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文档简介

江苏省苏州市立达中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知i是虚数单位,若复数,则z的虚部是(

)A.3 B.3i C.1 D.i参考答案:C【分析】利用复数的乘法运算法则计算可得复数,根据复数的概念可得答案.【详解】,所以复数的虚部为1.故选:C【点睛】本题考查了复数的乘法运算法则,考查了复数的概念,属于基础题.2.、已知实数的极大值点坐标为(b,c)则等于(

) A.2 B.1 C.—1 D.—2参考答案:A3.如图:圆O的割线PAB经过圆心O,C是圆上一点,PA=AC=AB,则以下结论不正确的是

(A)CB=CP(B)PCAC=PABC

(C)PC是圆O的切线(D)BC=BABP

参考答案:4.已知为全集,,则(A)

(B)(C)

(D)参考答案:5.若满足条件,,的有两个,那么的取值范围是(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:D略6.函数的最大值与最小值之和为(

).

A.B.0C.-1D.参考答案:A略7.若复数,则=、

、参考答案:C由已知,则=.故选.8.函数图象的对称轴方程可以为()A.

B.

C.

D.参考答案:D9.不等式>0的解集是

A.(-2,1)(2,+)

B.(2,+)

C.(-2,1)

D.(-,-2)(1,+)

参考答案:A略10.若角θ终边上的点在抛物线的准线上,则cos2θ=()A. B. C. D.参考答案:A【考点】G9:任意角的三角函数的定义.【分析】求出抛物线的准线方程,可得a=1,再由任意角的三角函数的定义,即可求得结论.【解答】解:抛物线即x2=﹣4y的准线为y=1,即有a=1,点A(﹣,1),由任意角的三角函数的定义,可得sinθ=,cosθ=﹣,∴cos2θ==.故选A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在平面直角坐标系中,曲线是参数)与曲线(t是参数)的交点的直角坐标为

.参考答案:【考点】参数方程化成普通方程.【分析】化参数方程为普通方程,联立即可得出结论.【解答】解:曲线是参数),即x2+y2=1,曲线(t是参数),即y=x,联立可得4x2=1,∴x=,y=,∴曲线是参数)与曲线(t是参数)的交点的直角坐标为故答案为12.将石子摆成如图的梯形形状.称数列为“梯形数”.根据图形的构成,数列第项

;第项

.

图1参考答案:35,13.已知椭圆是该椭圆的左、右焦点,点,P是椭圆上的一个动点,当的周长取最大值时,的面积为

.参考答案:

14.若数列的前n项和,则数列的通项公式是

;参考答案:略15.两条直线在同一平面内的射影是两条平行直线,则这两条直线的位置关系是_________参考答案:略16.双曲线的两条渐近线方程为.参考答案:考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先确定双曲线的焦点所在坐标轴,再确定双曲线的实轴长和虚轴长,最后确定双曲线的渐近线方程.解答:解:∵双曲线的a=4,b=3,焦点在x轴上

而双曲线的渐近线方程为y=±x∴双曲线的渐近线方程为故答案为:点评:本题考查了双曲线的标准方程,双曲线的几何意义,特别是双曲线的渐近线方程,解题时要注意先定位,再定量的解题思想17.若曲线在点处的切线平行于轴,则

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.为了了解某校毕业班数学考试情况,抽取了若干名学生的数学成绩,将所得的数据经过整理后,画出频率分布直方图(如图所示)。已知从左到右第一组的频率是0.03,第二组的频率是0.06,第四组的频率是0.12,第五组的频率是0.10,第六组的频率是0.27,且第四组的频数是12,则

(1)所抽取的学生人数是多少?

(2)那些组出现的学生人数一样多?出现人数最多的组有多少人?

(3)若分数在85分以上(含85分)的为优秀,试估计数学成绩的优秀率是多少?参考答案:解:(1)因为第四组的频数为12,频率为0.12,则,即抽取的学生共有100人

-------3分(2)从左到右看频率分布直方图,第一组与第九组出现的学生人数一样多,第二组和第三组出现的学生人数一样多,学生人数最多的是第六小组,有

-----4分(3)第一组的人数是,第二、三组的人数都是,第四组的人数是,第五组的人数是所以在85分以下的人数约为

------8分则在85分以上人数约为,优秀率约为%%

-----11分由此估计该学校的数学成绩的优秀率约为%

-----12略19.已知函数(1)若曲线在点处与直线相切,求的值;(2)求函数的单调区间与极值.

参考答案:解:(1)而线在点处与直线相切,所以且由此得即,即(2)由(1)的所以随的变如下表:-↗极大值↘极小值↗

又因为,所以函数在和上单调递增,在单调递减.函数的极大值为40,极小值为8.

20.(本小题满分14分)如图四棱锥中,底面是平行四边形,,平面,,,是的中点.

(1)求证:平面;(2)试在线段上确定一点,使∥平面,并说明理由。参考答案:解:(Ⅰ)证明:四边形是平行四边形,,

平面,又,,平面.…5分(Ⅱ)设的中点为,在平面内作于,则平行且等于,连接,则四边形为平行四边形,∥,平面,平面,∥平面,为中点时,∥平面.…9分设为的中点,连结,则平行且等于,平面,平面,.

…14分21.(12分)(2013?天津)设a∈[﹣2,0],已知函数(Ⅰ)证明f(x)在区间(﹣1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;(Ⅱ)设曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,且x1x2x3≠0,证明.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的几何意义;导数的运算;利用导数研究曲线上某点切线方程.

【专题】导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)令,.分别求导即可得到其单调性;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:f′(x)在区间(﹣∞,0)内单调递减,在区间内单调递减,在区间内单调递增.已知曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,可知x1,x2,x3互不相等,利用导数的几何意义可得.不妨x1<0<x2<x3,根据以上等式可得,从而.设g(x)=3x2﹣(a+3)x+a,利用二次函数的单调性可得.由,解得,于是可得,通过换元设t=,已知a∈[﹣2,0],可得,故,即可证明.【解答】解:(Ⅰ)令,.①,由于a∈[﹣2,0],从而当﹣1<x<0时,,所以函数f1(x)在区间(﹣1,0)内单调递减,②=(3x﹣a)(x﹣1),由于a∈[﹣2,0],所以0<x<1时,;当x>1时,,即函数f2(x)在区间(0,1)内单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增.综合①②及f1(0)=f2(0),可知:f(x)在区间(﹣1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可知:f′(x)在区间(﹣∞,0)内单调递减,在区间内单调递减,在区间内单调递增.因为曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,从而x1,x2,x3互不相等,且.不妨x1<0<x2<x3,由+a=.可得,解得,从而.设g(x)=3x2﹣(a+3)x+a,则.由,解得,所以,设t=,则,∵a∈[﹣2,0],∴,故,故.【点评】本题主要考查了导数的运算与几何意义,利用导数研究函数的单调性,考查了分类讨论的思想、化归思想、函数思想,考查了分析问题和解决问题的能力.22.(本小题满分12分)设函数f(1)讨论函数f(x)的极值点;(2)求经过点(0,-1)且与函数g(x)的图象相切的直线方程;(3)令h(x)=f(x)+g(x),若不等式上恒成立,求实数t的取值范围。参考答案:(1)

……1分i)若,,则无极值点;

……2分ii)若令又,

则时,单调递减;时,单调递增,故的极小值点为;

……3分当时,单调递增;时,单调递减,故的极大值点为;

……4分

(2)设切点为,则则切线的方程为代入点得故切线的方程为

……8分(3)方法1:对上恒成立即对恒成

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