2024届高考英语二轮复习语法专题三第二讲：　并列句、状语与状语从句讲解课件

第二讲并列句、状语与状语从句第1课时知识过关课【语法脉图】

MyclassmateMichaelstudiedveryhard1.____________hewenttoseniorschool.Everydayheworked2.____________every-onelefttheclassroom.Hesaidhewouldn’tstoptrying3.____________hegotsatisfyingscoresinhisstudies.Hard4.____________hetried，hemadelittleprogress，5.____________hedidn’tloseheartatall6.____________hebelievedaslongashepersistedhewouldsucceedoneday.7.____________timewentby，hemadeimprovementsinhisstudies8.____________hewasadmittedtoauniversityinGuangzhouatlast.afteruntilunlessas/thoughbutbecauseAsand考点一并列句并列句由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。在并列句中，这些简单句常由并列连词(短语)连在一起。1.转折/对比并列连词连接的并列句常见的表示转折关系的并列连词有but，表示对比关系的并列连词是while(而)。Itoftenrainsinthesouth，whileitseldomrainsinthenorth.在南方经常下雨，然而在北方很少下雨。

2.联合并列连词连接的并列句常见的表示平行或对等关系的联合并列连词有and，notonly...but(also)，neither...nor，both...and等。Notonlydidhespeakmorecorrectly，but(also)hespokemoreeasily.他不仅说得更正确，而且说得更轻松。3.选择并列连词连接的并列句常见的表示选择关系的并列连词有or，either...or，not...but...等。

Wouldyouliketoleaveorwouldyouliketostay?你是想走还是想留？4.因果并列连词连接的并列句常见的表示因果关系的并列连词有for，so等。Hemusthavebeencaughtintherain，forheiswetallover.他一定淋雨了，因为他全身都湿了。5.一些固定句式(1)when可用于并列连词，意为“这时，那时”，相当于andthis/thattime。常用于下列句式：Hewasabouttogotoschoolwhenastrongwindbegantoblow.他正要去上学，这时突然刮起了大风。(2)“祈使句＋and/or＋陈述句”，有时祈使句部分也可用名词短语。RegisterinWeChat，andyouwillbeabletogetintouchwiththefriendswhomyouhaven’tseenforalongtime.在微信上注册后，你就能与很久没见面的朋友取得联系了。Ⅰ.状语一、概念在句中修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。考点二状语与状语从句二、功能状语常用来表示行为发生的时间、地点、目的、原因、条件、让步、方式、程度等意义。三、可充当状语的词状语可由副词、介词短语、动词不定式、分词、状语从句等充当。四、位置状语通常在句子基本结构后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰词之前。Hedidhishomeworkcarefully.(副词作状语)他认真地做了作业。Feelingtired，hewenttobedwithoutsupper.(非谓语动词作状语)他感到很累，没吃晚饭就上床睡觉了。Ⅱ.状语从句在复合句中作状语的从句叫状语从句。状语从句一般分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、目的状语从句、结果状语从句和比较状语从句等。一、时间状语从句(一)when，while，as引导的时间状语从句1.when既可表示时间段，也可表示时间点，用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生。 WhenIcamein，hewasreading.

当我进来时，他正在读书。

2.当两个可延续的动作同时发生而又具有对比意义时，从句常用while引导，主句和从句的时态通常是相同的。 MybrotherwaswashingthedisheswhileIwascleaningthetable.我哥哥在刷碗，我在清理桌子。3.as意为“一边……一边……；随着”，常用于表示两个动作同时或几乎同时发生；表述两个发展变化中的情况，表示在某事发生的过程中另一事发生；表示随着短暂动作的发生，另一行为立即发生。 AsIhavegrownolderIhavealsogrownsmaller.

