2022年小学语文六年级毕业模拟检测题2

2022年小学语文六年级第三次月考检测题班级________姓名__________成绩_________一、看拼音写词语。(6分)ɡòu

sī

zào

xínɡ

jùn

ɡōnɡ

(

)独特，(

)优美的新教学楼终于(

)了，校友们

xìnɡ

zhì

bó

bó

lónɡ

zhònɡ

diǎn

lǐ(

)地从四面八方赶来参加(

)的落成(

)。二、把正确的读音用“——”划出来。（4分）

勉强(qiáng

qiǎng)

召集(zhāo

zhào)

兴奋不已(xīng

xìng)

暖和(hé

huo)

入场卷(juàn

quàn)

削铅笔(xiāo

xuē)

友好相处(chù

chǔ)

大模大样(mó

mú)三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（4分）1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）2、“凸”字，按音序查字法应查大写字母(T、D)，按数笔画查字法应查（五、六）画，它的第二笔的笔画名称是（竖、横、横折折竖）。四、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心(

)力

日(

)月累

兴高(

)烈

完(

)归赵神机(

)算

画蛇(

)足

(

)假虎威

安然无(

)1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要(

)保护地球——人类的家园。2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有(

)，知识才能不断丰富起来。五、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（8分）写出AABC式成语：（

）（

）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（

）（

）写出描写外貌的成语：（）（）写出描写品质的成语：（）（）六、按要求写句子。（7分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句：____________________________________________________2、小女孩表演了节目。扩写：

3、少数民族的服装十分美丽。改写成比喻句：________________________________________4、父亲坚决地对母亲说：“，这里的工作这么重要，我不能离开。”

改为转述句：

5、写一句勉励自己勤奋学习的名言警句：6、写一句关于热爱祖国的名言：7、写一句关于珍惜时间的名言警句：七、判断，对的打“√”，错的打“×”。（9分）1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（

）2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。(

)3、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗。（

）4、《凡卡》的作者是安徒生。（

）5、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”运用了拟人的修辞手法。

(

)6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。

(

)7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。

(

)8、《跨越百年的美丽》写在居里夫人发现镭之前。

(

)9、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了比喻的修辞手法。

(

)八、课内阅读（8分）……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1．这段话选自（

）作家写的《

》一文。（2分）

2．你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？（2分）

3．读了这段话，你想说些什么？（4分）

九、课外阅读（18分）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：（5分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

（）

，蚂蚁想来想去想不通的是（），蜜蜂勤劳是

（），蚂蚁勤劳为的是（）

。从中看出

（）

。2、文中两个省略号，第一个表示

（）

，第二个表示（）。（2分）

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）

、

、

4、联系上下文，在“

”上补全对话。（4分）

5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（4分）