2021暑假观察日记选（一）

2021暑假观察日记选（一）

寒假观察日记

日记写作指导

毫无疑问，小学生应该写日记的，特别是刚刚开始学写作

文的小学生，更应该把写日记作为一项经常性的练笔。

它不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、学会捕捉素

材，还可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。一直坚持

下去，将是一笔巨大的财富。

许多优秀的教师都十分重视学生日记的写作指导，部分学

生作文能力强的其中一个原因，就是平时勤于日记。那么，应

该如何教孩子写日记呢？

首先，教学生写日记内容

1、记自己的身体发育变化的情况。

如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己

身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子

中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。

如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样

可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也

可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及

想法。

3、记自己生活及家庭的变化。

每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的

自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可

以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记

录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化

及规律。

4、记自己的所见所闻。

除了自己的学习、生活及家庭情况外，天当中所见所闻很

多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。

比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地

点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什

么等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候

很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。

在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来

没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想

了。

在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某

人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现

在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。

这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一

件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议

论。

总之，可记的东西很多。生活中有趣的、新鲜的、特别

的、都以记，不一定都要有积极的思想意义，不一定只能记好

人好事，自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期

盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以记。

其次，教学生写日记的方法。

1、记的事件要真实。

要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现

实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地

叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要有具体些。

不要用概括性叙述，而要有一定的描写。孩子写日记主要

是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不

具体，因此，要教孩子通过仔细回忆和重新观察，把事件或人

物的细节写出来。

3、要有选择地记。

一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在

一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。

这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个

外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。

每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的

想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定

要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对

不对。有些孩子，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违

心的假话，这种心理是很不好的。

5、要妥善地保存日记。

日记是私密性极强的，要孩子注意保存。每过一段时间，

可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强

对记日记的信心。

如何指导学生写好日记，我认为应该从以下几个方面着

手：

1、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有

选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

(1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内

容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉

地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，

就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见

所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都

记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活

动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电

视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流

水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事

小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的

一两件事记下来，其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给

自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日

记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三

是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、写观察日记。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记

录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件

事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、

一个细节。

可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开

头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生

活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能

力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

3、写剪贴日记。

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意

写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又

乐意去做。

4、写信息日记。

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

5、写气象日记。

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物

候现象记下来。这几天天气炎热，可以让学生搜集描写夏天天

气炎热的词语、句子，写一篇日记。

6、写摘录日记。

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美

词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。

7、写学习日记。

把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体

会、联想记下来。读了“世界童话之王''安徒生的《卖火柴的小

女孩》，再让学生以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一

篇文章，让学生懂得珍惜今日的幸福生活……

8、写活动日记。

记下参加的各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

对于自己曾参加的学校、社区等组织的各项活动，每次活动之

后可让学生写一篇日记。

9、写实验日记。

如养花或搞科学制作，把过程、结果写下来。

1()、写思考日记，也叫心得日记。

就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、

生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。针

对这次考试可让学生写了一篇题目为《考后感想》的日记，让

学生在日记中分析，在日记中总结，在日记中提高。

总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的

有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这

样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

活泼可爱的小麻雀

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，

忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻

都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在

头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖

着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。

这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分

惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽

叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一

起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞

起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时.，才小心翼翼

地回到柳树上，又开始热闹起来了麻雀又是一种噪音监测器，这是

科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，

车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并

不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷

的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一

群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑

的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气

息，让人感到生活的乐趣。当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，

或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。

哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害”运动中也有麻雀的名字

呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，

才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快

乐地在大自然里生活。麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟,

它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它!

我喂小锦鲤

7月14日星期二天气晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的

小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变

色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给

它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴

巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

7月15日星期三天气阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆

动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部

以50-60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或

声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对

方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98-180度之间

摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕

影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕

别人看到自己一样。

7月16日星期四天气晴

今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花

斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸

了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我

想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是

胃酸或水中的不良细菌……

看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

仙人球

我家有一个仙人球，是爸爸专门给我买的，因为我的房子中有电

脑，仙人球可以防辐射。以保护我身体的健康。

仙人球的刺是黄色的，而顶部的刺是橘黄色的，非常漂亮。就跟

一个小姑娘戴了一顶橘色的帽子一样，光彩夺目。而仙人球的盆也不

例外，样子依然非常漂亮，绿绿的。每当我写儿童博客的时候，就会

看看仙人球，这是爸爸说的：“多看绿色保护视力！他可以帮助你让

你的眼睛得到放松，赶走疲劳。”这盆仙人球比爸爸买回来时大了好

多呢，这都是我精心培育的成果。

是啊，我给仙人球浇水，施肥，他就帮我防电脑辐射，缓解眼睛

疲劳。人也是这样，只要你报答别人，别人也会报答你。

小松鼠

2021年()8月09日星期二天气：晴

前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，

想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳

好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”

小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会

近距离观察过呢。它们到底会不会