2022-2023学年山东省威海市高一（下）期末政治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年山东省威海市高一（下）期末政治试卷一、选择题（本大题共22小题，共66.0分）1.“我将无我，不负人民”是共产党人的崇高精神境界。革命年代，“我”是捐躯赴国的时代先锋；改革年代，“我”是锐意进取的拓荒者；新时代，“我”是砥砺前行的赶考人。这主要体现了（）

①人民立场是中国共产党的根本立场

②广大党员始终维护党中央权威和集中统一领导

③中国共产党与时俱进的先进品质

④马克思主义是不同时代人民的共同价值追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.山东省平阴县探索“产业党委”新模式，将党建引领的“组织力”转化为推动产业发展的“生产力”，走出一条党建引领产业发展、产业带动强村富民的新路，激活了乡村振兴“一池春水”。“产业党委”的新模式诠释了（）

①党的领导为乡村产业发展凝聚力量

②基层党组织在乡村振兴中发挥重要作用

③“党建+产业”为乡村振兴提供科学的行动指南

④推动产业发展是党政治领导的集中体现A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.青年在哪里，思想引领的阵地就延伸到哪里。某师范大学依托官方微信公众号，开设“星火宣讲团”专栏，定期推送“党的二十大精神微宣讲”系列短视频，以“理论+融合”“网络+宣讲”的形式，把“面对面”的理论宣讲变成“屏对屏”的云端互动。这一活动（）

①创新理论学习模式，强化党的思想引领

②发挥榜样引领作用，增强党的群众基础

③提高青年理论素养，筑牢青年思想根基

④完善党的组织领导，巩固党的执政地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.漫画《为人民服务》的寓意是（）

①党员干部不应当考虑个人利益

②切实加强基层干部的作风建设

③强化对基层公权力的有效监督

④完善党的科学执政的基本方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.摘蜂窝、帮开门、救宠物……这些社会救助中常见的小事，却成了119热线整日面对的难事。基层消防员防火、救援、训练任务本身很繁重，但很多非紧急警情却占用了大量警力，成为基层消防员不可承受之重。针对这道社会治理难题，某地党委为基层消防员减“负”出新招，其中可取的是（）

①引导基层党员网格员，承担简单的社会救助任务

②强化基层消防员的救助本领，切实保障群众利益

③盘活社会各方力量，畅通更多的救助渠道

④改革党委的职能部门，增加社会救助职能A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.在新的赶考路上，党员干部要常喝理论“墨水”，坚持正确的政治方向；常沾基层“泥水”，全心全意为人民服务；常流苦干“汗水”，在实打实干中砥砺奋进。对这些要求理解正确的是（）

①常喝“墨水”能真心倾听民意，永葆党的先进性和纯洁性

②常流“汗水”能确保方向正确，在指导思想上与时俱进

③常喝“墨水”能加强理论学习，在常学常新中坚定信念

④常沾“泥水”能密切联系群众，在为民惠民中担当责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.5月份以来，河南省出现10多年来最为严重的“烂场雨”天气，严重影响小麦正常成熟收获。河南省政府迅速发布了应急措施，加强农机调度、强化服务保障、做好困难帮扶等，积极抢收小麦，保障农民收益。该省（）

①积极回应群众期盼，彰显国家政权的人民性质

②充分发扬社会主义民主，激发人民的创造活力

③提高便民服务水平，真正实现人民当家作主

④积极开展经济建设，切实维护人民群众利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.群众利益无小事，民生问题大于天。沈北新区积极探索人大代表履职新模式，开通政府与人民之间的“绿色通道”，针对群众普遍关心的急难愁盼问题，组织“代表+政府”面对面沟通，推动政府更好地解决社会问题。这一做法（）

①强化人大代表的使命担当，努力为人民服务

②赋予人大代表更多职权，提高解决问题能力

③满足群众利益诉求，保障人民广泛政治权利

④提升代表履职能力，协助政府更好改进工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.“一刻钟便民生活圈”以社区为主体，整合街道、社区、物业、商户等各方力量，打造服务保障民生、推动便利消费、扩大就业等多业态集聚的社区商圈，居民步行15分钟范围内就能满足日常生活消费。“一刻钟便民生活圈”（）

①提升了社区基层政权的治理效能

②扩大了社区居委会的管理职能

③体现共建共治共享社会治理格局

④有效满足社区居民的生活需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.《数字中国发展报告（2022年）》显示，2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，位居世界第二。数字技术发展在提高生产生活效率的同时，也放大了网络安全风险，病毒攻击、供应链攻击、数据窃取等安全事件频发。应对“数字安全”，需要（）

