华师大版八年级历史下册 （奋发图强 艰苦创业）社会主义道路的探索新课件教育

奋发图强艰苦创业

第二单元社会主义道路的探索

你知道1956——1966年经济建设的成就是怎样取得的？在社会主义建设的各条战线上涌现出了哪些先进代表？动脑筋看书P31第一段找答案：

1956到1966年，在社会主义建设的各条战线上，涌现出

、

、______等众多先进代表，他们被誉为“

”。王进喜邓稼先共和国的脊梁焦裕禄一、“铁人”王进喜二、“两弹元勋”邓稼先三、“县委书记的榜样”焦裕禄你知道吗？

2002年美国进攻伊拉克，你知道美国的主要目的是什么吗？一、“铁人”王进喜你知道“铁人”的名字是怎么来的吗？在社会主义建设过中，王进喜有哪些突出的事迹？东北石油会战的成功有什么重大意义?1.从王进喜的事迹来看,我国石油

能够基本自给靠的是什么?靠的是艰苦奋斗的”铁人”精神2.改革开放以来,我国经济迅速发展,用油量猛增,需要扩大进口或增加产量.增加产量靠的是什么?一靠先进的勘探和开采技术,二靠奋发图强的干劲.二、“两弹元勋”邓稼先你知道吗？

“两弹”是指什么？世界上第一颗原子弹是哪国发明的？我国为什么要制造核武器？看书P32—33思考：1、

年10月，我国成功爆炸第一颗原子弹；

年6月，我国第一颗氢弹爆炸成功。2、为我国核武器作出卓越贡献的是

，他被誉为

。3、我国自行研制两弹成功，有何重要意义？19641967邓稼先两弹元勋P32—33讲一讲：你知道邓稼先的故事吗？请讲一讲。请说说他有哪些值得你学习的地方？1、目的：为了增强国防实力，打破国际上的核垄断和核讹诈2、成果3、意义：表明我国已具备核防御力量，对于维护国家安全和世界和平有重要意义，也鼓舞了民族自信心1964年10月第一颗原子弹爆炸成功1967年6月第一颗氢弹爆炸成功1.我国自行研制两弹成功,

对中国和国际社会有何影响?对中国而言,增加了维护国家安全的重要手段;对国际社会来说,打破了美、苏两霸的核垄断.说说邓稼先同志最值得你学习的

有哪些地方?

学成归来,报效祖国;深入实际,不畏艰险;呕心沥血,深刻钻研……三、“县委书记的榜样”焦裕禄议一议：你认为焦裕禄在哪些方面堪称榜样？最值得学习的是什么?第一,不畏困难,不怕艰苦的革命精神.第二,深入实际,讲求科学的工作作风.第三,廉洁奉公,为民谋利的高尚品德.兰考人民挖泥压流沙假如你是河南兰考的县委书记，面对内涝、风沙、盐碱这三大自然灾害，你会采取哪些治理措施？想一想：以王进喜、邓稼先、焦裕禄为先进代表的中国人为什么被誉为“共和国的脊梁”？奋发图强艰苦创业

王进喜“铁人精神”

邓稼先“两弹元勋”

焦裕禄“县委书记的榜样”工业科技农业“共和国的脊梁”教育事业的发展

第六单元科学技术与教育文化一、义务教育的普及1、什么是义务教育？包括哪两个阶段？共有几年？其法律保障是什么？

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。包括初等和初级中等两个阶段，共九年。

《中华人民共和国义务教育法》教育的“三个面向”苏明娟珍惜现在的学习机会返回二、高等教育迅速发展1、“文革”以前——较大发展20世纪50年代初，经过院系调整，高等学校的数量、招生规模和毕业人数都大幅度增加，布局也更趋合理。2、“文革”时期——严重破坏

学校停办，十年高等教育中断，给中国经济、文化事业造成巨大损失。3、新时期——优先发展（1）1977年秋，恢复高考（2）我国现有高等教育体系特点办学目标明确——适应国民经济和社会发展需要，德才兼备，全面发展培养层次分明——专科、本科、硕士、博士、博士后办学形式多样——公办、民办；普通高校，成人高校；全日制，非全日制学科门类齐全——理、工、农、林、医、艺、人文教学设施先进——计算机室、实验室4、20世纪90年代高等教育体制改革课时训练：

1、改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实施科教兴国战略所采取的重大举措是（）

A.制定“八六三计划”

B.恢复高考制度

C.实施“五个一工程”

D.实施九年义务教育

2、我国从何时开始实施九年制义务教育（）

A、1954B、1956C、1978D、1986

3、（）年，在“文革”中废弃的高考制度重新恢复

A、1971