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文档简介

五年级下美术教学设计-奇妙多姿的树-岭南版1.简介本节美术课程是为五年级下学生设计的，主题为“奇妙多姿的树-岭南版”，旨在让学生通过画树的形象，了解岭南地区的特色文化，同时培养学生的绘画能力和想象力，提高对艺术的欣赏和鉴赏能力。2.教学目标2.1知识目标了解岭南地区的特色文化；能够掌握基本的绘画技法；能够创作出具有岭南特色的树。2.2能力目标培养学生的观察、想象和表达能力；提高学生的创新意识和综合素质。2.3情感目标培养学生的艺术兴趣和审美意识；培养学生的团队协作精神和自信心。3.教学准备ppt课件；教师准备好相关的图片作为教学素材；准备一些适合学生的绘画材料，如颜色笔、画笔、水彩笔、颜料等；安排教室的布置和准备一些展示树的画作装饰教室，以此激发学生的学习热情。4.教学过程4.1导入环节让学生观察老师提供的5-7幅图片，以了解岭南地区的特色文化；通过ppt展示相关的岭南文化信息，如岭南十大名菜、岭南地区的节日、传统手工艺品等。4.2正文环节老师向学生展示不同种类的树，让学生了解树有不同的形态、树干、叶子和花朵等等，以便学生熟悉树的形象；老师让学生自由发挥，在草稿纸上随意画出一个树的形象；老师通过ppt和实物资料，向学生介绍岭南特色树及其特点；老师指导学生如何使用基本的绘画技法，如线条的画法、色彩的搭配等；学生在老师的指导下创作出一幅具有岭南特色的树的画作；学生进行互评和点评，同学之间进行交流，提出自己对作品的看法和建议。4.3结束环节老师对学生的画作进行展示和评论，同时将学生的画板装饰在教室里；告诉学生本次课程的学习内容和相关知识点，以及下次课的预告。5.教学评价5.1学生评价学生能够了解岭南地区的特色文化；学生能够掌握基本的绘画技法；学生能够创作出具有岭南特色的树；学生的绘画能力和想象力得到提高。5.2教师评价教师能够使学生的创作保持学科连贯性，使学生能够了解到美术作品与课程的关系。教师能够为学生提供了多种有意义、有趣的活动和合理的学习安排，增强了学生的学习兴趣和积极性。教师的教学方法贴近学生生活和实际，有利于学生的知识掌握和能力提高。6.教学参考书目美术教育教学法与实践．杨晓红主编，人民教育出版社小学美术教师手册．江苏教育出版社小学美术寻找美的乐趣．中国美术家出版社小学美术指导册．北京教育出版社7.参考文献孟浩然，《春晓》；王菲，《如风》；石磊，《树与光》；曾经有一份真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等到失去了才后悔莫及，如果上天能够给我一个重来的机

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