①加强相关立法，为数字经济保驾护航

②坚持司法独立，推动数字安全司法保护

③加大行政执法，打击破坏网络安全事件

④公开执法程序，维护广大网民合法权益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.陈家桥法庭聚焦新型城镇化过程中的矛盾纠纷，与当地政府共创“和顺茶馆”。在茶馆内打造“和顺”解纷工作室，提供问诊式服务、情景式普法、巡回审判等。2022年“和顺茶馆”入围全国社会治理创新案例。“和顺茶馆”的实践（）

①完善司法制度，确保国家权力有效运行

②创新矛盾纠纷化解模式，维护社会稳定

③推动地方国家机构整合，破解社会治理难题

④下沉司法资源，为基层社会治理提供司法保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.某省建立“点题整治”机制，广泛征集群众身边腐败和不正之风的问题，由群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价，全方位加强对基层政府的监督，让好风气在基层一线充盈。“点题整治”的做法能够（）

①促进良法善治，完善行政执法程序和机制

②全面推进政务公开，尊重和保障公民知情权

③规范政府全面履行职责，打造廉洁诚信政府

④引导人民行使民主权利，共同参与社会治理A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.近年来，法治中国建设不断深入推进。从及时出台乡村振兴促进法巩固脱贫攻坚成果，到修改人口与计划生育法减轻家庭负担，再到制定个人信息保护法剑指“大数据杀熟”等……人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在立法中不断得到回应。由此可见（）

①落实依法治国方略能提升依法执政能力

②法治建设的主要目标是建设法治国家

③法治是国家治理体系和治理能力的重要依托

④立法机关顺应时代发展要求，坚持科学立法A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.为进一步优化营商环境，某地以“互联网+监管”的方式，对重大行政决策及执行情况开展专项督查，累计处理行政处罚案件2098件，有效推动政府改革。当地这一做法有利于（）

①精简政府职能机构

②提高依法行政水平

③规范行政权力运行

④完善司法监督流程A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.仁寿县在27个乡镇设立信访代办站，推行乡村干部、网格员“一岗双责”（信访案件代理员、普法宣传员），既解决了群众多头访、越级访问题，又解决有些群众信“访”不信“法”问题。这一做法的意义在于（）

①加强公民道德建设，弘扬公序良俗

②推进全民守法，增强全民法治意识

③打造法治社会，引导公民履行法定义务

④建设法治中国，提高全社会厉行法治的主动性A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.某市开展传统文化“第二课堂”，组织学生学习古代“六艺”，感受中国传统礼仪的魅力；体验剪纸、糖画等非物质文化遗产，感受其中奥妙。这一活动的意义在于（）

①推动优秀传统文化实现创新性发展

②传承华夏文明，增强中华文化的自豪感

③以喜闻乐见的方式增强文化感召力

④丰富传统文化的内涵和蕴含的价值观念A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.故宫博物院的“数字故宫”、山西博物院的“壁上乾神”、天一阁的“数字古籍”，以“科技+”打破文物与观众的物理界限，实现观展由“走马观花”向“身临其境”的转变，让观众更好地感受文物的价值和魅力。“科技+”观展（）

①创新文化呈现方式，提升民族文化活力

②坚守优秀传统文化的血脉和灵魂

③尊重文化多样性，促进民族文化的发展

④为传统文化融入新的时代元素A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.2023年5月2日，以“尼山传千载岱海连世界——全球文明倡议的生动故事”为主题的联合国中文日活动开幕。本次活动以“字、景、史、画”为主题，设置中国汉字展、好客山东展、齐鲁文化展、名家书画展四大板块，向中外观众讲述山东故事，展示“好客山东好品山东”的独特魅力。本次展览会传递出（）

①多种文化元素呈现博大精深的中华文化

②文化发展要面向世界，博采众长

③文化交流能提升中华文化的国际影响力

④文化交融要坚持古为今用，洋为中用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.贵州黔东南，“村BA”“村超”火爆全网。土生土长的“村”字号赛事得到群众“热捧”，成为了现象级的体育赛事。“村BA”“村超”的火爆“出圈”，不仅复兴了苗舞、苗节和苗寨等地方特色文化，诠释了乡土文化的独特魅力，还带动了当地旅游和产业发展。“村超”的火爆说明（）

