地理信息系统概论实验报告

..科技大学实验报告实验名称：地理信息系统原理课程实验所属课程：地理信息系统原理开课学期：2016－2017学年第二学期所在专业：测绘工程所在班级：测绘1411学号：XX：霍童完成时间：2017.06.17..实验总体要求1.实验指导书含详细实验操作和综合设计步骤，依序完成。其中选做为加分项，可视难度自行选做。2.成果要求有封面、实验总体要求和实验报告局部。实验报告应包括实验目的、实验分组、实验容、方案设计、实验结果和实验体会等项。3.依完成数量、质量，和概念、理论运用的正确性，以及格式和选做等综合评定成绩。除地信、测绘专业外，结论局部不纳入考核。..目录实验一地理信息系统根本构成2一、实验目的2二、实验分组2三、实验容2四、实验结果2五、实验体会2实验二地理信息系统数据构造8一、实验目的8二、实验分组8三、实验容8四、实验结果8五、实验体会2实验三地理信息系统数据管理2一、实验目的26二、实验分组26三、实验容26四、实验结果26五、实验体会21实验四地理信息系统数据处理21一、实验目的22二、实验分组22三、实验容22四、实验结果22五、实验体会28实验五空间操作与空间分析28一、实验目的28二、实验分组28三、实验容28四、实验结果28五、实验体会32实验六地理信息系统数据输出32一、实验目的32二、实验分组32三、实验容32四、实验结果32五、实验体会34..实验一地理信息系统根本构成一、实验目的了解GIS的组成和软硬件平台，熟悉平台软件的界面环境、根本操作，理会GIS的根本功能二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容启动MapInfoMapInfo界面构造菜单命令MapInfo的工具条读取栅格图像并使用绘图工具翻开表软件详细功能探索、系统理论知识总结和其它拓展学习。四、实验结果1、快速启动项2、系统界面情况3、.tab数据*4、点数据层5、面数据层五、实验体会〔结论〕这次实验是我们的第一次上机实验，是以后实验的根底，我们第一次使用这个软件，刚开场的时候，我们有很多不理解的地方，看实验指导书也有许多不解的地方，然后王教师一步一步操作给我们看，之后我们顺利地完成了实验。实验二地理信息系统数据构造一、实验目的熟悉图象处理方法，明确数据构造构建原理，掌握图象配准、屏幕数字化、属性数据输入方法，理解物理坐标和用户坐标的转换关系及数据输入环境，体会图层概念二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容栅格图象处理MapInfo栅格图象配准方法矢量数据构造建立和输入属性数据构造建立和输入实验结果的指定容及其它个人体会四、实验结果〔一〕栅格图象处理1、图象配准提示框〔你想简单地显示未配准的图象，或配准它使它具有地理坐标〕截图2、单位选择对话框截图3、投影选择对话框截图4、输入控制点坐标对话框截图5、4个控制点坐标输入完毕的图象配准对话框截图6、配准后的结果〔文件\另存窗口\插入〕〔二〕屏幕矢量化〔图形数据输入〕Ⅰ、方法一――装饰图层数字化1、激活图层2、数字化河流3、数字化道路Ⅱ、方法二――新建地图窗口数字化1、新建表2、数字化省3、紧缩表Ⅲ、方法三――读取坐标值直接数字化〔坐标对创立点〕1、准备数据2、创立点3、显示〔三〕属性数据输入Ⅰ、方法一――修改表构造――手工输入Ⅱ、方法二――从数据表更新引入1、建立欲更新表的联接匹配字段2、追加临时列Ⅲ、方法三――坐标对表创立点时同时输入1、查看连接关系2、自动标注五、实验体会这是我们的第二个实验，和上一个实验和很多相似之处，承接了上一个实验，我熟悉了图象处理方法，明确了数据构造构建原理，掌握到了图象配准、屏幕数字化、属性数据输入方法。实验三地理信息系统数据管理一、实验目的掌握数据组织、管理与维护方法，理解数据库连接技术，辨析MapInfo的数据管理模式二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容文件格式数据构造文件组织表管理ODBC接口集成管理实现方式远程数据库访问MapInfo的数据管理模式地理信息系统数据管理模式四、实验结果1．空间索引2、.tab表构造3、快速启动并翻开矢量数据4、翻开其它表格、文本、库5、翻开.map*6、翻开*.wor文件五、实验体会这是我们的第三个实验，我掌握了数据组织、管理与维护方法，理解数据库连接技术，辨析MapInfo的数据管理模式，MapInfo数据管理还是比拟简单的，MapInfo以表〔Table〕的形式组织信息。每一个表都是一组MapInfo文件，这些文件组成了地图文件和数据库文件。不过有些容比拟繁琐。实验四地理信息系统数据处理一、实验目的熟悉投影变换、数据变换、数据融合、格式转换等根本数据处理手段，明确数据处理的原理。二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容空间数据的变换：几何纠正，投影转换，坐标转换数据构造的转换：矢栅转换数据融合：文件转换与输入，不同格式数据的融合数据编辑：图形处理(整形、拆分、合并、擦除、转换、对齐节点)属性表处理(属性编辑)连接关系处理(对应关系编辑)数据压缩：节点抽稀数据插值：线对象平滑处理四、实验结果1、数据编辑〔1〕拆分对象〔2〕封闭折线拆分〔3〕对象转换〔转换为区域〕〔4〕分割对象〔5〕擦除对象〔6〕数字化崇明岛〔7〕合并2、属性数据处理3、关系处理4、坐标转换〔1〕栅格数据坐标转换〔2〕矢量数据坐标转换5、数据构造的转换6、数据融合〔1〕文件转换器〔2〕直接访问7、数据压缩8、插值与平滑五、实验体会第四个实验是地理信息系统处理，这个实验我们按着指导书来一步一步做，没遇到多少困难，我熟悉了投影变换、数据变换、数据融合、格式转换等根本数据处理手段，明确了数据处理的原理。实验五空间操作与空间分析一、实验目的掌握空间操作方法，理解空间分析的根本原理二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容选择查询剪裁与筛选合并重分区几何量算叠置分析缓冲区分析Voronoi多边形分析凸壳多边形分析地理编码空间统计提取河网密度四、实验结果〔一〕选择与查询1、从屏幕选择〔1〕半径500m〔2〕按边界选择〔3〕按多边形选择〔4〕Area上移3、选择查询3、SQL查询4、地理查询〔1〕相邻〔2〕穿越〔3〕包含〔二〕空间量算1、查看几何参数2、批量获取地理中心坐标3、批量计算面积4、量算〔三〕剪裁与筛选1、裁剪2、选择〔四〕通过合并对象创立领域1、重新分区2、用列合并对象〔五〕缓冲区分析1、生成缓冲区〔1〕生成缓冲区〔2〕创立带属性并保存为新图层的缓冲区〔六〕Voronoi多边形分析〔七〕最小覆盖区域生成〔十〕空间统计〔表统计〕1、显示统计窗口2、执行统计计算五、实验体会这个实验是空间操作和空间分析，我掌握了空间操作方法，并理解空间分析的根本原理。实验六地理信息系统数据输出一、实验目的明确地理信息系统输出的技术原理和根本的输出形式，掌握地图生成、专题地图制作方法。二、实验分组每人一组，独立完成三、实验容1.制作各省市教职工统计图。2.用围图法＋饼图法制作中国教职工分布图。3.用柱状图法制作中国城镇及农村人均收入分布图。4.用等级符号法制作中国主要城市人口图。5.制人口密度格网专题地图6.制3D地图7.报表制作8.布局窗口四、实验结果1、制作统计图2、专