叠衣服 （教学设计）二年级下册劳动技术全国通用版_第1页
叠衣服 （教学设计）二年级下册劳动技术全国通用版_第2页
叠衣服 （教学设计）二年级下册劳动技术全国通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

叠衣服（教学设计）1.教学目标知道叠衣服的好处，能够正确地叠衣服；培养学生的劳动技能，提高学生的自理能力；提高学生的安全意识，避免在叠衣服过程中出现安全问题。2.教学内容本次教学内容为叠衣服。叠T恤衫；叠毛衣；叠裤子；叠袜子；叠内衣。3.教学重点和难点（1）教学重点：掌握叠衣服的方法；（2）教学难点：学生在叠衣服时要注意力度和角度，否则衣服会叠得不整齐。4.教学方法（1）示范法：由教师先进行简单的示范，慢慢地演示出每个步骤，并让学生跟着做。（2）体验法：在教学过程中，让学生亲身体验，并进行实践操作，让学生能够更好的掌握叠衣服的方法。5.教学步骤第一步：介绍叠衣服的好处教师首先向学生讲解叠衣服的好处，如包括：不占地方、不容易皱、整洁、美观、卫生等，让学生感受到叠衣服的重要性。第二步：简要讲解叠衣服的步骤和方法首先通过简单的分析解释每种类型的衣服的叠衣方法，以及能让衣服保持整齐和干净的技巧。同时，在解释每种类型的衣服的时候，特别会强调一些要领和细节，让学生能够更好地掌握技巧。比如，T恤衫的叠法是首先让学生把衣服摊平，将两边对折，再将衣服竖折成小方块即可；毛衣的叠法是将衣服反过来，将腰部对齐，将衣袖对折，最后再对折成一个平行四边形即可。第三步：示范练习在教师的帮助下，让学生亲自动手体验叠衣服的操作，观察学生操作的注意点、步骤以及问题，并予以纠正，直到学生掌握正确的叠衣服技巧。第四步：学生巩固让学生自己继续练习叠衣服，以巩固所学的知识和技能。6.教学评价（1）自我评价：在课程设计之前，我的对于如何设计一堂叠衣服的课程并不是很明确，但是在进行准备、调研和学习相关的知识之后，我成功的设计出了一堂让学生能够真正掌握叠衣服技巧的课程。（2）学生评价：通过本次课程的学习，学生们明确地知道了叠衣服的重要性和方法，同时掌握了关于如何正确叠衣服的相关技能，受到了良好的训练。7.教学反思通过本节课的准备、授课及授课后的总结，我发现：（1）在讲解教学重点和难点时，需注意哪些信息是学生能够理解的，哪些是他们不能理解的，仔细斟酌，将难点隔成小部分，让学生能够理解。（2）在动手操作时，需

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论