①一定的文化能服务于经济社会的发展

②乡土文化是推动文化繁荣的力量源泉

③人民是文化发展的主体，文化发展依靠人民

④各民族文化相互交融共同熔铸了伟大的中华文化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.央视文化节目《遇鉴文明》，以传统建筑、文学、器物等中外文明载体为主题，精选一中一外两个文明符号，进行中外文明交流对话。如第二期《道器之合：瓷器与玻璃器》，以器物为载体，带领观众揭秘中国百窑难出一件的郎窑红，同时还原西方玻璃器的杰出代表作古罗马波特兰花瓶。《遇鉴文明》（）

①以文明交流超越文明隔阂，增进文化互信

②坚持国际创作导向，展示世界文化的魅力

③体现不同的艺术形式能够赋予文化不同的内涵

④融通中外文化资源，展现各具特色的民族文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。面对千年流传的烟花爆竹习俗，人们在欣赏瞬间美的同时，也对其带来的环境、安全问题产生担忧。但对于烟花燃放禁令，社会上也存在不同声音。下面的声音，属于理性表达的是（）

①传统习俗同民族情结密切相关，应解禁烟花禁放令

②烟花爆竹承载着独特的历史文化内涵，应批判继承

③烟花习俗可以与现代文明相融存在，应当科学对待

④燃放烟花习俗作为中华民族文化的特质，应世代延续A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.2023年两会期间，中央广播电视总台的超仿真主播“AI王冠”与主播携手，用全新方式进行话题报道。在虚拟主播央小新的串联下，两会特别节目探索AIGC的“超能力”，带领观众看未来农业；穿越至2035年，俯瞰未来的中国生态画卷……收获点赞无数。主流媒体与新媒体的融合发力（）

①满足人民的精神文化需要

②铸就中华文化新辉煌

③展现源远流长的中华文化

④更好地传递主流声音A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、探究题（本大题共1小题，共22.0分）23.为深入推进黄河国家文化公园建设，唱好新时代“黄河大合唱”，山东省委主持召开各民主党派座谈会，就《黄河国家文化公园（山东段）建设保护规划》广泛征求意见。各民主党派山东省委会闻声而动，就“黄河文化的传承和保护”开展调研，并提出如下建议：

建议一儒家文化是中华优秀传统文化的杰出代表。山东作为孔子故里、儒家文化的发源地，最有底气、有能力、有责任推动儒学研究，用儒家文化讲好黄河故事。

建议二以黄河沿线文物和文化资源为依托，推介和展示一批黄河文化地标，实现山东非遗民俗文化的“活态传承”，擦亮好客山东“沿着黄河遇见海”的文化旅游品牌，推动黄河文化“开新花”“结硕果”。(1)结合材料，运用政治与法治知识，阐述山东省唱好“黄河大合唱”的政党制度优势。(2)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明如何推动黄河文化“开新花”“结硕果”。(3)请以“向世界讲好黄河文化故事”为题进行演讲，列出发言提纲。三、材料题（本大题共3小题，共34.0分）24.“吾兄系本公司发起人之一，现公司生意兴隆，望速来参与经营。”这是解放战争即将胜利之际，毛泽东写给李达的一封信。李达是中共一大代表，当时身处国民党统治区。毛泽东打算邀请李达到解放区来，又怕信件会被拦截，于是便使用了暗语。

如果把中国共产党比作一家公司，它的“业绩”如何呢？1921年，十多名成员在上海正式建立创业团队。此后，中国共产党带领中国人民进行了二十八年艰苦卓绝的浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。当时，帝国主义预言，中国共产党不可能解决中国的发展问题。令人自豪的是，中国仅用短短几十年的时间，就实现了从贫穷落后的农业国到世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国的转变。在近百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党以刀刃向内的决心，自我亮剑的勇气“去腐生肌”，从十多名成员发展到如今的九千多万名党员，带领中国人民进入全面建设社会主义现代化强国的新时代，踏上实现中华民族伟大复兴的新征程。

有这样一份“业绩报表”，中国共产党称得上是“史上最牛创业团队”。

结合材料，运用政治与法治知识回答：(1)从中国共产党百年奋斗历程中概括党的这份“业绩报表”。(2)说明中国共产党被称为“史上最牛创业团队”的理由。25.2023年伊始，《潍坊市城市管理领域“首违不罚”事项清单》正式落地实施。“首违不罚”是对生活中非故意的初次违法且危害后果轻微并能及时改正的违法行为，可以不予行政处罚。

1月1日上午，潍城区执法人员在例行巡查时，发现有摊贩占道售卖草莓。根据《城市道路管理条例》相关规定，应当予以处罚。考虑到这名摊贩是第一次，且占道面积不大，对执法人员的检查也很配合，符合《潍坊市城市管理领域“首违不罚”事项清单》的适用条件。执法人员向摊贩指出了他的违法行为，普及了相关法律法规，并让其签订《“首违不罚”告知承诺书》，责令其立即整改。

