中考历史总复习课时学案(世界古代史部分)

厦门市海沧区中考历史复习资料授课者沈海财第5页共5页2013年中考历史总复习（世界古代史部分）【课时】第1课时【复习内容】世界古代史（1）上古人类文明、中古人类文明【考纲要求】识记层次：①知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉漠拉比法典》和古代印度的种姓制度；②了解人类早期文明产生的自然地理环境；③了解雅典民主政治的基本状况；④知道古希腊是西方文明的发祥地；⑤了解罗马共和国的兴衰；⑥知道大化改新的基本内容；⑦了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；⑧了解西欧城市兴起的历史意义；【考点辅导】1、古代埃及的金字塔约公元前3000年，埃及形成统一国家。金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，是国王权力的象征，也是古埃及文明的象征（金字塔是古代埃及人民劳动和智慧的结晶，同时也是埃及奴隶主剥削、压迫努力的历史见证），主要分布在尼罗河下游。其中最大的金字塔是胡夫金字塔。2、古巴比伦的《汉漠拉比法典》公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉漠拉比统一了两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），建立起中央集权的奴隶制国家。（1）目的：为维护奴隶主的利益，汉漠拉比制定了法典。（2）内容：宣扬“君权神授”，规定奴隶可以买卖，可以用来抵债。还规定了惩罚奴隶的办法。（3）实质：是一部严格保护奴隶主阶级私有财产、维护奴隶主阶级利益的法典。（4）意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。世界史上P9新月沃地、p10“汉漠拉比法典石柱”图3、人类早期文明产生的自然地理环境古埃及文明产生于尼罗河流域，古印度文明产生于印度河流域，古巴比伦文明产生于底格里斯河与幼发拉底河（即两河流域），古中国文明产生于黄河流域和长江流域。所以四大文明都处于大河流域，因为大河流域有充足的水源灌溉，土壤肥沃，有利于从事农业生产，气温适宜，有利于早期人类生存。所以古希腊历史学家希罗多德说：埃及是尼罗河的馈赠。4、古代印度的种姓制度（1）雅利安人进入古代印度后，逐渐产生了不同等级，形成了严格的等级制度，史称“种姓制度”。（2）内容：各个不同等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不能通婚。（3）影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。(表格；见世界历史上册P11)5、雅典民主政治的基本状况（1）古希腊是西方文明的发祥地，最著名的是雅典。（2）在伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。表现为：A、伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职；B、全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。（3）评价：伯利克里毕竟是代表奴隶主阶级利益的政治家，奴隶主民主政治的本质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占少数人口的奴隶主阶级才能享有。6、罗马共和国的兴衰（1）公元前8世纪建立罗马城。（2）公元前509年建立罗马共和国，逐步政府意大利半岛。（3）公元前3世纪至前2世纪，发动三次“布匿战争”，打败了迦太基，公元前2世纪，成为地中海霸主。（4）公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机。公元前49年,凯撒夺取政权，不久被杀。（5）公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。7、日本的大化改新（1）历史背景：国内各种矛盾尖锐，政局混乱；国外中国隋唐的制度非常先进；开始：7世纪中期，政变成功后，孝德天皇颁布改新诏书。（2）内容：政治方面——建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济方面——把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（3）意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。