二年级道德与法治下册 （学做“快乐鸟”）新课件

学做快乐鸟

你今天感觉怎么样？开心吗？我进步，我快乐老师说我进步了！嘻嘻！我分享，我快乐今天妈妈做了小点心，我带去学校和老师同学们一起吃！我创造，我快乐我要做个环保花瓶送给妈妈。我阅读，我快乐今天看了《长袜子皮皮》，我长大以后也会成为一个了不起的人！我挑战，我快乐今天我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！我游戏，我快乐今天在体育课上和同学们一起踢毽子，好好玩！游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。HAPPY‘‘生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。‘‘（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到组长的小漂流瓶当中。（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们会受到什么样的心情小纸条。备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快速发回去给学生。你收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到这些事情是会不开心的。我被冤枉了，所以感到很不开心。被冤枉的滋味确实不好受，我们要尽量解释清楚。平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。上次考试数学没有考好，很难过。没考好确实很难过，你知道考查的原因了吗？这个学期要更加努力喔，加油！今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。那你应该很失落吧，不过下次你可以尝试把手举高一点，争取让老师看到，老师一定会喜欢喜欢举手回答问题的孩子。小敏学游泳学得比我快多了，我真笨！别人学得比你快，的确会有点着急，但这可不是你笨喔！你一定要自信，相信自己是可以的！想一想你有没有也遇到过类似的不开心的事情？现在你还会为这些事情感到不开心吗？‘‘不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。但是很快乌云就会飘过，变成晴天啦！‘‘现在，让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机，让它飞向垃圾桶吧！3.做个开心果3.做个开心果（部编）道德与法治二年级下册第一单元

大家好，我是小狐狸乐乐。我身边的人都说我是他们的“开心果”，我也愿意成为你们的“开心果”。小朋友们，你们想和我做朋友吗？活动一：这里有个“开心果”第一关第二关第三关1.读故事，思考：这一家的开心果是谁，为什么？活动一：这里有个“开心果”2.____是我家的“开心果”，有一次······活动一：这里有个“开心果”3.想一想、说一说，谁是咱们班里的“开心果”，总是带给大家快乐？4.小组讨论：大家说的“开心果”们有什么特点？你觉得什么样的人可以成为“开心果”？活动二：真假“开心果”第一关第二关第三关活动二：真假“开心果”活动二：真假“开心果”活动二：真假“开心果”1、随机抽取“开心果”箱中的“开心果”念给大家听。2、小侦探们，请你们来判断“开心果”是真是假，要讲清楚依据哦！第一关第二关第三关活动三：我来做个“开心果”活动三：我来做个“开心果”观察——询问——帮助活动三：我来做个“开心果”小丽的烦恼朱老师的烦恼活动三：我来做个“开心果”小组合组要求：1.四人小组，讨论如何成为他们的“开心果”。2.选择其