这一全市首个“首违不罚”案例，彰显了当代行政执法的“温度•力度•尺度”。

结合材料，从法治政府的角度，分析“首违不罚”的社会意义。26.《论语•子路》中记载，“君子和而不同，小人同而不和”，其中蕴含包容大度的处世智慧；《礼记•中庸》中云，“和也者，天下之达道也”，认为和合是社会发展的重要动力。在源远流长的中华文明史上，“八音克谐”“兼容并包”“海纳百川”等思想，无不彰显我国自古以来尊重差异而追求多样性统一的文化传统。

习近平指出：“不论是中华文明，还是世界上的其他文明，都是人类文明创造的成果。”“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。”宽广的地球足够容下不同文明各自发展、共同繁荣。

结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远”的文化道理。

答案和解析1.【答案】B【解析】①③正确，革命年代，“我”是捐躯赴国的时代先锋；改革年代，“我”是锐意进取的拓荒者；新时代，“我”是砥砺前行的赶考人，可知人民立场是中国共产党的根本立场，体现了中国共产党与时俱进的先进品质；

②不符合题意，材料强调共产党人始终坚守人民立场，不体现广大党员始终维护党中央权威和集中统一领导；

④错误，马克思主义是共产党人的行动指南，而不是不同时代人民的共同价值追求。

故选：B。

本题考查：中国共产党的性质宗旨和执政理念；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

1、中国共产党的性质宗旨和执政理念

（1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）宗旨：全心全意为人民服务。

（3）执政理念：立党为公、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

（4）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

中国共产党的性质与人民民主专政的国家性质相一致，党领导的根本目的在于维护和保障人民当家作主的地位。

2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

（1）实事求是：一切从实际出发，从中找出其固有的规律性，作为我们行动的向导。

（2）解放思想：在马克思主义指导下，破除不符合实际的旧观念，研究新情况，解决新问题，使主观与客观相符合。

（3）与时俱进：马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。

（4）求真务实：坚持求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。“求真务实”是对马克思主义哲学，特别是对其认识论的精神实质的精辟概括。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。2.【答案】A【解析】①②符合题意，“产业党委”的新模式充分发挥了基层党组织在乡村振兴中发挥重要作用，诠释了党的领导为乡村产业发展凝聚力量；

③错误，习近平新时代中国特色社会主义思想为乡村振兴提供科学的行动指南；

④错误，党的政治领导主要表现为党的路线、方针、政策的领导。

故选：A。

本题考查：坚持和加强党的全面领导

（1）内涵：在中国特色社会主义新时代，坚持和加强党的全面领导，就是确保党始终处于领导核心地位，始终发挥党总揽全局、协调各方的作用，不断完善党的集中统一领导的体制机制。在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用。同时，坚持和加强党的全面领导，还具体体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个领域，体现在党和国家工作的各个方面、各个环节。

（2）要求：在中国特色社会主义新时代，坚持和加强党的领导，就是要确保党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。坚持和加强党的领导，具体体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个领域，体现在党和国家工作的各个方面、各个环节。

（3）意义：

①坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证，具有重要意义。

②只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势。

③只有坚持和加强党的全面领导，才能协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，为改革发展提供强大动力和可靠保障。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。3.【答案】B【解析】①③正确，某师范大学创新理论学习模式，把理论宣讲变成云端互动，定期推送“党的二十大精神微宣讲”系列短视频，强化党的思想引领，有利于提高青年对党的科学理论的信仰，筑牢青年思想根基；

②不合题意，材料体现的是创新理论学习方式，加强党的思想引领，没有涉及发挥榜样的作用；

④不合题意，材料体现的是加强党的思想领导，而不是组织领导。

故选：B。

本题考查：新时代党的建设总要求

（1）加强党的执政能力建设和党的先进性建设，先进性是党的本质属性；

（2）加强党的组织建设，加强党的思想建设，思想建设是党保持先进性的重要条件；

（3）加强党的作风建设，保持党同人民的血肉联系，保持先进性和纯洁性；

（4）要加强党的民主政治建设和反腐倡廉建设，这是关系到人心向背的重大问题。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。4.【答案】C【解析】①错误，党员干部的个人合法利益应得到保护；

