六年级主题班会教学设计-争做校园清洁小卫士 全国通用_第1页
六年级主题班会教学设计-争做校园清洁小卫士 全国通用_第2页
六年级主题班会教学设计-争做校园清洁小卫士 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级主题班会教学设计-争做校园清洁小卫士教学目标本次主题班会的教学目标是让学生了解校园环境的重要性，掌握校园卫生的基本知识和技能，培养学生的环保意识和责任感，激发他们积极参与校园环保活动的热情，争做校园清洁小卫士。教学内容1.了解校园环境的重要性校园环境直接关系到同学们的健康和学习，因此要让同学们认识到校园环境的重要性，了解校园卫生的基本常识，提高他们的环保意识。课堂引导：引导学生讨论校园环境对于同学们的重要性让学生通过自己的经验和感受，谈谈校园环境存在的问题和需要改进的地方2.学习校园卫生的基本知识和技能课堂讲解：向学生介绍校园卫生的基本常识教授清洁卫生的基本技能和方法3.培养学生的环保意识和责任感环保主题班会活动展开：学生分组制作“垃圾分类招贴画”，并在班级内展示学生形成环保特色标语，在学校进行环保宣传4.参与校园环保活动，争做校园清洁小卫士实践活动组织学生清理校园垃圾制作校园环境问卷并对结果进行分析，找出问题和改进措施参观校内的环保设施：如垃圾分类桶、电子垃圾回收站等教学方法1.互动式教学法课堂引导、讲解等环节采用互动问答、小组讨论等方式，引导学生积极参与，加深对于校园环境的重视和认识。2.实践教学法组织实践活动，让学生亲身参与校园环保活动，提高他们的环保意识和责任感。3.游戏教学法在课堂结束前组织“清理垃圾”的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中领略垃圾分类的游戏趣味性，深入印刻环保意识。教学评估1.问答评估针对课堂引导和讲解部分，通过提问、回答的形式评估学生掌握程度。2.实践活动评估对于学生参与实践活动的情况进行评估和反馈，包括活动的组织性、学生的协作性、活动的有效性和效果。3.问卷调查评估对于学生参与的问卷调查进行评估，了解学生对于校园环境的看法和意见。教学工具1.PowerPoint演示文稿课堂引导、讲解等环节需要使用PowerPoint演示文稿，方便向学生展示相关知识和技能。2.环保资料提供相关环保知识和技能的资料，如“校园环境保护常识”、“校园垃圾分类标准”等。3.清洁卫生工具包括垃圾袋、拖把、扫把等清洁卫生工具，方便学生参与校园环保实践活动。教学时间安排全程约一个小时，具体时间安排如下：时间教学内容0-5分钟开场介绍、课堂导入5-20分钟学习校园卫生的基本知识和技能20-40分钟培养学生的环保意识和责任感，展开实践活动40-55分钟互动问答、游戏环节55-60分钟教学总结、评估与反馈教学实施本次主题班会的教学内容和教学工具已经准备就绪，教学实施可以按照以下流程进行：在教学前，备好所需教学资料和工具；根据教学时间安排，安排好每个环节的时间；在开场之前，提前检查好活动场地和清洁工具；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论