随着我年龄越来越大，我也变得越来越小。

(二)till，until引导的时间状语从句1.主句是肯定句时主句是肯定句时，主句的谓语动词用延续性动词，从句也为肯定式，表示的动作一直持续到till/until表示的时间为止。I’llwaitforyouheretill/untilyoucomeback.我会在这里等你，直到你回来。(wait是延续性动词。)2.主句是否定句时主句是否定句时，主句的谓语动词用非延续性动词，从句为肯定式，主句表示的动作直到till/until表示的时间才发生，“not...till/until”意为“直到……才……”。Shedidn’tarrivetill/untilthemeetingbegan.直到会议开始她才到。(arrive是非延续性动词。)【名师指津】(1)till不可以置于句首，而until可以。Untilyoutoldme，Ihadheardnothingofwhathappened.直到你告诉我，我才知道出了什么事。(2)在强调结构中until不能改为till。对“not...until”句式中until引导的从句进行强调时，要将not与until放在一起进行强调。

Itisnotuntilyou’vefinishedyourworkthatyouareallowedtoplayfootball.直到完成工作你才可以去踢足球。(3)“not...until”意为“直到……才……”，not与until放在一起置于句首时，主句用部分倒装。NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.直到开始工作，我才认识到我已蹉跎了多少岁月。(三)before，since引导的时间状语从句1.before的特殊用法(1)before意为“在……之前”，还可以表示“还未……就……，还没来得及……就……”。Theyoungcouple，whoreturnedmylostwallet，leftbeforeIcouldaskfortheirnames.我还没来得及问归还我丢失钱包的那对年轻夫妻的名字，他们就离开了。Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawtheland.我们航行了4天4夜才看到陆地。(2)“Itwillbe/was＋一段时间＋before＋从句”表示“多久之后才/就……”。It’llbehalfayearbeforeIcomeback.半年后我就回来。

2.since的特殊用法(1)since引导的从句的谓语动词是延续性动词时，计时起点从动作或状态结束算起，翻译时从句按其否定式翻译；动词是非延续性动词时，计时起点从动作开始算起，从句正常翻译。since从句常用一般过去时，主句常用现在完成时或现在完成进行时。(2)“Itis/hasbeen＋时间段＋since＋从句”表示“自从……有多长时间了”，since从句不可以用否定式。Itis/hasbeensixyearssinceshegraduatedfromtheuniversity.自从她大学毕业已有6年的时间了。

(四)名词短语引导的时间状语从句everytime，eachtime，nexttime，thelasttime，thefirsttime，anytime等名词短语也可用来引导时间状语从句，表示“每当”“每次”“下次”等。EverytimeIseehim，heisworkinghard.每次我见到他，他都在拼命工作。(五)表示“一……就……”的词引导的时间状语从句1.assoonas，immediately，directly，instantly，themoment，theminute，theinstant等引导的时间状语从句。 I’llgiveyouananswerimmediatelyI’vefinishedreadingyourfile.我一看完你的档案就给你答复。

2.“nosooner...than...”“hardly/scarcely...when...”引导的时间状语从句。

在上述时间状语从句中，当主句用过去完成时，从句用一般过去时。此外，当把nosooner，hardly/scarcely提到句首时，主句用部分倒装。 Nosoonerhadhereachedhomethanitbegantorain.他一到家天就开始下雨。

(六)bythetime引导的时间状语从句bythetime引导的时间状语从句如果用一般现在时，主句用将来完成时；从句如果用一般过去时，主句用过去完成时。Bythetimeyougraduate，wewillhavelivedinAustraliaforayear.到你毕业的时候，我们就会在澳大利亚居住一年了。

二、地点状语从句1.地点状语从句的引导词有where，wherever。where，wherever表示具体地点时，从句放在主句之前或之后；表示抽象概念时，从句放在主句之前。 Anumberofhighbuildingshavearisenwheretherewasnothingayearagobutruins.