②正确，漫画反映部分基层党员干部作风不良、形式主义盛行，因此要切实加强基层干部的作风建设；

③正确，漫画反映部分基层党员干部不能切实有效为人民服务，因此要强化对基层公权力的有效监督；

④错误，依法执政是党执政的基本方式。

故选：C。

本题考查：中国共产党的性质宗旨和执政理念

（1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）宗旨：全心全意为人民服务。

（3）执政理念：立党为公、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

（4）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

中国共产党的性质与人民民主专政的国家性质相一致，党领导的根本目的在于维护和保障人民当家作主的地位。

本题属于漫画类试题，为近年类的必考类型，考查学生读取漫画信息能力，漫画题解题的关键是，一定要细品其标题，把标题与画中的文字、行为联系起来，并运用所学知识解决。5.【答案】B【解析】①③正确，很多非紧急警情却占用了大量警力，成为基层消防员不可承受之重。针对这道社会治理难题，某地党委为基层消防员减“负”出新招，其中可取的是引导基层党员网格员，承担简单的社会救助任务。同时盘活社会各方力量，畅通更多的救助渠道；

②不符合题意，材料强调某地党委如何为基层消防员减“负”，而不是强调强化基层消防员的救助本领；

④错误，党委的职能部门不直接承担社会救助职能，社会救助职能主要由政府部门承担。

故选：B。

本题考查：基层群众自治的含义

（1）基层群众自治的含义：在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、教育、服务、监督的民主制度和治理模式。

（2）基层群众自治组织：村民委员会和居民委员会。

（3）发展基层民主的意义：

①发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。

②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。6.【答案】D【解析】①错误，③正确，在新的赶考路上，党员干部要常喝理论“墨水”，坚持正确的政治方向；常沾基层“泥水”，全心全意为人民服务；常流苦干“汗水”，在实打实干中砥砺奋进，常喝“墨水”强调提高理论修养，常学常新中坚定信念，更好地贯彻党的路线、方针、政策；

②错误，常流“汗水”强调与民同甘共苦，在实打实干中砥砺奋进；

④正确，常沾“泥水”能密切联系群众，真心倾听民意，在为民惠民中担当责任。

故选：D。

本题考查：中国共产党的性质宗旨和执政理念

（1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）宗旨：全心全意为人民服务。

（3）执政理念：立党为公、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

（4）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

中国共产党的性质与人民民主专政的国家性质相一致，党领导的根本目的在于维护和保障人民当家作主的地位。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。7.【答案】B【解析】①④符合题意，依据题意信息可知，河南省多措并举、全力“雨口夺粮”，积极抢收小麦，保障农民收益。说明该省积极回应群众期盼，积极开展经济建设，切实维护人民群众利益，彰显国家政权的人民性质；

②③不合题意，材料强调积政府极开展经济建设，保障农民收益，未体现充分发扬社会主义民主，激发人民的创造活力和真正实现人民当家作主。

故选：B。

本题考查：坚持人民民主专政

①坚持人民民主专政是四项基本原则之一，被庄严地载入我国宪法。

②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，才能确保人民当家作主的地位；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治久安。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。8.【答案】B【解析】①④符合题意，沈北新区积极探索人大代表履职新模式，开通政府与人民之间的“绿色通道”，针对群众普遍关心的急难愁盼问题，组织“代表+政府”面对面沟通，推动政府更好地解决社会问题。这一做法有利于强化人大代表的使命担当，努力为人民服务，提升代表履职能力，协助政府更好改进工作；

②错误，人大代表的职权是法定的，材料所述并不能赋予人大代表更多职权；

③不合题意，应是满足群众合法合理的利益诉求，并且材料强调群众普遍关心的急难愁盼等民生问题，体现人民民主的真实性，未涉及保障人民广泛政治权利。

故选：B。

本题考查：人大代表的产生和职责

（1）人大代表的产生及其地位：

①法律地位：是国家权力机关的组成人员。

②产生方式：县级以上人大代表由间接选举产生；县乡（镇）两级人大代表由直接选举产生。

③任职期限：各级人大代表每届任期五年。

（2）人大代表的职责：

①义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

②权利：审议权、表决权、提案权、质询权。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。9.【答案】D【解析】①错误，社区属于基层群众自治组织，不属于基层政权；

