每种打包工具,把握其使用方法及每种工具的特点和使用时的留意事项。步骤三:观看教师演示工具使用验单预备打包验单预备打包步骤四:学生分组练习打包机步骤六:展现学生成果并评价考核标准一览表1、过程〔考察工作态度、效率、标准性、安全性〕20考核内容考评标准分值实际得分打包作业考核内容考评标准分值实际得分打包作业打包间距合理10打包松紧适度打包松紧适度10打包带不歪不斜10打包带留头适宜10铁扣不宁不歪10箱子不倒置打包20场地7S治理:设备整理到标10准状态合计理论学问讲义手动打包机操作标准:保持平行,左右手交换推动,即可将带穿过小孔。留意带要竖起,否则简洁上下偏,推动带时留意左右手交换推动,保持两条索带平行,否则简洁左右偏。拟削鱼方法,由前至后拉入夹紧位。留意左手操作,正确方法提高效率。左手模拟其次步方法,将索带拉入刀缝,右手将“十”字位调较好,便利左手穿带。留意左手操作。紧索带,保持双向索带平行。留意反向左手压住索带。收紧带子后,将带子压在收紧机后部。重叠,则可用钢扣调整好。张开钢钳,倾斜钢钳套入钢扣,保持钢扣处于钢钳中心。一半后才可以斜拉到身边,否则会打坏钢扣。打紧钢扣后,倾斜钢钳退出钢扣。拉杆,假设大力急速向下压拉杆,会造成索带裂开。下压拉杆后,顺势向右边上方提出收紧机,一气呵成完成打包。半自动打包机操作标准度;将包装物放在机器上,靠近阻挡器;将打包带绕过捆包物,顺着插带槽处插入,机器即自动捆包;捆包完成后,移开捆包物;完成包装物十字形、井字形打包。一、实训目的把握补货作业的方法;动管区库存缺乏时,会进展适当的补货。二、实训任务依据信息人员在WMS中产生的补货信息,将所需货品从保管区域移到拣货区域三、实训预备地牛、LOGIS系统、秒表等四、实训时间2五、实训地点物流实训基地六、实训步骤第一步:把握什么是补货作业其次步:生成补货信息第三步:补货作业物从相应货位取出并放至托盘货架交接区,利用手持终端确认货位地址;子任务二:利用手动搬运车将货物运至补货缓冲区;的货位上,回收空纸箱。考核标准一览表1、过程〔考察工作态度、效率、标准性、安全性〕202、成果〔考察质量〕80考核内容考核内容考评标准分值实际得分补货作业取得货品整齐10其余货品整齐10是否查看原箱有错20补货种类、数量、货位正确30是否回收纸箱10合计理论学问讲义补货作业:是将货物从仓库保管区域搬运到拣货区的工作。补货作业的目的:是保证拣货区有货可拣。:确定所需补充的货物,领取商品,做好上架前的各种打理、预备工作,补货上架。补货方式:(一)整箱补货拣货区。较适合于体积小且少量多样出货的货品。(二)托盘补货”大或出货量多的货品。(三)货架上层—货架下层的补货方式层保管区的货
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