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文档简介

美术教案-小小园艺师3一、教学目标了解花卉的种类及其生长周期；掌握水彩画技巧，画出多种花朵；了解花语，培养审美情感和团队合作精神。二、教学重点不同的花卉在色彩、形状、组成以及生长过程中的特点。水彩画的基本技法。美术作品的创作及欣赏。三、教学难点学生理解不同的花卉在色彩、形状、组成以及生长过程中的特点学生掌握水彩画技法四、教学过程第一节：引入教师向学生介绍花卉的种类和花语，并解释花卉在彩色绘画中的作用；学生和教师一同欣赏名家花卉绘画作品，讨论各自对绘画的感受，调动学生的文化情感和想象力。第二节：知识点学习教师介绍不同花卉的分类特点和花语，帮助学生更好地欣赏和理解作品；教师示范并导入水彩画技法，学习水彩画画出不同形状的花卉；学生模仿老师行动，根据讲解和示范，在水彩画纸上画出千亩油菜花地、蒲公英等不同花卉作品。第三节：团体合作教师组织学生小组学习花卉组成和色彩搭配的知识；每个小组共同讨论设计好自己的题材、构思画面的主题、物品、人物的关系；小组内部同学负责绘画细节，每位同学都要有参与。第四节：展示分享每个小组自己的作品进行分享和交流，互相欣赏、比较差异和互相学习；教师引导学生通过品评、评价，讨论美术作品作品的优点和改进之处，以及探究不同题材、构思难点的解决方法。五、板书设计不同花卉的分类特点和花语水彩画的基本技法美术作品的创作及欣赏六、教具准备花卉图册和绘画笔水彩画纸和彩色颜料讲解PPT七、教学评价以小组为单位安排课堂评价；学生的美术作品必须通过老师的认可，可以采用展示、组内评价和教师点评的方式；对于学习成果不佳的同学，老师有针对性的进行指导和激励。八、作业花卉画集合，要求画出不少于三种不同花卉；花卉画的配色，要求比较熟悉花卉间的搭配关系。九、教学延伸拓展学生对花卉艺术的认识，通过学习花卉雕塑、花卉剪纸等形式接触花卉文化；活动由学生主导，邀

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