②错误，“一刻钟便民生活圈”充分发挥了社区居委会的自治功能，而不是扩大了社区居委会的管理职能；

③④正确，“一刻钟便民生活圈”以社区为主体，整合街道、社区、物业、商户等各方力量，体现共建共治共享社会治理格局，有效满足了社区居民的生活需求。

故选：D。

本题考查：农村村民自治和城市居民自治

（1）民主管理的组织机构和性质

①组织机构：村民委员会和居民委员会。

②性质：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

（2）发展基层民主的必要性：

①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

②实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。10.【答案】A【解析】①③符合题意，数字技术发展在提高生产生活效率的同时，也放大了网络安全风险，病毒攻击、供应链攻击、数据窃取等安全事件频发。应对“数字安全”，需要加强相关立法为数字经济提供法律保障，同时加大行政执法力度打击破坏网络安全事件；

②不合题意，我国宪法规定：“人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院独立行使检察权，不受行政机关，社会团体和个人的干涉。”因此坚持司法独立并不能有针对性的应对“数字安全”带来的问题；

④不合题意，公开执法程序并不能有效应对“数字安全”带来的问题。

故选：A。

本题考查：推进公正司法

（1）在各讼诉领域普遍实行案件繁简分流。

（2）简化立案程序，建立人民法庭直接立案工作机制。

（3）建立讼诉和非诉讼相衔接的矛盾纠纷多元解决机制。

（4）加强信息化建设，高效便捷地维护群众的诉讼权益。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。11.【答案】C【解析】①错误，“确保”一词说法绝对；

②④正确，陈家桥法庭聚焦新型城镇化过程中的矛盾纠纷，与当地政府共创“和顺茶馆”。在茶馆内打造“和顺”解纷工作室，提供问诊式服务、情景式普法、巡回审判等。“和顺茶馆”的实践创新矛盾纠纷化解模式，维护社会稳定，下沉司法资源，为基层社会治理提供司法保障；

③错误，“和顺茶馆”的实践创新矛盾纠纷化解模式，有利于破解社会治理难题，但不能推动地方国家机构整合。

故选：C。

本题考查：基层群众自治的含义；建设法治社会

1、基层群众自治的含义

（1）基层群众自治的含义：在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、教育、服务、监督的民主制度和治理模式。

（2）基层群众自治组织：村民委员会和居民委员会。

（3）发展基层民主的意义：

①发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。

②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。

2、建设法治社会

（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。

（2）提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。

（3）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。12.【答案】D【解析】①不合题意，材料未涉及完善行政执法程序和机制；

②不合题意，材料未涉及全面推进政务公开，尊重和保障公民知情权；

③④符合题意，该省“点题整治“群众身边腐败和不正之风的问题的做法能够规范政府全面履行职责，打造廉洁诚信政府，有利于引导人民行使民主权利，共同参与社会治理。

故选：D。

本题考查：对政府权力进行制约和监督

（1）必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。

（2）意义：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

①政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。

②才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误。

③才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁。

④才能真正做到权为民所用，造福人民，建立起一个具有权威的政府。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。13.【答案】D【解析】①不合题意，材料强调社会主义法律体系不断得到完善，不强调落实依法治国方略能提升依法执政能力；

②不合题意，材料强调中国特色社会主义法治体系在实践中不断关，不强调法治建设的主要目标是建设社会主义法治国家；

③④正确，近年来，法治中国建设不断深入推进，人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在立法中不断得到回应。由此可见法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，立法机关顺应时代发展要求，坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系。

故选：D。

本题考查：全面推进依法治国的总目标；推进科学立法

1、全面推进依法治国的总目标

（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

（2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

（3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

（4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。

（5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

（6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。

2、推进科学立法

（1）科学立法的内涵：就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。

（2）科学立法的原则（标准）：

①体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。

②符合国情和实际。

③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。14.【答案】C【解析】①不合题意，这一做法有利于规范政府行政权力运行，而不是精简政府职能机构；

②③符合题意，为进一步优化营商环境，某地以“互联网+监管”的方式，对重大行政决策及执行情况开展专项督查，累计处理行政处罚案件2098件，有效推动政府改革。当地这一做法有利于规范政府行政权力运行，提高依法行政水平；

④不合题意，当地这一做法有利于规范政府行政权力运行，提高依法行政水平，而未涉及完善司法监督流程。

故选：C。

题考查：提高政府依法行政的水平。

①依法行政指政府及其工作人员的权利由法律授予，行使行政权力必须依靠宪法和法律。政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于担责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

②政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及工作人员不变质，提高政府权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。15.【答案】C【解析】①不合题意，材料未涉及加强公民道德建设，弘扬公序良俗；

②④符合题意，仁寿县推行乡村干部、网格员“一岗双责”，既解决了群众多头访、越级访问题，又解决有些群众信“访”不信“法”问题。这一做法有利于推进全民守法，增强全民法治意识，有利于建设法治中国，提高全社会厉行法治的主动性；

