好玩的游泳圈

精品文档-下载后可编辑好玩的游泳圈活动目标：

1.让孩子们在游戏中探索游泳圈的多种玩法，学会用多种方法玩游泳圈；

2.通过游戏，正确引导幼儿学习双脚并跳的方法和技能，让幼儿掌握立定跳远的技能；

3.在游戏中让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣，并让幼儿掌握立定跳远动作训练协调性和灵敏性。

活动准备：

青蛙头饰若干、害虫若干、游泳圈若干、小篮子四个、相关的背景音乐

活动过程：

一、小朋友（青蛙宝宝）在老师（青蛙妈妈）的带领下进入场地

师：宝宝们，今天天气真好！跟妈妈到池塘里去游泳，好吗？

幼：好的（音乐声中，青蛙宝宝和妈妈背着游泳圈做各种游泳动作）。

二、小青蛙玩游泳圈

1.激发幼儿对游泳圈的兴趣。

师：宝宝们，我们游累了，来玩玩圈好吗？

幼：好。

2.在音乐声中宝宝和妈妈一起探索玩圈圈的多种方法。

师：宝宝们知道手中的圈圈可以怎么玩吗？

幼1：可以抛接游泳圈；

幼2：可以滚动游泳圈；

幼3：可以游泳圈套在身上；

幼4：可以游泳圈自转；

幼5：可以游泳圈垒高或游泳圈拼图；

3.教师进行个别指导或带全体孩子集中学3～4个动作。

三、小青蛙学跳一片荷叶的本领

1.激发幼儿学本领的欲望。

师：宝宝们玩圈玩累了，坐到妈妈身边来休息一会儿，有件重要的事要跟宝宝们讲，今天妈妈收到一封信，你们知道是谁写来的吗？

幼：不知道。

师：那妈妈告诉你们，是农民伯伯写来的，信上说：“田里呀有许多害虫，农民伯伯可急坏了，他们要请宝宝们去帮忙捉害虫，在帮忙之前要练好自己的本领，因为，在池塘里有许多片荷叶，我们先要学会跳过荷叶，这样才能游过对岸去捉害虫，是不是？”

幼：是。

师：那你们会跳吗？

幼：会。

师：好吧，我们把手中的游泳圈变成荷叶，每个宝宝拿好游泳圈，找一个空地方去练习跳荷叶，看看可以怎样跳呢？

2.探索跳荷叶的多种方法。

师（讲规则）：跳的时候不能跳到荷叶的边上，这样会掉到池塘里去的。

3.青蛙妈妈鼓励宝宝们勇敢地尝试，给予创新跳荷叶的宝宝及时表扬，关注能力弱或胆小的宝宝。请能力强的宝宝展示他的不用跳法，给予肯定。

4.青蛙妈妈示范讲解小青蛙跳荷叶的方法和技巧。

师：刚才妈妈看到有好几个宝宝都跳得不错，他们是怎么跳的呢？还记得吗？妈妈来做给宝宝们看好吗？

幼：好。

5.妈妈边做边讲解动作要领。

师（示范动作）：双脚并拢，手臂用力前脚掌落地，轻跳到荷叶中间，再双脚并拢跳出荷叶，他们是这样方法跳的，你们知道这叫什么方法吗？

幼：不知道。

师：妈妈告诉你们，这叫“双脚并跳的方法”。

师：跟妈妈一起说：“双脚并跳。”

6.巩固学到的知识

师：刚才妈妈在跳的时候，提醒宝宝：我的脚是怎样的？

幼：并拢的。

师：我的手是这样的？

幼：手是摆动起来的。

师：我定的脚落地的时候是怎样落的呢？

幼：是前脚掌落地的。

请一位宝宝来做一次，跳得好给予鼓掌。小青蛙再练习跳荷叶的本领。

师：请宝宝们再去用刚才的方法练习吧！

四、小青蛙练习跳二片荷叶的本领

1.请一个宝宝尝试跳过两片荷叶。

师：宝宝们跳得真好，刚才你们学会了跳一片荷叶的方法，如果妈妈在池塘里放两片荷叶，你们能不能跳过去呢？

幼：能。

师：能呀，这样子，我左边放一片，我右边放一片，哪个宝宝能从左边荷叶跳到右边荷叶上去呢？

2.谁敢来大胆试一次，请一个宝宝来试一试，跳得好的给予表扬。

3.找好朋友一起练习跳过两片荷叶的方法。

师：请宝宝们找一个好朋友找个空地方，练习跳两片荷叶的方法吧！

幼：好的。

老师重点指导跳的方法：双脚并跳到荷叶中间，然后再轻跳出去。

五、小青蛙捉害虫

1.分四组站好队，妈妈讲解场地布置。

师：好了，宝宝们，你们都学会了吗？

幼：学会了。

师：放下荷叶，到那边去集合，我们要去完成任务了，五个人一组排好队在起点线站好。

师讲解：每组前面都有一个小篮子、三片荷叶、对岸有悬挂在空中的害虫。

2.妈妈示范讲解游戏玩法和规则。

师：宝宝们，看看妈妈是怎么完成任务的。

师（边讲边示范）：妈妈先做游泳的动作游到第一片荷叶面前，双脚并拢跳到第一片荷叶中间，然后又用同样地方法跳出第一片荷叶，做游泳的动作游到第二片、第三片荷叶面前，用相同的方法跳进和跳出荷叶，妈妈要去捉害虫了，害虫躲得好高啊，用双脚并拢向上跳的方法捉一只害虫后沿着红箭头的方向游回来，然后把捉到的害虫放到小篮子里，捉到害虫后就要站到最后面去，都明白了吗？

幼：明白。

3.请一个宝宝来完成一次，妈妈讲解指导游戏玩法和规则。

4.开始玩游戏“小青蛙捉害虫”。

师：这一次宝宝们也要向刚才那位宝宝那样去捉害虫了，你们有信心吗？

幼：有。

5.每组第一个宝宝开始出发，妈妈在一边指导游戏玩法和规则，游戏结束后，妈妈分别检查有没有捉到四只害虫，并及时鼓励和肯定宝宝们完成任务的情况。

6.妈妈纠正宝宝们容易出错的地方。

师：你们有没有发现刚才捉害虫的时候出现了哪些问题呢？

幼：没有。

师：但是妈妈发现了，有些宝宝在跳荷叶的时候没有双脚并拢，下次一定要克服这样的问题，我们再来做一次捉害虫的游戏，好吗？