八年级道德与法治下册 （自由平等的追求）教学课件课文课件

第七课尊重自由平等自由平等的追求

学习目标1.知道公民应如何珍视自由，掌握践行平等的具体要求。2.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。3.增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念，努力践行平等。板块1.珍视自由

八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”运用你的经验☆查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。第4条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。《中华人民共和国义务教育法》第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利探究与分享

唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。

众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。珍视自由，必须依法行使权利请你评论唐某的言行。如果你是关某，面对此事你会怎么做？（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。我们应该怎样珍视自由（2）珍视自由，必须依法行使权利。我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。阅读感悟

自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的？史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。

自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。他们也很珍惜手里的权利。这是一种什么现象呢？板块2.践行平等探究与分享

陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？

1944年，陈云主持中央所在地陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。因身体不好，出汗多，衣服烂得快，陈云穿的那套军装补了又补。管后勤的陈清泉打算让有关部门给他送一套新军装来。陈云知道后，立即把老陈叫去，严肃地说：“现在还不到发军装的时候，任何人都不能例外。”见老陈脸上露出愧悔之意，陈云才缓和了语气说：“我们是管钱管物的，如果搞特殊化，不按制度办事，怎么能管好全边区的财政？这制度还有谁去认真执行？”践行平等，就要反对特权。什么是特权？

就是法律、制度规定之外的特殊权利。利用手中的权力以权谋私利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁只享受权利，不履行义务特权的表现践行平等，就要反对特权

法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。【案例】死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底应不应该救治？被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。最终王某被抢救过来，他对自己的罪行痛悔不已。该救治，因为死刑犯虽然被判处死刑，但从法律角度看，剥夺的是他们的生命权及政治权利，在执行死刑前他们仍然享有生命权和人格权。为什么每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利践行平等，就要平等对待他人的合法权利怎么做平等对待所有成员以法律为基本行为准则尊重他人的合法权益图片反映了怎样的社会现象？就业歧视等不平等现象损害了公民的人格尊严违背了法律面前人人平等的原则危害面对不平等现象，不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为1.践行平等，就要反对特权。2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。3.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。践行平等的具体要求自由平等的追求珍视自由要珍惜宪法和法律赋予我们的权利必须依法行使权利践行平等要平等对待他人的合法权利要反对特权要敢于抵制不平等的行为课堂小结再见第七课尊重自由平等自由平等的追求

知识点一珍视自由1．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的________。2．珍视自由，必须_______行使权利。3．作为公民，应___________、遇事找法、_____________，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。权利依法自觉守法解决问题靠法9．在现实生活中，仍然存在着_________歧视等不平等现象，损害了公民的__________，违背了_____________________的原则。10．我们要增强平等___________，努力_____________平等，共同建构____________的社会制度。就业人格尊严法律面前人人平等意识践行平等有序知识点一珍视自由1．关于珍视自由说法正确的是()①珍视自由要知晓自己的权利

②珍视自由要正确认识权利的价值③珍视自由就是依法行使无限制的自由④珍视自由要积极行使和维护自己的正当权利A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④B2．王某与梁某曾因生意产生过矛盾，梁某一直怀恨在心。一天，王某收到了一条梁某群发的短消息，说王某生活作风有问题，短信给王某及其家人带来了许多烦恼。王某遂将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉，并消除影响，赔偿损失。该案例启示我们()A．依法行使权利，自觉履行义务B．作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识C．让短信远离我们的生活D．谁伤害我就想办法收拾谁B3．自习课上，王明大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读”。你应该对他说()①公民在行使权利时，要尊重他人的权利

②公民在行使权利时，不得损害集体的利益③公民在行使权利时，不能为所欲为④公民在行使权利时，必须得到他人的许可A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④A4．微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明()A．法律是对权利的限制和约束B．言论自由是无限制的绝对自由C．滥用言论自由要受到刑事处罚D．公民要在法律允许的范围内行使权利D知识点二践行平等5．最近几年，不少地区出现了某些“富二代”“官二代”“星二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻，一时“恨爹不成刚，怨爸不是李双江”的讽刺对联在网络微博上疯传，网上惊呼：“拼爹时代”伤不起！下列看法错误的是()A．在我国法律面前，人与人都应该是平等的B．每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权C．法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚D．特权意识滋生的土壤已经消灭，现实生活中人与人之间已经完全平等D6．残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对这样的弱势群体我们的正确态度是()①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”A．①②③④

B．①③④C．①②③

D．①②③⑤C7．党的十九大强调，要坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。要做到平等，就要()①反对特权②查看家庭出身③反对歧视④敢于抵制不平等的行为A．①③④

B．①②④C．②③④

D．①②③A8．在餐馆吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有(

)①公民在行使权利时要尊重他人权利

②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民要珍惜自己的自由权利A．①③④

B．①②④

C．①②

D．①②③C9．“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”对这句话理解正确的有()①任何团体和组织的成员，在宪法和法律面前一律平等②一切团体和组织都必须在宪法和法律允许的范围内活动③国家机关工作人员违法犯罪应该罪加一等④为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法，可以将功补过A．①②B．③④C．①②③D．①③④A10．对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神，下列理解正确的是(

)A．领导干部的义务要多于权利B．禁止领导干部利用手中的权力以权谋私C．应保障每个公民的一切权利D．平等就是平均

B11．平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是()①尊重从事脏活重活苦活的人

②有钱、有权者就可以任性③解决农民工子女入学问题④保证农村考生都能被大学录取A．①③B．②③C．①②④D．②③④A12．某些城里人歧视农民和外来工，某些富人歧视穷人，某些官员歧视百姓，某些专业人士歧视非专业人士，某些名牌大学歧视非名牌大学，长得丑会被歧视，残疾会被歧视……(1)你觉得生活中产生这些歧视的根源是什么？不能正确对待现实差异和不平等现象。(2)作为人，每个人天生就应该具有哪些同等的权利？每个人天生就应该具有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。(3)平等是人类长期追求的美好理想之一，你认为应如何追求这一美好理想？①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。13．(2016·浙江丽水)材料：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。小方说：“四名学生是在行使自己的言论自由权利，