许多高楼在一年前曾经是废墟的地方拔地而起。2.where表示特定的地点；wherever表示非特定的地点。 I’llgowherehewent.我要去他去过的地方。 I’llgowhereverhegoes.他去哪儿我就去哪儿。

三、原因状语从句1.原因状语从句的引导词有because，since，as,inthat，now(that)，seeing(that)，considering(that)等

。 Ilikethecity，butIpreferthecountryinthatthere’sfresherair.我喜欢城市，但我更喜欢乡村，因为那里有更清新的空气。2.because用来回答

why的提问，语气最强，一般放在主句之后。用于“Itis...that”强调结构中，可用just，only，merely，simply，chiefly，mainly等词修饰。 Itwasmainlybecauseitdidn’trainforalongtimethatthecropsfailed.

主要是因为长时间不下雨，农作物歉收。

3.since/nowthat表示已知的理由、稍加分析即可表明的原因，多放在句首；as引导的从句常放在句首，说明次要的原因，主句说明结果，常用于口语中。 Since“lifeisastage”，weareactuallyallactorsandactresses.

既然“生活就是舞台”，那我们实际上都是演员。 Asitwasapublicholiday，alltheshopswereshut.

由于这是一个公共假日，所有的商店都关门了。

四、条件状语从句条件状语从句的引导词：if如果unless除非once一旦so/aslongas只要onlyif只要onconditionthat条件是supposing/suppose(that)假如，如果providing/provided(that)倘若incase(that)万一YoucanusemycaronconditionthatyoureturnitbynextMonday.你可以用我的车，只要下周一之前还回来就行。【名师指津】

如果onlyif引导的条件状语从句位于主句之前，主句用部分倒装。Onlyifyoufinishtheworkcanyouplaycomputergames.只有把工作做完，你才可以玩电脑游戏。

五、让步状语从句引导词从句位置语序语气注意事项although灵活正常陈述

though灵活正常或倒装陈述as句中倒装(即从句中的表语、状语或动词原形置于句首，若表语是单数名词，前置时要省略冠词)陈述while句首正常陈述evenif/though灵活正常虚拟或陈述nomatter＋疑问词/疑问词＋ever灵活正常陈述(1)although与though都可以与yet，still，nevertheless连用，但不能和but连用。(2)though还可以作副词，意为“可是；然而”，置于句末。(3)whoever，whatever，whomever，whichever还可以引导名词性从句，但“nomatter＋疑问词”不可以。whether...ornot句首正常陈述Sheinsistedonherownopinionevenif/thoughshewaswrong.即使错了，她依然坚持自己的观点。Howeverdifferent(＝Nomatterhowdifferent)wemayappeartobefirst，weareallthesame，allequal.无论起初我们看上去有什么不同，然而我们的本质一样，每个人都是平等的。六、方式状语从句1.as引导方式状语从句，意为“按照”。 Herefusestospendtimewithusordoaswetellhim.他拒绝和我们在一起，也不愿意按照我们说的去做。2.asif或asthough的意义和用法基本一样；从句中可以用陈述语气表示可能符合事实，也可以用虚拟语气表示与事实相反。 Theyoungmanwalksasifhewereagirl.

这个年轻人走起路来像个女孩子一样。

七、目的状语从句目的状语从句的引导词：①inorderthat为了，以便②sothat为了，以便③forfear(that)以免，唯恐④incase以防，以免Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.最好多带点衣服，以防天冷。

【名师指津】(1)forfear(that)，incase引导的目的状语从句中的谓语动词有时要用“(should/might/could)＋动词原形”。(2)inorderthat和sothat引导目的状语从句中需用情态动词can，could，might等。inorderthat可置于主句之前或之后，而sothat引导的从句只能置于主句之后。Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.他尽力大声叫喊，以便别人能听见。八、结果状语从句结果状语从句的引导词：①so/such(that)结果，所以②so...(that)如此……以至于……③such...that...如此……以至于……Itwasverycoldsothattheriverfroze.天气寒冷，河水都结冰了。Itwassohotthatwewantedtogoswimming.天气太热，我们想去游泳。TherewassuchaterriblesnowstormthatIcouldhardlysee.这么可怕的暴风雪以至于我几乎看不见。【名师指