③不合题意，设立信访代办站，体现的是公民的监督权，而未涉及公民的义务。

故选：C。

本题考查：推进全民守法

（1）全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（2）推进全民守法要着力增强全民法治观念，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，要不断加强公民道德建设。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。16.【答案】C【解析】①不合题意，材料强调这一活动有利于感受中国传统礼仪的魅力，不体现推动优秀传统文化实现创新性发展；

②③正确，组织学生学习古代“六艺”，感受中国传统礼仪的魅力；体验剪纸、糖画等非物质文化遗产，感受其中奥妙。开展传统文化“第二课堂”这一活动以喜闻乐见的方式增强文化感召力，有利于传承华夏文明，增强中华文化的自豪感；

④不合题意，这一活动有利于丰富传统文化的表现形式，体会其蕴含的价值观念，并没有丰富传统文化的内涵和蕴含的价值观念。

故选：C。

本题考查：文化遗产保护

（1）文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。

（2）我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。

（3）保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。17.【答案】B【解析】①④符合题意，故宫博物院的“数字故宫”、山西博物院的“壁上乾神”、以“科技+”打破文物与观众的物理界限，实现观展由“走马观花”向“身临其境”的转变，让观众更好地感受文物的价值和魅力。这说明“科技+”观展创新文化呈现方式，为传统文化融入新的时代元素，提升民族文化活力；

②不符合题意，材料体现创新文化呈现方式，为传统文化融入新的时代元素，并未涉及坚守优秀传统文化的血脉和灵魂；

③不符合题意，材料体现为传统文化融入新的时代元素，提升民族文化活力，未涉及尊重文化多样性。

故选：B。

本题考查：文化传承与创新

（1）继承传统，推陈出新

①文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

②一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。

（2）面向世界，博采众长

①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

②文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。

③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除不符合题意的选项。18.【答案】A【解析】①③正确，以“尼山传千载岱海连世界——全球文明倡议的生动故事”为主题的联合国中文日活动开幕。本次活动以“字、景、史、画”为主题，设置中国汉字展、好客山东展、齐鲁文化展、名家书画展四大板块，向中外观众讲述山东故事，展示“好客山东好品山东”的独特魅力。本次展览会传递出多种文化元素呈现博大精深的中华文化，文化交流能提升中华文化的国际影响力；

②④不合题意，材料体现是中华文化“走出去”，提升中华文化的国际影响力，而不是“引进来”，未涉及面向世界，博采众长和洋为中用。

故选：A。

本题考查：文化交流的意义与途径；中华传统文化的内容及特点

1、文化交流的意义与途径

（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。

2、中华传统文化的内容及特点

中华文化的两个基本特征：源远流长、博大精深。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。19.【答案】A【解析】①正确，“村BA”“村超”的火爆“出圈”，不仅复兴了苗舞、苗节和苗寨等地方特色文化，诠释了乡土文化的独特魅力，还带动了当地旅游和产业发展。说明一定的文化能服务于经济社会的发展；

②错误，社会实践是推动文化繁荣的力量源泉；

③正确，土生土长的“村”字号赛事得到群众“热捧”，成为了现象级的体育赛事。这说明人民是文化发展的主体，文化发展依靠人民；

④不符合题意，材料主要说明文化发展的主体和一定的文化能服务于经济社会的发展，未体现各民族文化相互交融共同熔铸了伟大的中华文化。

故选：A。

本题考查：文化的功能

（1）实质：文化是一种精神力量。

（2）社会作用：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除错误和不符合题意的选项。20.【答案】B【解析】①④正确，央视文化节目《遇鉴文明》，以传统建筑、文学、器物等中外文明载体为主题，精选一中一外两个文明符号，进行中外文明交流对话。如第二期《道器之合：瓷器与玻璃器》，以器物为载体，带领观众揭秘中国百窑难出一件的郎窑红，同时还原西方玻璃器的杰出代表作古罗马波特兰花瓶。《遇鉴文明》以文明交流超越文明隔阂，增进文化互信，融通中外文化资源，展现各具特色的民族文化；

②错误，艺术品创作要坚持以人民为中心的创作导向；

③错误，不同的艺术形式能够表现而不是赋予文化不同的内涵。

故选：B。

本题考查：文化交流的意义与途径

（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。21.【答案】C【解析】①④错误，对于烟花燃放禁令，应解禁烟花禁放令和应世代延续的声音都是片面的，我们要根据个地方的实际情况，做出分析；

