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文档简介
第第页第3课《古诗词三首》(课件)古诗词三首
3
同学们,大家还记得学习古诗“四步法”吗?
(1)解诗题
(3)明诗意
(2)知
(4)悟诗情
宿建德江
孟浩然
唐
德
竖稍右斜
“罒”要扁
易错提示:不能漏掉“横”
结构:左右
部首:彳
笔画:15
组词:道德、美德
宿建德江
[唐]孟浩然
书写指导
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟/泊烟渚,日暮/客愁新。
野旷/天低树,江清/月近人。
宿
{
sù住宿
xiǔ一宿
xiù星宿
{
bó停泊
pō湖泊
泊
朗读指导
宿建德江
第一步:解诗题
留宿,过夜
指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
孟浩然(689—740年)
名浩,字浩然,号孟山人,唐代著名的山水田园派诗人,与王维并称为“王孟”。他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
代表作品:《过故人庄》《春晓》《早寒江上有怀》等。
第二步:知
《宿建德江》是孟浩然途经建德江时所做。当时诗人因科举失利,仕途受到打击而漫游吴越。临近黄昏,诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边,看到行人各自归家,而漂泊他乡的诗人不免又增添了新的愁绪,诗人触景生情,写下了这首诗。
写作背景
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
第三步:明诗意
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
①泊:停船靠岸。
②渚:水中间的小块陆地。
③日暮:黄昏时分。
④客:指诗人自己。
①
②
③
④
第三步:明诗意
诗意:把船停泊在烟雾笼罩的沙洲边上,正是日暮时分,新愁不禁涌上心头。
野旷天低树,
江清月近人。
野旷天低树,
江清月近人。
①
①旷:空旷辽阔。
诗意:原野空旷辽阔,远处的天比树木还低。江水清澈,明月倒映在水中更与人亲近。
第四步:悟诗情
再读古诗,思考:这首诗表达了诗人什么感情?统摄全诗内容的是哪一个字?(诗眼)
这首诗表达了诗人的羁旅愁思,
统摄全诗内容的是“愁”字。
jī
第四步:悟诗情
愁什么?
思乡
诗歌赏析:
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
宿建德江
旅舟停泊于沙洲边
日落黄昏心情(愁)
江边远景
江中近景
情景交融地抒发了诗人的羁旅愁思。
你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句?
举头望明月,低头思故乡。(李白)
露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石)
六月二十七日望湖楼醉书
时间
地点
事件
苏轼
宋
苏轼(1037-1101)
字子瞻,号东坡居士,世人称其为“苏东坡”,眉州眉山(今属四川)人。北宋著名文学家、书法家、词人、诗人,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
写作背景
北宋熙宁五年(1072年),宋神宗时,王安石变法。苏轼因为与王安石政见不合,在官场受到排挤,无奈自请外任,远离京城,到杭州任杭州通判。这年六月二十七日,他与朋友同游西湖时,经历夏日骤雨,触景生情,写成此诗。
初读古诗
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
zhē
juǎn
sàn
大凡诗人失意,总会借酒消愁,吟诗抒怀,而此诗却不见愁情,你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人?
乐观、豁达
黑云像打翻了的黑墨水,还未来得及把山遮住。
黑云翻墨未遮山,
比喻
天气变化之快
黑云
翻墨
写出了暴雨之大,雨点之急。
白雨跳珠乱入船。
白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。
雨
比喻
珠子
忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,
卷地风来忽吹散,
用得十分轻巧,却突出天色
变化之快,显示了风的巨大威力。
望湖楼下水如天。
此时从望湖楼上向下看,湖面平静清澈得如同蓝天一样。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是疾雨急来急去的变幻景色,表现了西湖奇特的景色,也表达出诗人的淡然和喜悦。
主旨概括
“西江月”是词牌名,你还知道哪些词牌名?
辛弃疾《清平乐.村居》
苏轼《水调歌头.明月几时有》
辛弃疾
字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
公元1181年(宋孝宗淳熙八年),辛弃疾因受奸臣排挤,被免罢官,回到上饶带湖家居,并在此生活了近十五年。在此期间,他虽也有过短暂的出仕经历,但以在上饶居住为多,在此留下了不少词作。这首词是中年时代经过江西上饶黄沙岭道附近,看到月夜乡村景色写下的一首词。
写作背景
初读诗词
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
chán
xiàn
出现。
词人贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。
词意:明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
品读诗文
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
品读诗文
动静结合
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
品读诗文
词意:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。
夏日的清幽、静谧,丰收的喜悦
以动写静,动静结合
七八个星天外,
两三点雨山前。
闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。
的心情怎样?
意外
于是,词人疾步向前走,想找个避雨的地方,明明记得——
焦
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