2015春六年级家访记录

2015春六年级家访记录红峰小学六年级家访记录学生：日期：家访形式：教师：杨威家访原因：学生能够遵守学校的规章制度，但学习方法不正确，学习主动性不够，学科不平衡。访问记录：在家中，学生能够整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及的家务事，生活自理能力较强。然而在家学习方面，学生缺乏主动性，需要家长的监督。家长希望老师能够更加严格地监督和管理，督促学生工整地书写，养成良好的习惯，提高学习成绩。红峰小学六年级家访记录学生：日期：家访形式：电话教师：杨威家访原因：该学生之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。在个人卫生方面也需进一步加强，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。访问记录：1、了解学生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、让家长进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、多关心子女平时的学习生活。4、肯定学生的进步，给予希望。家访后转变情况：通过半期以来的家访教育教学工作，该学生在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩逐渐上升，写字端正工整，能按时完成各科作业。红峰小学六年级家访记录学生：日期：家访形式：面谈教师：杨威家访原因：该学生学习非常不认真，学习兴趣极低。但上课时，基本上会遵守班级的各项规章制度，学习积极性高，团结同学。个人卫生方面也需进一步加强。访问记录：1、了解学生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、给家长进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、调节座位，让学习积极而且乐于助人的同学和该学生同座。家访后转变情况：通过半期以来的教育教学工作，该学生在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩逐渐上升，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高，还很热爱劳动。红峰小学六年级家访记录学生：日期：家访形式：电话教师：杨威家访原因：该学生上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真，学习兴趣极低。不团结同学，个人卫生方面也很令人不满意。访问记录：1、了解学生平时不好学、贪玩的原因。2、给家长进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、鼓励学生战胜困难，坚持努力学习。家访后转变情况：通过半期以来的教育教学工作，该学生在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩逐渐上升，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高，开始团结同学并且个人卫生方面也有所改善。删除该段落，因为文章中已经有了类似的内容。红峰小学六年级家访记录2015年月日学生：家访形式：电话教师：杨威家访原因：该同学在学习方面表现不佳，不够认真，需要进一步提高学习兴趣和积极性。在班级卫生方面也需要加强。访问记录：1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、与家长共同协作，帮助学生提高学习成绩。家访后转变情况：在家长和老师的共同努力下，同学在学习和班级卫生方面都有了很大的改进。学习成绩逐渐上升，学习兴趣也在逐渐提高。学生：赖清辉家访形式：面谈教师：杨威家访原因：赖清辉同学在班级中表现不佳，不遵守规章制度，学习态度不认真。需要加强个人卫生方面的注意，努力学习以取得优秀成绩。访问记录：1、了解赖清辉同学平时的学习习惯及下降的原因。2、与家长一起进行思想教育，让学生懂得学习与生活内容的联系，以及学习的重要性和落后的后果。3、鼓励家长多关心子女的学习生活，给予学生希望和肯定。4、肯定赖清辉同学在班级卫生方面取得的进步，以及学习成绩的上升趋势。同时，也表扬他热爱劳动的态度。家访后转变情况：经过家访教育教学工作，赖清辉同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。学习兴趣也渐渐提高，表现出更加认真的态度。学生：杨威老师进行电话家访家访原因：该同学之前没有遵守班级规章制度，学习积极性不高，不团结同学。此外，个人卫生方面也需要加强。在学习方面，需要勤奋努力才能取得优秀成绩。访问记录：1.了解该生的学习习惯和学习下降的原因。2.让家长给孩子进行思想教育，使其懂得学习与其他方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3.多关心子女平时的学习生活。4.肯定学生的进步，给他希望。家访后转变情况：通过半期的家访教育教学工作，学生在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步。学习成绩逐渐上升，字迹也变得工整，能按时完成各科作业。红峰小学六年级家访记录日期：2015年学生：杨威老师进行面谈家访原因：该同学在校表现较好，上进心很强，学习成绩优异，但上课回答问题不够积极。访问记录：1.了解同学在家中的表现。2.了解同学是否尊敬长辈，是否关心他人。3.了解同学在学习方面是否比较主动，能否及时完成各科作业。4.了解