②③正确，对待传统文化，我们应该批判继承，古为今用，烟花爆竹承载着独特的历史文化内涵，应批判继承，烟花习俗可以与现代文明相融存在，应当科学对待，这两项都是对于烟花燃放禁令属于理性表达。

故选：C。

本题考查：对待传统文化的正确态度

（1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

（2）要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。22.【答案】B【解析】①④正确，主流媒体与新媒体的融合发力，创新形式，有利于更好地传递主流声音，满足人民的精神文化需要；

②错误，发展中国特色社会主义文化能够铸就中华文化新辉煌；

③不符合题意，材料强调主流媒体与新媒体的融合发力有利于俯瞰未来的中国生态画卷，而不是展现源远流长的中华文化。

故选：B。

本题考查：中华传统文化的内容及特点

（1）独树一帜，独领风骚（独特性）

①文学艺术：历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。

②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。

（2）一方水土，一方文化（区域性）

①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

（3）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）

①表现：中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩；中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

②中华各民族对中华文化的贡献：各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲；各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

③作用：各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关键词，可以适当运用排除法去除错误和不符合题意的选项。23.【答案】【小题1】

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有鲜明中国特色的政党制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，两者是通力合作的亲密友党。

②山东省委组织编制《规划》，发挥总揽全局、协调各方的领导力量。各民主党派行使法律赋予的参政权，为《规划》建言献策，积极做好中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。这一新型政党制度发挥中国特色社会主义协商民主的优势，集中各方面意见建议，实现决策的科学化、民主化。【小题2】

①优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。发展黄河文化，要充分挖掘和传承儒家文化资源，继承和弘扬齐鲁优秀文化。

②促进黄河文化的创造性转化和创新性发展。根据时代特点赋予黄河文化新内涵，打造特色文化品牌，激发黄河文化新活力。【小题3】

①讲好黄河文化的思想精髓，向世界展示黄河文化的独特魅力，增强中华文化自信。

②创新传播手段，拓展传播渠道，用海外受众易于接受的方式传递黄河文化，增强中华文化的传播力和影响力。【解析】（1）本题要求结合材料，运用政治与法治知识，阐述山东省唱好“黄河大合唱”的政党制度优势。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。知识限定是政治与法治的知识，需要结合材料进行分析。“山东省委主持召开各民主党派座谈会，就《黄河国家文化公园（山东段）建设保护规划》广泛征求意见”，这可从中国特色的政党制度和中国共产党和各民主党派关系角度说明山东省委发挥总揽全局、协调各方的领导力量；“各民主党派山东省委会闻声而动，就“黄河文化的传承和保护”开展调研，并提出如下建议”，这说明各民主党派行使法律赋予的参政权，这一新型政党制度有利于发挥中国特色社会主义协商民主的优势，实现决策的科学化、民主化。

（2）本题要求结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明如何推动黄河文化“开新花”“结硕果”。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是文化传承与文化创新知识，要结合材料进行分析。“儒家文化是中华优秀传统文化的杰出代表。用儒家文化讲好黄河故事”，这可以从优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本角度分析发展黄河文化，要充分挖掘和传承儒家文化资源；“实现山东非遗民俗文化的‘活态传承’”，这说明要继承和弘扬齐鲁优秀文化，促进黄河文化的创造性转化和创新性发展；“擦亮好客山东‘沿着黄河遇见海’的文化旅游品牌”，这说明要根据时代特点赋予黄河文化新内涵，打造特色文化品牌，激发黄河文化新活力。

（3）本题是开放试题，要求以“向世界讲好黄河文化故事”为题进行演讲，列出发言提纲。解答本题只要围绕“向世界讲好黄河文化故事”这一主题，言之有理即可。参考角度：讲好黄河文化的思想精髓，向世界展示黄河文化的独特魅力，增强中华文化自信。创新传播手段，拓展传播渠道，用海外受众易于接受的方式传递黄河文化，增强中华文化的传播力和影响力。

（1）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：

第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。

第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。

第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。

（2）本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：

一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。

三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。

（3）本题是开放性题型，考查学生的发散思维能力，是一道限制性开放式试题。很多学生往往无从下手。其实只要认真审题，抓住设问的指向，紧扣主题，即可写出发言提纲。该题考查学生理论联系实际，运用所学知识解决实际问题的能力。24.【答案】【小题1】

①中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国，中国人民站起来了。

②中国共产党带领中国人民致力于改革开放和社会主义现代化建设，综合国力和国际地位显著提升，中国人民富起来。

③进入新时代，中国共产党带领中国人民开启全面建设社会主义现代化