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文档简介

幼儿园大班科学教案《火箭升空》含反思教学内容：火箭升空班级：幼儿园大班科目：科学教学目标：1.明确火箭的构造及原理，理解火箭升空的过程；2.通过搭建纸板火箭的活动，培育幼儿的动手本领与合作精神；3.通过察看、探究活动，让幼儿发觉火箭升空的奥妙，培育幼儿的科学探究精神与古怪心。教学内容：1.火箭的构造和原理2.火箭发射的条件3.纸板火箭制作和发射教学准备：1.纸板、剪刀、胶水、颜料、彩色纸等2.火箭模型、幻灯片等3.课程资料、绘本、视频等教学步骤：第一步：引入1.打开火箭发射视频介绍，向幼儿简单介绍火箭的构造、原理、用途等基本学问。2.通过提问等互动方式，激发幼儿的古怪心和探究欲望，引导幼儿打开思考和探究。第二步：探究1.为幼儿准备纸板、剪刀和胶水等材料，让幼儿参加纸板火箭的制作。2.老师依据幼儿理解程度，渐渐向幼儿呈现如何制作，并让幼儿动手尝试。3.让幼儿团队合作，大家一起制作火箭。第三步：发觉1.完成制作后，幼儿拿着本身制作的火箭，到户外进行发射。2.现场察看火箭升空的奇妙过程，让幼儿通过比较，发觉火箭升空的条件是什么。第四步：总结1.老师向幼儿介绍本节课学习的内容及新把握的学问点。2.让幼儿思考和总结今日的学习收获和体会。3.总结最后提出反思和建议，并激励幼儿提出本身的想法和看法。教学反思：本次教学旨在引导幼儿了解火箭的构造和原理，并通过制作纸板火箭让幼儿亲身体验火箭升空的过程。通过活动的形式，在激发幼儿探究欲望并培育动手本领，磨练合作、察看、探究和总结的本领。教学过程中，老师重视与幼儿的互动，以提问、交流的方式激发幼儿的思考和自动参加。同时，老师也适时巩固和总结本节课的学习内容，并让幼儿提出本身的看法和反思，帮忙

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